23 июня отмечается Международный день балалайки — праздник музыкантов-народников и всех, кто любит русскую народную музыку. Для преподавателя афипской детской школы искусств Григория Горюнова этот инструмент давно стал не просто увлечением, а делом всей жизни. Уже более полувека балалайка сопровождает его на жизненном пути.
От баяна к балалайке
Григорий Горюнов родился и вырос в Каменске-Шахтинском Ростовской области. Любовь к музыке он унаследовал от отца, который прекрасно играл на баяне, хотя профессионального музыкального образования так и не получил.
— Когда папа был мальчишкой, бабушка продала корову, чтобы купить ему баян. Для семьи это было серьёзным решением, но она видела, как сильно его тянет к музыке. Позже отец пытался поступить в музыкальное училище. Конкурс на баян он не прошёл, ему предложили год поучиться по классу контрабаса с последующим переводом, но он отказался. А потом жалел об этом всю жизнь. Несмотря на это, баян оставался рядом с ним до последних дней. Его инструмент мы до сих пор бережно храним, — рассказывает Григорий Григорьевич.
Родители работали на заводе искусственного волокна. В семье росло трое сыновей, жили, как многие тогда, довольно скромно. В музыкальную школу №1 Григория отдали по классу баяна – отделения класса балалайки тогда не было.
— Когда я ходил на занятия, постоянно проходил мимо магазина «Мелодия». И там, на большой стеклянной витрине, висела балалайка. Я останавливался и мечтал: «Когда же, когда же мне её купят?», — вспоминает музыкант.
Не дожидаясь исполнения мечты, мальчик приобрёл в букинистическом отделе книжного магазина самоучитель по балалайке и начал заниматься самостоятельно. Кстати, тот самый самоучитель 1954 года издания сохранился у него до сих пор.

Сбылась мечта
Когда Григорий учился уже в третьем классе музыкальной школы, мама, наконец, купила ту самую заветную балалайку. С ней он не расстаётся и сегодня. Более того, признаётся, что старая балалайка по звучанию ничуть не уступает, а порой даже превосходит многие современные инструменты.
С той первой балалайкой связана история, которую музыкант помнит спустя десятилетия. В городе была большая свалка, куда мальчишки бегали за подшипниками для самокатов и самодельных тележек. Однажды друзья принесли очередные железки, а Григорий вернулся домой с разбитой мандолиной. У неё отсутствовали струны, была сломана часть корпуса. Но подросток не растерялся. Сам вырезал недостающую деталь лобзиком, нашёл крепления, купил струны и восстановил инструмент.
— Я играл на ней, пока мама не увидела, как я мучаюсь, и не решила купить настоящую балалайку, — рассказывает он.
Балалайка тогда стоила 6 рублей 70 копеек. При зарплате родителей около 120 рублей и наличии троих детей покупка была серьёзной. Кроме того, приходилось платить и за обучение в музыкальной школе. Но родители всё же нашли возможность исполнить мечту сына. С тех пор музыка стала неотъемлемой частью его жизни.
— Почему балалайка? А я сам не знаю. Просто потянулась душа, — говорит Григорий Григорьевич.
Судьба по имени Наталья
После школы Григорий Горюнов поступил в Ростовское областное культурно-просветительное училище по классу баяна. Именно там он продолжил серьёзно заниматься балалайкой у преподавателя, освоил гитару и другие инструменты. Но учёбу прервала армия. Служить ему довелось в Германии, в составе Группы советских войск. Но и вдали от дома любимое дело не оставляло его. В гарнизоне существовал ансамбль, в котором выступали жёны офицеров. Григорий Григорьевич аккомпанировал им на баяне.
Музыкальные способности помогали не только на сцене.
— Даже «деды» в армии меня не трогали, потому что я умел играть. А я их за это учил музыке, — с улыбкой вспоминает он.
После службы молодой человек вернулся к учёбе. Именно тогда произошла встреча, ставшая судьбоносной. К тому времен студенты его прежней группы уже окончили училище, и Григорий попал в другую группу, где училась Наталья Михайловна – его будущая супруга. Молодые люди подружились, затем создали семью. С тех пор они идут по жизни вместе, оставаясь верными не только друг другу, но и выбранной профессии.
После окончания училища супруги получили высшее образование в Краснодарском государственном институте культуры и стали руководителями оркестра народных инструментов. Позже молодая семья вернуласьработать в музыкальную школу в Каменск-Шахтинский, где когда-то учился Григорий. А в 1989 году судьба привела их на Кубань.
— Нам нужно было жильё, и в краевом управлении культуры предложили работу в Северском районе, в станице Григорьевской. Там как раз открывалось отделение Афипской детской школы искусств. Мы устроилась с женой работать преподавателями. Позже отделение перевели в Смоленскую, в ДК «Автомобилист», — рассказывает Григорий Григорьевич.
Балалайка обучает и воспитывает
Григорий Горюнов преподаёт сразу несколько инструментов: баян, аккордеон, гармонь, гармонь, балалайку и гитару.
Он признаётся, что желающих освоить балалайку, не так много, как раньше. Чаще дети идут на гитару. Однако всё-таки находятся те, кого необычный трёхструнный инструмент покоряет с первого взгляда.
