1 сентября в школы Северского района придут порядка 15000 учеников. О готовности образовательных учреждений к новому учебному году – в нашем интервью с начальником управления образования Любовью Мазько.

— Любовь Владимировна, расскажите, что сделано в школах и детских садах в рамках текущих ремонтов?

— Для подготовки образовательных учреждений к новому учебному году на проведение текущих ремонтов учреждений из муниципального бюджета выделено 5 988,4 тысячи рублей, из них на дошкольные учреждения – 1 887,8 тысячи рублей, на школы – 3 865,7 тысячи рублей, на организации дополнительного образования – 285,2 тысячи рублей.

За счёт выделенных средств ЗСК в рамках дополнительной помощи местным бюджетам для решения социально значимых вопросов местного значения выделено 793 тысячи рублей на устройство ворот и материально-техническое обеспечение деятельности ильской школы №14; 778 тысяч рублей — на материально-техническое обеспечение ильской школы №52; 3 млн рублей — на капитальный ремонт входного крыльца здания с устройством вертикального подъёмника для инвалидов в афипском лицее.

Из местного бюджета выделены средства на школы и детсады:

— капитальный ремонт ограждения северского ДС № 4 – 3 246,462 тыс. руб;

— благоустройство территории ильского ДС №7 – 6 870 тыс. руб, на капитальный ремонт канализации – 800 тыс. руб, на капитальный ремонт здания – 1 200 тыс. руб.

— капитальный ремонт кровли овощехранилища афипского ДС №9 —  360,308 тыс. руб;

— замена строительных конструкций, некапитальных строений в новодмитриевском детсаду №5 – 2 877,251 тыс. руб.;

— капитальный ремонт  тамбуров в северском ДС №42 — 599,250 тыс. руб.;

— капитальный ремонт кровли литер А в афипской школе №6 – 4 094 854 руб.

Также в рамках исполнения судебных решений проведены: капитальный ремонт полов в теневом навесе в ильском  ДС №15, ремонт (замена) полового покрытия в коридоре первого этажа ильского ДС №39, капитальный ремонт благоустройства территории ДС №42.

В ильской школе №17 и черноморской школе №46 завершаются работы по замене декоративно-отделочных материалов для покрытия пола. В школе №37 хутора Новоивановского проведён капитальный ремонт полов. В северской спортивной школе отремонтировано пять помещений.

— Что сделано в рамках пожарной и антитеррористической безопасности?

— Напомню, в Северском районе функционируют 29 школ, 26 дошкольных учреждений, три организации дополнительного образования. Все учреждения обеспечены круглосуточной квалифицированной  физической  охраной  в соответствии с заключёнными договорами. Финансирование охранных услуг проводится из средств муниципального бюджета (106 403 тыс. руб.). Общий объём финансирования, предусмотренный на охрану школ в текущем году, составил   53 698,9 тысячи рублей; на охрану детских садов –  46 917,8 тысячи рублей; на охрану учреждений дополнительного образования –  5 786,3 тысячи рублей.

На антитеррористическую безопасность выделено  3 311 тысяч рублей. Все  образовательные организации района оборудованы техническими средствами тревожной сигнализации, во всех учреждениях установлены стационарные кнопки тревожной сигнализации (КТС) с выводом сигнала на пульт отдела вневедомственной охраны  Росгвардии  Северского района,  системами передачи тревожных сообщений в оперативные службы по единому номеру «112»,  камерами видеонаблюдения, наружным уличным освещением.  В каждой образовательной организации  имеется паспорт безопасности.

— Школы и детские сады – это не только образовательный процесс, но и вопрос здорового детского питания. Дети каких категорий могут рассчитывать на бесплатное питание?

— В Краснодарском крае бесплатным горячим питанием обеспечиваются все ученики 1–4-х классов, а также льготные категории учащихся 5–11-х классов (дети с ОВЗ, инвалиды, из многодетных и малоимущих семей).

На питание 1580 школьников из многодетных семей из бюджета Краснодарского края выделено  35 380,2 тысячи рублей. Обучающиеся из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, получают питание за счёт средств местного бюджета.

В школах района горячее питание получают 636 детей из семей граждан Российской Федерации, участников СВО. Также организовано бесплатное питание детей с ограниченными возможностями здоровья, для них в школах предусмотрено двухразовое питание. Для детей с ОВЗ, обучающихся на дому, выплачивается денежная компенсация за двухразовое питание.

— Как обстоит ситуация с обеспеченностью образовательных учреждений медкабинетами и медицинским персоналом?

— На сегодняшний день в 27 общеобразовательных организациях Северского района имеются лицензированные медицинские кабинеты (сестринское дело, педиатрия), переданные в соответствии с договором Северской ЦРБ в безвозмездное срочное пользование недвижимым имуществом и оборудованием. За каждой образовательной организацией закреплён медицинский работник.

Медицинские кабинеты в образовательных организациях  соответствуют установленным санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам, а также  требованиям для осуществления медицинской деятельности. Помещения медицинского блока оснащаются мебелью, оргтехникой и медицинскими изделиями согласно стандарту оснащения медицинского блока отделения организации медицинской помощи в образовательных организациях.

На сегодняшний день медицинские кабинеты отсутствуют только в двух школах – в хуторе Коваленко и хуторе Новоивановском. Обе эти школы малокомплектные, и открыть медицинские кабинеты там невозможно в связи с отсутствием соответствующего помещения, поэтому школы обслуживаются на базе ФАП.

— Что можете сказать о мерах, предпринимаемых муниципалитетом по дополнительному открытию мест в школах и детских садах на ближайшие годы?

— Строительство школ на ближайшие два года не запланировано. Доступность дошкольного образования в Северском районе составляет 100%.

В настоящее время строят два детских сада в станице Северской  — на 350 мест и 140 мест. Разрабатывается проектная документация для строительства дошкольного образовательного учреждения на 320 мест в посёлке Афипском. В посёлке Ильском инвестор строит новое здание на территории детского сада №2, закрытого с 1 января 2023 года в связи с аварийным состоянием.

— Любовь Владимировна, накануне старта нового учебного года предлагаем обратиться с пожеланиями к педагогам, учащимся и их родителям.

—  Уважаемые педагоги, дорогие учащиеся, уважаемые родители! Накануне старта нового учебного года хочется сказать каждому из вас несколько важных слов.

Новый учебный год — это всегда новые возможности: для ребят — открыть для себя интересные предметы, раскрыть способности, найти друзей; для педагогов — вдохновлять, поддерживать, вести вперёд; для родителей — быть надёжной опорой и радоваться каждому шагу ребёнка.

Мы продолжаем выстраивать систему, где образование и воспитание идут вместе: знания становятся прочным фундаментом, а ценности и поддержка взрослых помогают детям уверенно смотреть в будущее. Результаты прошедшего года показывают, что такой подход работает: растёт число участников олимпиад, улучшается качество оценочных процедур, расширяется спектр профильных направлений.

Желаю педагогам вдохновения и профессиональных побед, учащимся — любознательности, трудолюбия и ярких достижений, родителям — терпения и радости от успехов детей. Пусть новый учебный год будет плодотворным и добрым для всех!

Беседовала Яна Богатырёва

В кадетском классе научат, как спасать людей, попавших в беду. Торжественное посвящение первоклассников в кадеты МЧС России прошло в северской школе №43.

