Роман и закон

На суд экспертов Роман представил проект Федерального закона «О статусе педагогических работников Российской Федерации». Он работал над ним с сентября прошлого года вместе с научным руководителем — педагогом гимназии Еленой Дубовой.

В своём проекте Роман рассуждал о статусе учителя в России и, в частности, о том, нужен ли учитель-мужчина российской школе. Он проводил опросы и исследования, обращался к историческим материалам, проводил параллели между прошлым и настоящим.

— Нам бы очень хотелось, чтобы в обществе вернулось уважение к учителю. Пока ещё, согласно опросам, учителям в России склонны доверять больше, чем представителям любой другой профессии. Необходимо предпринять все возможные меры государственной поддержки учителя, чтобы так оно и было впредь, — делает вывод Роман в своём проекте.

Москва не сразу строилась и не сразу покорилась нашему земляку. Сперва предстояло пройти в финал краевого этапа конкурса. На Кубани его проводило Министерство образования и науки совместно с Центром гражданского образования при участии ЗСК. В марте стало известно, что Роман прошёл в финал, и его работу отправляют в столицу на экспертный отбор в Академию генпрокуратуры РФ. И там проект Романа признали достойным, пригласив 22 мая в Москву.

Его соперниками были 546 участников из всех уголков страны в возрасте от 14 до 30 лет, большинство из которых студенты-аспиранты, доценты. Секция «Государственное строительство и конституционные права граждан», в которой выступал Роман Ежинов, оказалась самой популярной — в ней были представлены 128 проектов. И именно Роману достался диплом I степени. Помимо диплома гимназисту вручили серебряный знак отличия «Национальное достояние», а его работа включена в большой сборник тезисов конкурсных работ. Благодарственные письма Госдумы Роман привёз главе нашего района, его первому заместителю, директору азовской гимназии и министерству образования и науки Краснодарского края.

Кстати, эта весна оказалась для Романа особенно урожайной на победы. Он занял 1 место в конкурсе научно-исследовательских работ Малой академии наук учащихся Кубани «Эврика», стал победителем краевого конкурса «Я выбираю ответственность» и призёром студенческой Олимпиады КубГУ по социальному проектированию.

Прощаясь, мы спросили у Романа, кем он видит себя во взрослой жизни?

— Учителем истории, — ничуть не раздумывая, ответил парень.

Яна БОГАТЫРЁВА.