Так произошло с Миланом Ветровым.
— Пришёл и сказал: «Хочу на балалайке играть». И всё, — рассказывает преподаватель.
Есть среди воспитанников Григория Григорьевича и настоящие звёздочки. Особой гордостью педагога является Аристарх Зырянов – солист, обладатель Гран-при и победитель различных конкурсов.
— Он играет с душой, — говорит преподаватель о своём ученике.
Успешно выступают и другие воспитанники: Арсений Каминник, Лукерья Мальцева, продолжившая занятия вслед за братом Максимом, и многие другие ребята.
При этом далеко не все ученики связывают своё будущее с музыкой. Для многих занятия становятся возможностью раскрыть способности, научиться дисциплине и найти интересное увлечение.
— Одного мальчика мама привела специально, чтобы отвлечь от планшета, — вспоминает Григорий Григорьевич.
По его мнению, музыка даёт человеку гораздо больше, чем просто умение играть на инструменте.
— Она учит трудиться, быть настойчивым, добиваться поставленной цели. Чтобы произведение зазвучало красиво, нужно много работать.
Именно поэтому педагог не любит выражение «образовательные услуги». Он убеждён, что преподаватель музыкальной школы не только обучает, но и воспитывает.
За годы работы у него появились сотни благодарных учеников и родителей. А сам он продолжает учиться до сих пор: интересуется творчеством известных исполнителей, восхищается мастерством Алексея Архиповского, которого нередко называют Паганини русской балалайки, следит за выступлениями Сергея Воронцова, бережно относится к наследию Михаила Рожкова. Также он посещает фестиваль «Балалайка — жизнь моя», который проводит известный музыкант Игорь Сенин.
— А среди девушек есть те, кто играет на балалайке? — спрашиваю я.
— Конечно. Например, Анастасия Тюрина — известная талантливая балалаечница, которая начала играть ещё в трёхлетнем возрасте. Обязательно послушайте её виртуозную игру. Вообще считаю, что для того, чтобы научиться играть, необязательно обладать особым даром. Гораздо важнее упорство, терпение и желание заниматься, — уверен Григорий Горюнов.
Душа русской музыки
Несмотря на огромный опыт, Григорий Григорьевич остаётся человеком, искренне влюблённым в своё дело.
— Не смог бы я без музыки. Когда становится грустно, беру инструмент, поиграю — и сразу легче на душе.
По его словам, балалайка обладает особым характером. Она может «разговаривать», может петь, может звучать весело и задорно. Благодаря множеству исполнительных приёмов её звучание невозможно спутать ни с каким другим инструментом.
Рассказывая об истории балалайки, Григорий Григорьевич отмечает, что её считают сестрой домры. По одной из версий, именно домра была предшественницей балалайки. В старину на ней играли скоморохи, которые нередко высмеивали власть и богачей. В результате появился царский указ, запрещавший этот инструмент. Со временем на смену домре пришла треугольная балалайка, которая постепенно завоевала любовь народа.
Особую роль в её судьбе сыграл музыкант и просветитель Василий Андреев. Услышав однажды игру деревенского балалаечника, он был настолько впечатлён, что посвятил себя развитию этого инструмента. Именно Андреев создал первый Великорусский оркестр, в который вошли балалайки разных размеров, и сделал всё, чтобы народный инструмент зазвучал на большой сцене.

Настоящей гордостью преподавателя стал ансамбль балалаечников. В 2023 году коллектив выступил на отчётном концерте в Смоленском ДК. Видео выступления попало на телеканал «Кубань 24», где музыкантов пригласили принять участие в съёмках. Для ребят это стало настоящим событием. Сегодня ансамбль уже не такой многочисленный, как прежде, — многие ученики выпустились. Но Григорий Григорьевич не теряет оптимизма и надеется, что в новом учебном году ряды юных балалаечников пополнятся.
От частушек до рока
Говоря о репертуаре, педагог подчёркивает: балалайка – инструмент по-настоящему универсальный. На ней можно исполнить практически всё: классические этюды, вальсы, полонезы, русские народные мелодии, частушки.
Особенно детей сегодня привлекает современная музыка. Они нередко просят разобрать что-то из популярных произведений, в том числе песни группы «Король и Шут». Преподаватель охотно идёт им навстречу.
— Главное, чтобы детям было интересно, и они не бросали занятия, — говорит он.
Есть у музыканта и тёплая личная история, связанная с любимым инструментом. Одну из балалаек ему подарил отец ученицы детской школы искусств. Девочка занимается по классу фортепиано, а инструмент просто лежал без дела. Балалайка оказалась почти такой же, как у самого Григория Григорьевича, только разный год выпуска. Сегодня на ней продолжают играть ученики.
… Полвека назад сбылась мечта мальчишки, который с восхищением смотрел на балалайку через витрину магазина и представлял, как однажды возьмёт её в руки. Сегодня у Григория Горюнова другая мечта — как можно больше передать детям всё, что он сам накопил за долгие годы учёбы, творчества и преподавания. И, судя по успехам учеников и их тяге к старинному русскому инструменту, эта мечта продолжает сбываться каждый день.
Оксана Драч
фото автора