К ребятам пришли почётные гости: глава Северского района Алексей Чеверев, прокурор района Евгений Ширяев и заместитель прокурора Виталий Петров, заместитель начальника ГУ МЧС России по Краснодарскому краю  Евгений Поддубный, заместитель начальника полиции ОМВД России по Северскому району Михаил Бандуров, начальник 12 пожарно-спасательного отряда Федеральной противопожарной службы ГУ МЧС России по Краснодарскому краю Виталий Гамаюнов, начальник отдела надзорной деятельности и профилактической работы Северского района Денис Паничкин, начальник Северского пожарно-спасательного гарнизона Сергей Лыгин, начальник районного управления образования Любовь Мазько.

Первоклассники с особым трепетом и волнением дали клятву быть честными, сильными, помогать тем, кто попал в беду, и горячо любить свою Родину. После этого им торжественно вручили удостоверения кадетов.

— Кадетское движение — это отличная школа воспитания характера, дисциплины, дружбы и взаимовыручки с малых лет, — отметил глава района Алексей Чеверев. — Уверен, что форма кадета МЧС станет для первоклассников не просто красивой одеждой, а мощным стимулом хорошо учиться и быть примером для всей школы.

После торжественной части гости посетили выставку специализированной техники, которую подготовили краевые и районные сотрудники МЧС России. Специально для этого события в школу доставили три машины и два мотоцикла МЧС.

На фото: Удостоверение юного спасателя кадету Алексею Бугаец  вручают начальник Северского пожарно-спасательного гарнизона, старший лейтенант внутренней службы Сергей Лыгин и директор школы №43 Галина Печёная

Анастасия родилась и выросла в станице Динской. Мама работала экономистом на кондитерской фабрике, папа – главным энергетиком. Маленькая Настя часто усаживала свои мягкие игрушки в один ряд, открывала «журнал» и представляла себя учителем. Школьницей она была активной, участвовала во всех мероприятиях, особенно ей нравился кросс по лёгкой атлетике.

После школы девушка поступила на математический факультет КубГУ. Признаётся, что учиться было непросто даже ей, всегда любившей и, кажется, прекрасно понимавшей математику. Студенты матфака решали задачи, примеры и уравнения днём и ночью, и даже по пути на пары. На первых курсах она вместе с однокурсниками проходила практику вожатой в пионерских лагерях, а на пятом курсе – уже в краснодарском лицее с математическим уклоном. Тогда же её дипломный руководитель предложила студентке устроиться к ней на кафедру в институт повышения квалификации педагогов. Сначала Анастасия работала лаборантом, затем – преподавателем. А через три года встретила будущего супруга Андрея из станицы Северской, вышла замуж и отправилась в первый декрет с сыном Николаем, а вскоре и во второй, родив дочь Дарью.

Когда дети пошли в детский сад, ездить ежедневно на работу в Краснодар стало проблематично, и Анастасия сделала выбор в пользу семьи.

В 2018 году как раз подходило к окончанию строительство нового здания северской школы №43. Анастасия вспоминает, как всякий раз, проходя мимо учреждения, она смотрела на него и думала: «Вот бы здесь работать!». И в том же году она пришла в эту школу на должность учителя математики.

— Поначалу было непросто, ведь у меня был шестилетний перерыв в работе и совсем небольшой опыт работы с учениками, — вспоминает Анастасия Сергеевна. – В тот момент меня очень поддержали коллеги во главе с нынешним директором, а тогда завучем Галиной Сергеевной. Помимо ведения уроков математики мне сразу дали классное руководство в пятом классе. Но я благополучно прошла это «боевое крещение» и достаточно быстро адаптировалась к новым условиям работы. Ещё очень помогала мысль, что я мечтала здесь работать, и эта мечта сбылась.

Доведя до окончания школы свой первый выпуск, через пару лет она взяла классное руководство в инженерном 10-м классе, который выпустила в минувшем учебном году. 1 сентября Анастасии Сергеевне предстоит знакомство со своими шестиклассниками, вместе с которыми они будут покорять школьный олимп. Помимо этого она продолжает вести математику в старших классах. Последние пять лет является экспертом краевой комиссии по ОГЭ.

— За восемь лет работы в школе я поняла, что преподавать современным ученикам математику очень интересно. У них пытливый ум и быстрая сообразительность. А мне важно донести, что математика всегда пригодится им во взрослой жизни независимо от выбранной профессии, и быть финансово грамотным сегодня не просто модно, а даже необходимо.

 В этом году Анастасия Костюченко приняла участие во всероссийском конкурсе на присуждение премии за выдающиеся достижения в образовании. В краевом этапе участвовало 125 педагогов с опытом работы не менее трёх лет и учебной нагрузкой не менее 18 часов в неделю. Победа в конкурсе стала для Анастасии Сергеевны приятной неожиданностью и мощным стимулом двигаться вперёд.

В свободное от работы время педагог убирает учебники и тетради и… ищёт на просторах интернета новые рецепты десертов. Выпечка по выходным стала уже доброй традицией в семье Костюченко, поскольку в процессе участвуют и дети, и муж, который обычно выступает главным дегустатором.

Яна Богатырёва

Пункты проведения экзамена находятся в северской школе №45 и афипском лицее.

Выпускники выбрали один из двух уровней: базовый или профильный. Каждый из них имеет свои временные рамки и структуру заданий. На базовом уровне экзамен рассчитан на 180 минут. За это время нужно решить 21 задание. Профильный экзамен требует большей концентрации и длится 235 минут. В его структуру входят 19 заданий, но ключевое отличие заключается в формате ответов: семь из них требуют не просто числа, а подробного письменного решения с развернутым объяснением хода мысли и обоснованием выводов. Это тест на аналитическое мышление и умение грамотно оформлять математические доказательства. В этом году участникам ЕГЭ разрешено использовать линейку, однако на ее поверхности не должно быть никаких пометок, формул, справочных данных или транспортира. Линейка допускается исключительно для построения чертежей, графиков и геометрических фигур.

Мы задали несколько вопросов руководителю одного из направлений факультета журналистики, Галине Алексеевне Абрамовой, заведующей кафедрой издательского дела, стилистики и медиаиндустрии.

Какие направления обучения есть на кафедре?

• Набор ведется по направлениям бакалавриата и магистратуры. На бакалавриате – очное обучение (бюджетная форма) и заочное (бюджетная и договорная формы). Обучение в магистратуре – очное (бюджетная и договорная формы).

Какие экзамены необходимо сдавать при поступлении на «Издательское дело»?

• Для поступления на бакалавриат абитуриентам необходимо иметь результаты ЕГЭ по русскому языку и обществознанию, это обязательные предметы, а также по одному из предметов по выбору – история, информатика или иностранный язык. При поступлении в магистратуру абитуриенты сдают профильный экзамен.

Где могут работать выпускники кафедры?

• После окончания обучения на бакалавриате выпускники становятся сотрудниками ведущих медиахолдингов и редакций СМИ, пресс-служб, издательств, полиграфических предприятий г. Краснодара, Краснодарского края и России, а выпускники, получившие диплом магистра, могут занимать руководящие должности в вышеназванных организациях, заниматься научной и педагогической деятельностью, организацией работы редакций современных СМИ и новых медиа.

Мы встретились с одиннадцатиклассниками, чтобы узнать, почему они выбрали именно это направление и как проходит процесс обучения.

Первый инженерный класс набрали в 2024 году. Происходило это так. Выпускников девятых классов из школ района, успешно сдавших ОГЭ по физике и математике, собрали в северской школе №43, рассказали о создании профильного класса инженерной направленности. Так сформировался класс из 17 учащихся.

