В одной из школ Москвы четвероклассникам показали документальные кадры из блокадного Ленинграда. Возмущённые родители учеников (мол, нельзя ломать детскую психику), побежали по комиссиям и добились отстранения от работы учителей за этот поступок.
Журналист «Вечерней Москвы» Сергей Лесков рассуждает о том, должны ли дети знать всю правду о блокаде и как её преподносить.
Однозначного рецепта педагогика не знает. Это не столько наука, сколько искусство. Любое действие зависит от чувства меры и деликатности педагога, от возраста ребёнка. Но что-то мне подсказывает, что в данном случае родители оберегают детишек, как нежные гиацинты, и ничего страшнее, чем мультик «Angry Birds», им смотреть не разрешают. Уверен, оранжерейное воспитание неизмеримо опаснее, чем правда о жизни.
Порой мне кажется, что, сдувая с любимого чада пыльцу, мы недо-оцениваем наших детей. Моя любимая учительница Мариэтта Алексеевна Бова — ребёнок блокадного Ленинграда. Ей много лет, но её часто приглашают в школы. В январе она рассказывала первоклашкам о блокаде. После урока весь класс пошёл в буфет и принёс старой учительнице свои завтраки, чтобы она больше не голодала. Впрочем, есть такие родители, что и в этом случае настрочили бы жалобу, что, дескать, любимое дитё объедают.
Моего отца в 10 лет вывезли по льду Ладожского озера из Ленинграда. В квартире умерли все соседи, семью спас врачебный паёк матери. В коридоре отец видел, как крысы объедали лицо соседа, который чинил ему игрушки. А мама запрещала отцу выходить на улицу с четырёхлетней сестрёнкой, потому что она была пухленькой. Отец не торопился делиться воспоминаниями. Дождался, когда мне тоже исполнится 10 лет, свозил в квартиру на Литейном проспекте. Я благодарен отцу за эти уроки.
Если уж говорить об ужасах войны, то ещё страшнее было на Кубани, куда отвезли блокадных детей, чтобы они поправили здоровье. На Кубань сразу пришли немцы. У одних семей отцы были коммунистами, у других — евреями. Тоже молчать, чтобы не нарушить безоблачный взгляд?
Не думаю, что рассказы о жестокости автоматически делают ребёнка жестоким. Важно, от кого ты получаешь урок. Травмирует душу не правда, а ложь. Конечно, не надо вываливать все подробности. По моему опыту, ребёнок понимает, когда ему уважительно, но твёрдо говорят, что пока это знать рано. В этом случае ребёнок знает, что его время придёт.
Я совершенно уверен, что родители должны говорить со своими детьми. Нет ничего важнее общения. Именно из-за дефицита общения возникает страх, что дети чего-то недопоймут. По данным ВЦИОМ, 37% родителей уделяют детям шесть часов в день. 27% отводят ребенку в день два часа.
Отсюда новое понятие — «экранные дети». Раньше детей воспитывала семья, потом школа и улица. Теперь гулять опасно. Главный собеседник — телевизор. И этот собеседник, который безраздельно захватывает внимание ребёнка, неизмеримо опаснее любого школьного рассказа об ужасах войны.
История с жалобами на рассказ о блокадном Ленинграде напомнила другую недавнюю, тоже школьную историю, когда с памятной фотографии класса родители потребовали удалить девочку-инвалида. Безоблачное детство — это чаще всего бессердечие.
Районка в своей официальной группе в «Одноклассниках» (www.ok.ru/gazetazori) попросила читателей поделиться мнением о том, должны ли дети знать правду о блокаде Ленинграда, и вот что нам ответили.
Игорь Резник: «Должны знать однозначно! Что это такое? Одни, значит, ели друг друга, на улицах умирали (всего-то 70 лет назад), а у других, оказывается, психика не выдерживает! Забыли цену хлеба! Бога перестали бояться!»
Наталья Халимонова: «Должны знать! Но более страшные моменты — тогда, когда станут старше».
Ирина Шарапова: «Знание правды о войне, какой бы она ни была, а война красивой не бывает, у нормальных людей должно вызывать сопереживание и сострадание. Мои дедуля и бабуля прошли всю войну. Я выросла на рассказах деда о войне, бабушка, вспоминая те годы, только плакала. Нас тогда всех так воспитывали, поэтому и с психикой у нашего поколения всё в порядке. Поэтому и дочь моя «Angry Birds» не смотрит».
А что вы думаете по этому поводу? Напишите нам.