Ребята занимаются в первую смену с 8:50 до 16:00. Подвоз в школу №43 из Ильского, Черноморского, Афипского, Смоленского и Азовского поселений осуществляет компания-перевозчик за счёт выделенных районом средств. В первой половине дня — уроки по расписанию, а после обеда – внеурочная деятельность с углублённым изучением профильных предметов: физики, математики и информатики.

Каждую субботу будущие инженеры ездят в Кубанский государственный технологический университет на дополнительные курсы. С ними занимаются преподаватели вуза, плюс школьники общаются со студентами, знакомятся с университетской жизнью, участвуют в вузовских олимпиадах и научных конференциях.

Предприятием-партнёром инженерного класса выступает ООО «АС-ЭНЕРГО», расположенное в Афипском поселении. Школьники не раз бывали на этом предприятии, их знакомили со спецификой работы и проводили интересные обучающие программы.

Классы инженерной направленности ведут свою деятельность

по нацпроекту «Молодежь и дети»

— Конечно, первое время было непросто. Ребята привыкали друг к другу, к новому месту учёбы и плотному расписанию занятий, — вспоминает 2024 год классный руководитель 11 «А» и учитель математики Анастасия Костюченко. — Но уже через полгода ребята полностью адаптировались, освоились в школе и подружились. Сейчас я вижу, что они стали настоящей командой, поддерживают друг друга во всём.

Из 17 учеников в классе всего две девушки – Ангелина Головина из посёлка Ильского и Дарья Маркова из Северской. Обе говорят, что не пожалели о своём выборе — учёба в инженерном классе оказалась даже интереснее, чем они предполагали.ВРЕЗ – опрос

Отличная стартовая площадка

Мы спросили у ребят из инженерного класса, почему они выбрали обучение здесь и чем их привлекает это направление.

Ангелина Головина:

Александр Иванов:

— Я перешёл сюда из афипского лицея. Поначалу было непривычно ездить каждое утро в Северскую, а вечером — обратно, а также с нуля строить отношения с новыми одноклассниками. Но это всё мелочи, которые мы быстро преодолели. Учась здесь, я определил для себя не только будущую профессию, но и специализацию: хочу быть инженером по автоматизации промышленных производств – проектировать и внедрять автоматизированные системы управления. А там — как получится!

Дарья Маркова:

— Я изначально училась в школе №43 и всегда проявляла интерес к точным наукам. Когда узнала об инженерном классе, подумала: а почему бы не попробовать? Здесь у нас пять дней в неделю физика, которую я всегда любила. И, что немаловажно, отличные отношения с одноклассниками. Учиться комфортно, легко и действительно интересно.

Яна Богатырёва,

фото автора

За победу в профессиональном конкурсе боролись семь педагогов из образовательных учреждений  Северского района.

Конкурс проводился в два этапа в очно-заочном формате и включал проведение занятия с детьми, педагогического мастер-класса и решение кейсов.

По итогам всех испытаний первое место заняла учитель-логопед ильского детского сада №39  Наталия Крикун. Впереди у Наталии Николаевны – участие в  краевом этапе конкурса.

Было подано более 2 000  заявок от педагогов из разных регионов России и ближнего зарубежья. Конкурс включал несколько этапов:  регистрация и написание эссе, видеоурок и собеседование с членами жюри.

Церемония награждения проходила в педагогическом университете в городе Санкт-Петербурге. В числе 70  финалистов конкурса — четыре педагога из Краснодарского края и двое из них – из станицы Северской.  Победителем в номинации «Народный выбор» стала учитель истории и обществознания  северской школы №43 Анастасия Яркова, а финалистом — учитель истории и обществознания этой же школы Дмитрий Ярков (супруги на фото слева).

 Заявления будут приниматься во всех МФЦ Северского района до 31 мая текущего года. Необходимые документы: паспорт родителя и свидетельство о рождении ребёнка. При наличии льготы дополнительно предоставляется действующий документ, подтверждающий льготу. Дети участников СВО определяются в детские сады вне очереди при предоставлении подтверждающих документов.

График заседаний Комиссии будет утверждён в мае и размещён на официальном сайте управления образования, официальных сайтах детских садов, в МФЦ, в госпабликах и соцсетях.  С 1 июня начнётся комплектование детских садов.

В конце мая пройдёт заседание Комиссии, на котором будут рассмотрены заявления родителей о переводе детей из одного детского сада района в другой. При отсутствии свободных мест для перевода заявления будут рассмотрены на последующих заседаниях Комиссии в период с июня по август.

 На первом заседании Комиссии в июне будут рассмотрены все заявления, поступившие с 1 марта по 31 мая. Дети будут распределяться во вновь созданные группы после выпуска детей в школу. Как правило, создаются младшие группы. В другие группы возможен приём детей при наличии свободных мест. При их отсутствии дети из очереди будут распределяться в другие детсады этого же населённого пункта.

При подаче заявлений с 1 июня и позже заявления будут рассматриваться на последующих заседаниях Комиссии по комплектованию детских садов (в соответствии с графиком), дети будут определены на оставшиеся свободные места.

Если ребёнок стоит в очереди, но заявление не будет подано, он останется в очереди на своём месте и участвовать в комплектовании текущего года не будет.

После того, как Комиссия распределит ребёнка в детский сад, в личном кабинете Электронной очереди изменится статус ребёнка: вместо статуса «Очередник» появится статус «Направлен в ДОО». Родителям могут позвонить из МФЦ или из детского сада, куда направлен ребёнок, и предложить получить путёвку в МФЦ.

  В течение 15 рабочих дней с момента выдачи путёвки (дата выдачи указана на путёвке) родителям необходимо получить её в МФЦ  и предоставить в детский сад. По истечении этого времени путёвка будет считаться недействительной, а ребёнка вернут в очередь на первоначальную дату постановки на учёт.

 Ещё 15 рабочих дней после того, как путёвка будет предоставлена в детский сад, даётся родителям, чтобы принести необходимые документы для зачисления ребёнка и заключить договор с детским садом.

 После заключения договора с родителями согласуется дата прихода ребёнка в детский сад и период его адаптации к детскому саду (в зависимости от возраста,  индивидуальных особенностей ребёнка период адаптации может длиться от нескольких дней до нескольких месяцев).

  С 2020 года изменились требования к предоставлению медицинского допуска ребёнка в детский сад. Теперь детский сад может заключить договор с родителями и зачислить ребёнка без медицинских документов. Однако до начала посещения ребёнком детского сада родители должны будут медицинский документ предоставить. Это необходимо для того, чтобы правильно, без ущерба для здоровья ребёнка, определить его образовательную и физическую нагрузку. Таким образом, оформление медицинской карты на ребёнка может осуществляться до или после того, как путёвка предоставлена в детский сад.

 Детские сады, где имеются свободные места, принимают детей круглогодично без решения Комиссии. Это детские сады №8, 28, 31 посёлка Черноморского, №26 посёлка Октябрьского, № 35 посёлка Афипского, №6 станицы Дербентской, №4, 42 станицы Северской, №18, 27 села Львовского, №24 станицы Ставропольской, №45 села Тхамаха, филиал детского сада №15 «Берёзка» в михайловской школе №32, дошкольные группы в григорьевской школе №11.

 Кроме того, в течение всего года определяются дети в группы кратковременного пребывания, семейные дошкольные и в подготовительные к школе группы.

Дополнительную информацию по получению путёвки в детский сад можно узнать в управлении образования по телефону 86166-2-62-33. Приёмный день по вопросам дошкольного образования – по средам с 9.00 до 13.00. Для приёма родителям необходимо иметь паспорт и свидетельство о рождении ребёнка.

Арсений вместе со своим педагогом-наставником изучил архивные документы о Краснодарском открытом судебном процессе 1943 года, которые были рассекречены в мае 2025 года.

Во время оккупации в Краснодаре и станицах Кубани было уничтожено в душегубках более 7000 мирных жителей, фашисты уничтожали и расстреливали и душевнобольных, и детей. Эти страшные страницы истории края нельзя забывать.

Арсений Седов создал интерактивную карту мест, в которых происходили расправы, за что был отмечен членами жюри конкурса.

Валентина родилась и выросла в станице Северской. Она сама себя называет «ребёнком Центра творчества», поскольку с самого детства занималась здесь хореографией под руководством педагога Анны Викторовны Пиквас. В десятилетнем возрасте Валя вместе с другими юными танцорами побывала на экскурсии в колледже культуры и после этого твёрдо решила, что в будущем обязательно будет обучать детей танцам.

В 2006 году Валентина устроилась работать педагогом дополнительного образования в Центр творчества, вела кружок народного танца. Было непросто, поскольку работу приходилось совмещать с учёбой в колледже культуры и воспитанием девятимесячного сына Виталия. В тот момент молодого специалиста очень поддержал коллектив ЦРТДЮ, ведь многие знали её с малых лет. Впоследствии Валентина Михайловна стала руководителем объединения «Колибри» физкультурно-спортивной направленности.

В соответствии с концепцией развития дополнительного образования программы ЦРТДЮ должны быть доступны для разных категорий детей. Так, на протяжении многих лет в Центре творчества успешно ведёт свою работу детско-родительский клуб «Шаг на встречу». Дети с ограниченными возможностями здоровья периодически записывались и в «Колибри». Всерьёз заинтересовавшись проблемой социальной адаптации детей с инвалидностью, Валентина Логинова искренне захотела оказывать им профессиональную помощь. Пройдя переподготовку, она разработала адаптивную программу «Шаг к здоровью».

— Я считаю, что миссия педагога, работающего с особенными детьми, заключается не в том, чтобы привести детей к высоким результатам, а в умении и готовности вместе с ними пройти сложный путь познания себя, – отмечает Валентина Михайловна. – Я вижу успехи каждого своего ученика, это очень радует и мотивирует меня как наставника. Изначально в группе было всего три ребёнка, сейчас их уже 16, что тоже говорит о том, что эффект от занятий есть и он прогрессирует.

И профессиональные победы не заставили себя ждать. В 2024 году Валентина Логинова стала победителем краевого этапа всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям» в номинации «Педагог, работающий с детьми-инвалидами». Это стало высокой оценкой и стимулом двигаться дальше и делиться своим опытом. А предстоящей весной предстоит участие в краевом конкурсе «Лучшие педагогические практики».

Со своими ребятами из объединений «Колибри» и «Шаг к здоровью», которых уже более ста человек, Валентина Логинова проводит время не только на занятиях, но и в увлекательных поездках по краю и городам России. Сын Виталий тоже окончил колледж культуры, но отделение по вокалу, работал педагогом в северском Центре творчества, был солистом ансамбля «Весна», а сейчас он проходит службу в армии, где является солистом военного ансамбля.

— В этом году будет 20 лет, как работаю с детьми, и за это время я ни разу не пожалела об этом решении, — признаётся Валентина Михайловна. – Уверена, что впереди у нас с ребятами ещё много побед и свершений.

Яна Богатырёва

Свой уникальный опыт представили педагоги Северского района: главный специалист управления образования Светлана Фильчакова, директор львовской школы №27 Оксана Замалядинова и заместитель директора смоленской школы №49 Галина Голубович.

— Эта поездка стала не просто рабочим мероприятием, а настоящим источником вдохновения, возможностью поделиться своим опытом и перенять лучшие практики коллег со всей страны, — отметила Светлана Фильчакова.

Юлия Леонова с детства видела себя учителем и твёрдо шла к своей цели, но судьба распорядилась немного иначе. Она стала педагогом, но дополнительного образования, о чём ничуть не жалеет.

Юлия — коренная северчанка. Вместе со старшей сестрой они росли в интеллигентной семье, где папа работал директором музыкальной школы, а мама была врачом санэпидстанции.

Будучи активной и любознательной с детства, Юлия отлично училась в школе №43, занималась в музыкальной школе и Доме пионеров. А ещё она мечтала продолжить педагогическую династию и стать учителем русского языка и литературы. Но для поступления на филологический факультет КубГУ не хватило всего одного балла. Родители предложили не терять год и поступить в  краснодарское культпросветучилище на библиотечное отделение.

Получив за два года обучения огромный багаж знаний по литературе, девушка решила продолжить совершенствоваться в данном направлении и после училища поступила в институт культуры на факультет «Библиотечное дело и библиографоведение». Учёба в вузе была интересна не только культурными студенческими мероприятиями, но и практикой в библиотеках Краснодара, станицы Северской, музыкального училища имени Римского-Корсакова. Особенно Юлии нравилось работать с книжным фондом. Аромат новых, только вышедших из типографии книг очаровывал её сильнее любого парфюма.

Получив диплом, в 1994 году она устроилась в северскую школу №45 педагогом-организатором и учителем мировой художественной культуры. Юлии Павловне нравилось работать с детьми, проводить для них различные внеурочные мероприятия.

Вскоре Юлия Леонова  вышла замуж и ушла в декретный отпуск, родив дочь Яну. А после декрета устроилась в северский Центр творчества культурным организатором. На этой должности она писала сценарии и участвовала в организации мероприятий районного уровня. В 2011 году стала заведующим отделом туристско-краеведческой направленности и вместе с педагогами и ребятами участвовала в походах, туристических слётах и экспедициях. Сейчас занимает должность старшего методиста ЦРТДЮ.

Уже более 20 лет она работает с молодыми педагогами Центра творчества, являясь их наставником, оказывая методическую и организационную помощь в подготовке к профессиональным конкурсам. Но и  о современных детях ей, как педагогу, есть что отметить:

— Ребята сейчас очень смелые, энергичные, любознательные, они ничего не боятся и ничего не стесняются. С одной стороны, это хорошо, но всё же я бы порекомендовала родителям уделять чуть больше внимания своим детям в вопросах воспитания, уважения к старшему поколению. Это незыблемые ценности, которые были, есть и будут актуальными всегда.

Старшая дочь Яна пошла по стопам мамы и дедушки, работает учителем в одной из гимназий города Калининграда. Шесть лет назад она подарила родителям внучку Ксению.

Юлия Павловна из тех счастливых людей, которые одинаково любят как работать, так и отдыхать. За эти годы она стала мамой второй раз, родив дочь Марию. Отпуск всегда проводит со своей семьёй, путешествуя по разным уголкам России и родной Кубани.

В этом году старший методист ЦРТДЮ Юлия Леонова участвовала в профессиональном конкурсе педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», где стала лауреатом. Ещё одну награду она получила в октябре в рамках празднования Дня работника дополнительного образования — Почётную грамоту Министерства образования и науки РФ. Она признаётся, что работа с молодыми педагогами и детьми даёт ей колоссальную энергию и стимул идти в ногу со временем.

Яна Богатырёва, фото автора

Теперь на собраниях родителей активно вовлекают в образовательный процесс и обсуждение важных вопросов воспитания подрастающего поколения.

Родителям девятиклассников показали презентацию успешных примеров внедрения инновационных методик в школьную программу, представили эффективные цифровые ресурсы и платформы, способствующие формированию гражданской ответственности у молодёжи.

— Благодаря тому, что у нас появился мобильный интерактивный коворкинг, обучаться новым технологиям стало возможно и родителям, так им проще идти в ногу с современными детьми, — отметила директор школы Оксана Замалядинова.

Детям показали технологический процесс производства сладкой воды, рассказали, что на производстве выпускают не только воду, но и различные продукты и сладости.

Школьники поучаствовали в дегустации продуктов, а в завершение экскурсии получили вкусные подарки.

На днях они побывали в северской школе №43. В рамках недели правовой грамотности «Краснодарский край – территория без тени» специалисты провели«Час безопасности» со старшеклассниками. Ребятам рассказали о последних изменениях трудового законодательства, о регулировании труда несовершеннолетних, о трудовом договоре и оплате труда.

Школьники также узнали о возможностях участия в специальной программе по временному трудоустройству несовершеннолетних, о профориентации и целевом обучении.

Согласно проекту Министерства образования и науки РФ, минимальные баллы для поступления в вузы изменятся по следующим предметам: иностранный язык — с 30 на 40, история — с 36 на 40, информатика — c 44 на 46, физика — c 39 на 41, химия — 39 на 40, биология — 39 на 40.

Таких изменений аргументируются стремлением повысить качество образования.

Темой для встречи стал вопрос сетевого взаимодействия в реализации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.Педагоги ресурсного центра представили несколько мастер-классов и открытых уроков, где показали методы и приёмы работы с детьми с ОВЗ и обсудили их с коллегами.

В Министерстве образования и науки Краснодарского края прошла встреча педагогов дополнительного образования.

«Сегодня в крае открыто 650 «Точек роста», 13 «Кванториумов» с филиалами, где ребёнок может почувствовать себя в роли инженера, биотехника или эколога», — отметила и.о. министра образования и науки Краснодарского края Елена Воробьева.

Лучшим педагогам дополнительного образования Кубани вручили награды. В их числе и старший методист северского ЦРТДЮ Юлия Леонова. Её общий педагогический стаж составляет 30 лет, 15 из которых она работает в Центре творчества.

Конкурс собрал более 56 тысяч участников из 86 регионов и 9 стран.

В номинации «Агрокоптеры» Россию представляли команды из Кемеровской области и Краснодарского края. Победа досталась кубанским школьникам под руководством зав. кафедрой физики КубГАУ Николая Курченко, сообщает министерство образования и науки края. Ребята показали отличные результаты в управлении агродронами.

В составе краевой команды был и ученик ильской школы №16 Роман Крепышев.

Дипломы победителям вручали первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев и министр сельского хозяйства России Оксана Лут. Также они получили дополнительные баллы к ЕГЭ, подарки и шанс поехать в “Артек”.

Мероприятие было организовано для второклассников. Родители, старшие ученики-волонтеры и педагоги подготовили познавательную встречу, посвящённую героям специальной военной операции.

Особенностью мастер-класса стало активное участие детей в процессе познания. Помимо информационной части, включавшей презентацию о героях спецоперации, ребята своими руками изготовили символ победы — красную гвоздику.

Проведение таких встреч стало возможно благодаря активной работе педагогов и родителей, выигравших грант в конкурсе родительских инициатив. Подобные проекты позволяют поддерживать традиции патриотизма и бережно передавать молодому поколению память о тех, кто защитил нашу страну от угроз.

Исполняющий обязанности главы района Дмитрий Малов проверил ход работ.

До этого в детсаду было установлено новое ограждение и проведен капитальный ремонт теневых навесов. Все эти работы финансируются из местного бюджета, сообщает администрация Северского района.

С сентября 2024 года этот детский сад имеет статус краевой инновационной площадки по теме воспитательного потенциала реконструкций казачьих традиций.

Участников ждали мастер-классы по изготовлению кукол-закруток и конструированию. А центральным мероприятием стажировки стали музыкально-театрализованное представление «Дар Екатерины» и реконструкция «Заселение станицы казаками». В них участвовали казачата, родители и социальные партнёры.

Дети и взрослые показали, как занимаются «станичными» делами казаки: стоят в дозоре, боронят землю и сеют, разводят костёр, обустраивают жилище. Девочки готовили вареники, носили воду, стирали бельё, собирали целебные травы. Конечно, были и игры, хороводы и песни.

Свой опыт работники азовского детсада обсудили с участникам краевой стажировки.

На маршруте «Ты в АГРО» ученики начальной школы познакомились с миром аграрных профессий, узнали, как свойства почвы влияют на урожай, научились определять качество молока.

А старшеклассники познакомились с треком «Мир АПК», созданным специально для подростков и открывающим новые горизонты аграрной сферы через цифровые технологии. Ребята познакомились с работой агрометеостанций и попробовали управлять агродронами, а также виртуально посетили современные фермы.

В тематическом блоке «Здоровое питание» лицеисты прослушали лекции от нутрициолога и составили персональный здоровый рацион.

Празднование проходило в стенах школы. С приветственным словом к учителям, педагогам-ветеранам и учащимся обратился глава Ильского городского поселения Денис Левагин. Он отметил значимость школы для поселения и выразил уверенность в ее дальнейшем развитии, пожелав процветания и новых успехов. Особые слова благодарности — директору школы Татьяне Геннадьевне Курбатовой за её преданность делу и профессионализм. «Благодаря её усилиям и заботе школа стала настоящим центром образования и воспитания», — отмечает администрация Ильского городского поселения.

Перелистали страницы истории школы, показав старые фото ее жизни на экране. С поздравительными номерами выступили педагоги и учащиеся. Особое внимание уделили ветеранам школы.

Анаит родилась и выросла в Армении, городе Эчмиадзин. В семье было трое детей, она – самая старшая, а значит, первая помощница у мамы. Девочка успевала хорошо учиться в школе, заниматься музыкой и танцами, а ещё любила собирать малышню на улице и играть с ними в школу, где она была, естественно, учителем, а ближайший забор – школьной доской.

В 2000 году семья переехала на Кубань, в станицу Холмскую Абинского района. Анаит тогда совершенно не знала русского языка, и первое время в школе ей было непросто. Но, имея природные способности к изучению иностранных языков, вскоре она не только свободно говорила по-русски, но и показывала блестящие результаты на уроках английского. В девятом классе Анаит была единственной выпускницей, выбравшей экзамен по этому предмету.

Получив аттестат, она поступила в Кубанский колледж культуры, экономики и права на педагога иностранных языков. Во время прохождения практики в одной из холмских школ ей предложили работать учителем английского. Параллельно с работой Анаит Васаковна поступила в Краснодарский государственный институт культуры и искусств.

В 2012 году семья переехала в станицу Северскую. Сначала Анаит Васаковна работала в афипской школе №6, затем – в северской школе №44, а с 2014 года она ведёт уроки английского языка в школе №43 и является классным руководителем у шестиклассников.

К каждому возрасту учеников у Анаит Васаковны индивидуальный подход. Если в начальной школе она позволяет себе вести предмет в лёгкой и непринуждённой форме, с весёлыми песнями и танцами, то с учениками постарше уже не потанцуешь у доски. Здесь педагог, конечно, «включает» серьёзный настрой, но, тем не менее, признаётся, что любовь к детям всегда оказывается сильнее учительского авторитета. К тому же старшеклассники уже знают, насколько им важен иностранный язык для поступления в вуз, и относятся к предмету избирательно: кому нужен иностранный язык, те и учат его усерднее.

Несколько лет назад Анаит Нерсисян получила квалификацию «Учитель высшей категории». Помимо личного труда и самоотдачи педагога, этому во многом способствуют и успехи его учеников. Почти каждый год выпускники Анаит Васаковны сдают ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку и получают достойные баллы.

Дома она уже не учитель, а заботливая мама для сына Тиграна. Он учится в Академии правосудия, профессионально играет в футбол. Уже много лет у Анаит Васаковны есть красивое хобби – составление цветочных букетов и композиций на заказ. Отпуск она любит проводить, путешествуя по живописным местам Краснодарского края, но признаётся, что уже через пару недель начинает скучать по школьной атмосфере, весёлому смеху своих учеников и зачастую её отпуск заканчивается раньше срока.

Яна Богатырёва,

фото автора

Один из жителей поселка воспользовался этой возможностью и задал вопрос об отсутствии системы кондиционирования в новом здании лицея.

Для оборудования здания системой кондиционирования лицей заключил договор с ООО «Климат-сервис».

В соответствии с договором будут поставлены компрессор и фреон. Оборудование планируется установить в октябре 2025 года.

Список профессий будут определять региональные органы власти с учётом потребности в кадрах в конкретном регионе.

Актуальность закона обусловлена тем, что существенная часть выпускников, не сдавших ГИА, лишается возможности реализовать право на профессиональное образование. Часто школьники теряют почти год до повторной сдачи экзамена, который они могли бы использовать для получения квалификации.

«Очень важно, что данный законопроект позволит школьникам не терять драгоценное время и не оказаться «за бортом» образовательного и профессионального процесса. Теперь они смогут одновременно осваивать профессиональные навыки и продолжать получать общее образование, что значительно повысит их шансы на успешное трудоустройство. После принятия инициативы, выпускники смогут сначала получить профессиональные навыки, сдать квалификационный экзамен, а затем по итогам освоения образовательной программы завершить ГИА, получив одновременно аттестат и свидетельство о профессии», — прокомментировала соавтор законопроекта, депутат Госдумы Светлана Бессараб.

Дети и родители собрались, чтобы научиться новому виду творчества в по-домашнему непринуждённой атмосфере.

Под руководством опытного наставника участники освоили основы традиционного ремесла. В результате получились оригинальные изделия из бумаги.

Проведение таких творческих встреч стало возможным благодаря победе школы в престижном конкурсе родительских инициатив — школа получила грант на оформление пространства для самых разных совместных мероприятий.

На выделенные средства выполнен комплекс работ. Территория школы вымощена новой тротуарной плиткой, построена современная спортивная площадка, выполнен капитальный ремонт ступеней на входе в здание школы.

На здании полностью отремонтирован цоколь, заменена водосточная система и ограждения на крыше, обновлены козырьки над слуховыми окнами подвала. Также установлена новая калитка с домофоном и заменена входная дверь.

Проект вошел в число победителей конкурса инициатив родительских сообществ в категории до 1 млн рублей в номинации «Духовно-нравственное воспитание». Благодаря этому в школе создано современное многофункциональное пространство, которое позволит разнообразить занятия и внеклассную деятельность учащихся, проводить различные интерактивные мероприятия – квесты, мастер-классы, выставки, кинопросмотры, тематические вечера, благотворительные акции.

Для этого уже приобретены интерактивная панель, звуковое  оборудование, новая мебель, элементы интерьера, обеспечивающие комфортное обучение и общение. Как рассказала директор школы Оксана Замалядинова, пространство также станет местом для онлайн-мероприятий и видеоконференций со школой-побратимом Херсонской области.

«Проект «Пространство вдохновения – мобильный интерактивный коворкинг» — прекрасный пример того, как совместная работа педагогов, администрации школы и неравнодушных родителей способна сделать школьную жизнь более яркой, интересной и многогранной. Мы рады видеть, как новое пространство становится центром активности и интересных событий для ребят», – отметила начальник управления  образования  Северского  района Любовь Мазько.

Первым событием в обновленном коворкинге стала встреча с лектором Общества «Знание», доктором психологических наук, профессором Кубанского государственного университета Евгенией Харитоновой. Тема встречи – «Семья – источник любви и взаимопонимания» – послужила началом просветительской программы.

В формате живой беседы с подростками обсуждались вопросы семейных ценностей, важности открытого диалога и доверия между детьми и родителями. Ребята вместе с лектором моделировали различные ситуации из семейной жизни и учились грамотно формулировать свои мысли, аргументировать позиции и находить компромиссы.

«Важно, чтобы наши дети понимали: именно умение внимательно слушать, уважать и принимать позиции каждого члена семьи, а также быть искренним и открытым со своими близкими создает прочную основу для крепкой и счастливой семьи, в которой все чувствуют поддержку и взаимопонимание», — сказала Евгения Харитонова.

Конкурс инициатив родительских сообществ проводится Обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ.

Все классы состязались за победу в двух номинациях: «Самый оригинальный арт-объект из природных материалов» и «Кулинарный шедевр из местных продуктов».

На столах красовались гигантские тыквы и кабачки, яркие астры и георгины. Ребята охотно делились секретами выращивания богатого урожая. По всей школе разносились ароматы пирогов с яблоками, сливового варенья и мёда.

Ученики представили жюри и гостям фестиваля изделия и по известным рецептам, и по своим собственным.

После фестиваля прошла благотворительная ярмарка. Вырученные средства направят на приобретение оборудования, медикаментов и обмундирования для солдат, находящихся на передовой, часть перечислят в школы-побратимы Луганской области.

Таким образом, с 1 сентября 2026 года все классы в школах России будут работать по единым государственным учебникам истории.

-Сейчас мы работаем над усовершенствованием федерального образовательного стандарта старшей школы, идет работа по формированию линейки государственных учебников по русскому языку и литературе, — добавила заместитель министра.

На традиционной педконференции в Северском парке собрались директора и учителя школ, заведующие и воспитатели детских садов нашего района.

Участникоа приветствовал исполняющий обязанности главы Северского района Дмитрий Малов. Он отметил важность и значимость труда учителя и педагога, напомнил о задачах, поставленных президентом и губернатором.

По доброй традиции состоялось торжественное награждение педагогов, отмеченных за высокий уровень профессионализма и добросовестный труд.

В парке работали площадки образовательных организаций, где педагоги района делились своим опытом и внедренными в прошедшем учебном году наработками.

Также участники педконференции возложили цветы к мемориалу воинам Великой Отечественной войны, погибшим в вооружённых конфликтах и в зоне проведения специальной военной операции.

 — Любовь Владимировна, уже через несколько дней начнётся новый учебный год. Во многих школах прошли ремонтные работы. Расскажите о самых крупных из них.

— На проведение текущих и капитальных ремонтов было выделено более 159 миллионов рублей. Отремонтировано 11 объектов. Масштабные капитальные ремонты выполнены в черноморской школе №46 (благоустройство территории, устройство спортивной площадки), северской школе №59 (ремонт фасадов), северском детском саду №4 (комплексный ремонт здания и установка новых теневых навесов).

В школе №37 хутора Новоивановского проведены работы по устройству спортивной площадки. Школа малокомплектная, в ней отсутствует спортивный зал, и занятия по физической культуре проводились в приспособленном помещении. Теперь у ребят есть возможность заниматься спортом круглый год.

В школе №3 станицы Крепостной и ставропольской школе №7 ведётся строительство некапитальных строений «Модульная столовая». Благодаря финансированию из регионального бюджета проведены ремонтные работы и улучшена материально-техническая база пищеблока ильской школы №16. Сумма финансирования составила 2307,7 тысячи рублей.

В процессе ремонтных работ обновляются школьные рекреации и кабинеты. Министерство просвещения Российской Федерации разработало и утвердило рекомендации по оформлению школьных помещений, которые успешно применены в наших учебных заведениях.

— Вспомним итоговую аттестацию-2025. Что можете сказать о результатах?

— В текущем году в ЕГЭ приняли участие 355 выпускников. По результатам аттестации 65 выпускников награждены медалями «За особые успехи в учении» I и II степени. 100 баллов получили пять выпускников.

Результаты по русскому языку оказались ниже, чем в прошлом году, а по математике, наоборот, выросли. По всем сдаваемым предметам ЕГЭ результаты в нашем районе выше краевого среднего балла, за исключением химии и биологии.

Наша цель — помочь каждому выпускнику выбрать дальнейший путь в образовании, учитывая его результаты по предметам. Это задача не только родителей, но и всей системы образования.

Начиная новый учебный год, нужно понимать, что уже с первого сентября должна начаться целенаправленная работа по подготовке выпускников к экзаменам.

— Как сегодня развивается профильное обучение в школах?

— 22 школы Северского района организуют обучение в средней школе в профильных классах. Охват профильным образованием составил 88%.

В новом учебном году на базе северской школы №59 и афипского лицея планируется открытие технологического профиля «агрокласс», в северской школе №45 открывается медицинский класс, в северской школе №43 продолжается набор в инженерный класс. Эффективность педагогических классов пока низкая. Из 33 выпускников новодмитриевской школы №36 и гимназии станицы Азовской в педагогический вуз поступили только девять человек. В новом учебном году в школе №43 открывается группа по педагогическому направлению. Но подчеркну, что потребность в педагогах в Северском районе остаётся высокой.

— Расскажите об организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных учреждениях и школах.

— В последние годы число детей с ОВЗ, увы, растёт. Большинство детей поступают в общеобразовательные учреждения с исправленными речевыми нарушениями. Однако коррекционная поддержка остаётся актуальной и в школьной среде.

Постоянно увеличивается количество детей, нуждающихся в коррекционной помощи, а также количество детей-инвалидов уже в дошкольном возрасте.

В настоящий момент в 29 школах нашего района организовано инклюзивное обучение, там обучаются по адаптированным программам1007 детей с ОВЗ, из них 167 детей с умственной отсталостью. Также для 147 детей организовано обучение на дому.

На базе новодмитриевской школы открыт коррекционный разновозрастной класс для детей с умственной отсталостью. В нём обучаются 12 учеников. Коррекционные классы для детей с задержкой психического развития открыты в ильской школе №14 и новодмитриевской школе. На базе северской школы №45 открыт класс для детей с тяжёлыми нарушениями речи. В школах обеспечено сопровождение узкими специалистами: психологами, логопедами и дефектологами.

Организовано сетевое взаимодействие данных школ со специальной (коррекционной) школой-интернатом посёлка Ильского. Для психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов в посёлке Ильском в 2025 году открыт «Центр ППМС помощи».

С 1 сентября откроются коррекционные первые классы на базе афипских школ №4 и №6, в лицее, северских школах №43 и № 44, ильских школах №17 и №14.

— Как в районе решается вопрос кадрового обеспечения в образовательных организациях?

— Он является приоритетным в решении задач эффективного функционирования системы образования. На начало 2025 года в общеобразовательных организациях работает 869 педагогических работников, из них учителей – 759. У нас 94 учителя в возрасте до 35 лет.

Остаётся актуальным вопрос нехватки кадров. В районе рассматривается комплекс мер на устранение кадрового дефицита. Ежегодно система образования пополняется новыми педагогами. В 2025 году планируют начать свою деятельность 16 молодых специалистов – это учителя начальных классов, русского языка, английского языка, математики, физики. Ещё восемь студентов педагогических вузов будут совмещать работу и обучение по профилю.

— Какова ситуация в дошкольном образовании? Есть ли сегодня очереди в детские сады?

— На сегодняшний день дошкольное образование в нашем районе получают около пяти тысяч дошколят в 26 детских садах и трёх школах. Доступность дошкольного образования в Северском районе составляет 100%. Этот показатель достигался поэтапно, начиная с 2015 года.

Детские сады района посещают 4975 детей, из них 4250 детей – от 3 до 8 лет, 725 – от 2 месяцев до 3 лет.

За последние пять лет повысилась доступность дошкольного образования для детей до трёх лет, увеличилась возможность определения таких детей в группы полного дня (вместо кратковременных).

Наряду с достижениями в обеспечении доступности дошкольного образования есть и проблемы. Это отсутствие детских садов в ряде населённых пунктов (хутор Коваленко, станица Крепостная и другие), отсутствие групп для детей до трёх лет в станице Азовской и ряде дошкольных организаций (№7, 9, 14, 21, 25, 39). Также остаётся актуальной проблема переуплотнённости групп в большинстве детских садов района.

В ближайшие годы прогнозируется прирост численности детей дошкольного возраста в Афипском, Ильском и Северском поселениях в связи со строительством новых жилых массивов. Вместе с тем продолжается сокращение численности дошкольников в Григорьевском, Львовском, Шабановском, Черноморском поселениях.

В настоящее время ведётся строительство нового детского сада инвестором в станице Северской на 350 мест, начато строительство детского сада на 140 мест в районе КЗО. В скором времени начнётся строительство детского сада на 320 мест в посёлке Афипском. В посёлке Ильском инвестор строит новое здание на территории детского сада №2, закрытого с 2023 года в связи с аварийным состоянием.

К сожалению, продолжает увеличиваться и число вакантных должностей в дошкольных организациях.

Для решения кадровой проблемы с 2024 года запущена муниципальная программа профориентации школьников через организацию сетевого взаимодействия школы и детского сада «Первые шаги в профессию».

В 2025 году 12 детским садам района присвоен национальный статус проектно-методической площадки по теме «Апробация концепции интеграции политехнического и поликультурного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста – технопарк «Орбиталь». Для эффективной организации работы по этому направлению за счёт средств краевого бюджета приобретено оборудование почти на два миллиона рублей.

Эта работа по раннему технологическому образованию дошкольников будет плавно продолжена и в начальной школе.

В детских садах активно ведётся работа по созданию патриотической инфраструктуры. С первого сентября в традицию детских садов войдёт еженедельная церемония поднятия флагов.

Начата работа по созданию аллей Славы в детских садах, где будет представлена информация о героическом прошлом земляков, участников СВО и истории Кубани, Северского района и его населённых пунктов. Важно сохранить эти ценности при поступлении детей в школу.

— Образовательный процесс сегодня – это не только обучение, но и воспитание. Как проходит организация воспитательной работы в школах и детских садах?

— Для достижения воспитательных целей большое значение имеют образовательные пространства и среда, в которой происходит воспитание. Развитие этой среды — одна из ключевых задач на ближайшие годы. Это создание и функционирование в каждой школе мест для самореализации учащихся, таких как спортивные клубы, хоры, школьные театры, музеи, научно-исследовательские общества и программы дополнительного образования. В рамках единого образовательного пространства во всех школах района проводится цикл классных часов «Разговор о важном».

В прошлом учебном году все учащиеся начальной школы под руководством классных руководителей стали участниками Всероссийского проекта развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».

В рамках военно-патриотического воспитания школьников действует движение «Юнармия», которое объединяет 741 юнармейца.

В рамках регионального проекта «Всё лучшее детям» учебные заведения получили необходимое оборудование в соответствии с федеральной программой.

Ежегодно в мае наши десятиклассники проходят пятидневные учебные сборы. Образовательные организации продолжают деятельность по реализации работы спортивных клубов, цель которых – сохранить и укрепить здоровье обучающихся и мотивировать их к физическому развитию.

— Ваши пожелания школьникам и педагогам в преддверии нового учебного года?

Уважаемые педагоги, работники образования, ветераны педагогического труда, школьники и родители! Поздравляю вас со Всероссийским днём знаний и началом учебного года! Этот праздник важен для всех. В школе мы познаём мир, находим друзей и наставников.

Школьникам желаю новых знаний, открытий и радости творчества. Пусть каждый день вдохновляет на учёбу и помогает достигать целей.

Педагогам выражаю благодарность за преданность делу и воспитание целеустремлённых личностей. Желаю профессионального роста, талантливых учеников и благодарных родителей.

Беседовала Яна Богатырёва

Об этом сообщает заместитель главы района Марина Наумейко. Места получили 62 ребёнка от 3 до 7 лет и 65 малышей от 1 года до 3 лет.

На сегодняшний день во многих садах есть свободные места: в п. Афипском — №35, ст. Северской — №4, ст. Дербентской — №6, с. Львовском №18 и №27, ст. Григорьевской — №11, ст. Ставропольской — №24, п. Черноморском — №8, 28 и 31, п. Октябрьском — №26, с. Михайловском филиал д/с №15 в СОШ № 32, ст. Смоленской — №41.

Для получения путевки в детский сад родителям нужно обратиться в МФЦ по месту жительства с паспортом и свидетельством о рождении.

Этим летом благодаря краевой программе в ильской школе №16 провели капитальный ремонт пищеблока. На полу и стенах постелили новую плитку, установили мощную вытяжку и посудомоечную машину. Яркий и уютный обеденный зал теперь больше напоминает стильное молодёжное кафе. Для учеников, которые по состоянию здоровья приносят еду из дома, предусмотрена микроволновая печь.

За муниципальные средства привели в порядок и остальные помещения малого здания школы. Учеников ждут отремонтированные кабинеты технологии и английского языка.

Капитальный ремонт завершён и в афипской школе №6.Отремонтированы внутренние помещения образовательной организации. Классы и зоны рекреации выглядят обновлёнными и более современными.

Уроки ОБЗР в северской школе №45 станут ещё интереснее с появлением нового инвентаря и оборудования. На средства, выделенные ЗСК, школа приобрела манекены для курсов внеурочной деятельности в медицинском классе и на уроках ОБЗР. А в кабинете биологии появилась современная интерактивная панель. Также приобретены шесть ноутбуков для внеурочной деятельности в начальной школе и два комплекта школьной мебели.

Завершён капитальный ремонт коридоров в здании спортивного комплекса ильской спортивной школы №2.

Более 1,1 миллиона рублей, выделенных из районного бюджета, было направлено на ремонтные работы. Обновлённые коридоры на втором этаже радуют глаз современным дизайном: новые потолки, улучшенное освещение, керамогранитное напольное покрытие и светлая цветовая гамма стен.

Кроме того, благодаря привлечению внебюджетных средств, отремонтированы шесть комнат, предназначенных для проживания спортсменов во время соревнований.

Так, с 2021 года по инициативе губернатора края была введена премия школьным педагогам, подготовившим к ЕГЭ одного или более выпускников-стобалльников. В Северском районе за период с 2021 по 2024 год такую премию получили 16 учителей.

Премии администрации края были удостоены и трое выпускников школ Северского района, успешно сдавших ГИА и набравших 100 баллов, поступивших в вузы Кубани на приоритетные для экономики специальности.

Учитель гимназии станицы Азовской, подготовивший призера региональной олимпиады по географии, в соответствии с постановлением губернатора удостоен премии за заслуги в сфере образования в размере 60 тысяч рублей в 2022 и 2023 годах.

За период с 2022 года 12 педагогов нашего района получили соцвыплату в 1 млн рублей для первоначального взноса на ипотеку — для приобретения, строительства и реконструкции жилья.

Благодаря участию в краевой программе «Земский учитель» с 2019 года в образовательные организации муниципалитета принято 23 педагога.

Фото: СОШ № 1 ст. Азовской, из архива редакции газеты «Зори»

Ежегодно проводятся ремонты практически во всех образовательных учреждениях муниципалитета, в том числе за счёт средств, выделенных из краевого бюджета: 2018 год — 1 149 348,6 руб., 2019 год — 980 217,2 руб., 2020 год — 1 048 260,7 руб., 2021 год — 1 332 555,6 руб., 2022 год — 1 334 003,1 руб., 2023 год — 1 353 664,6 руб., 2024 год — 1 726 206,8 руб., 2025 год — 1 979 746,9 руб., сообщает администрация района.

Благодаря финансированию по краевым госпрограммам выполнены: капитальный ремонт пищеблока СОШ №16 (2025 г.); благоустройство территории СОШ №32 (2024 г.), капремонт кровли детсада №28, капремонт и оснащение СОШ №43, реконструкцию афипского лицея, капремонт ограждения СОШ №36 (2023 г.), капремонт спортивных залов в СОШ №11 и 21 (2022 г.); капремонт зданий азовской гимназии, СОШ №4, кровли и лестничных маршей СОШ №59, (2021 г.); капремонт ограждения СОШ №49 и 59; капремонт кровли ООШ №12, СОШ №11 и 49 (2020 г.); благоустройство территории детсадов №5 и 26, капремонт кровли детсадов №5, 42, 40, СОШ №7 и 32, ремонт спортивного зала СОШ №23 (2019 г.); капремонт спортивного зала СОШ №59, строительство универсального спортивного комплекса в СОШ №4, строительство модульного здания детсада №41 (2018 г.) и другие ремонты.

В Краснодарском крае при поддержке губернатора ведётся масштабное строительство, реконструкция и модернизация образовательных учреждений. В этом году на Кубани планируется завершить строительство 149 соцобъектов, среди них — 12 школ, 21 детский сад, 33 спортивных объекта.

Большие перемены в северской школе №59. Здесь уже завершён текущий ремонт помещений и ведётся капитальный ремонт фасада на обоих зданиях, на эти мероприятия из районного бюджета направлено более 13 млн рублей. Ход работ на днях проверил исполняющий обязанности главы Северского района Дмитрий Малов. Сейчас заканчивают крепить утеплитель и направляющие для сайдинга. Работы финансируются из средств муниципального бюджета. Первого сентября ребят встретит красивая и современная школа.

Кроме того, в этой школе планируется благоустроить школьный двор. Проектно-сметная документация утверждена, впереди вступление в краевую программу, стоимость работ — более 27 млн рублей, сообщает администрация района.

В школе №2 села Шабановского проведён текущий ремонт. Учебные кабинеты и рекреации готовы к новому учебному году.

В школе №23 станицы Калужской также окончен текущий ремонт. Классы полностью подготовлены к занятиям. Завершил свою работу лагерь дневного пребывания, школа ждёт учеников 1 сентября.

Активно готовится к новому учебному году и новодмитриевская школа №36. Здесь провели ремонт в кабинетах и рекреациях, приобрели новое технологическое оборудование для пищеблока и новую мебель для обеденного зала.

В школе 49 станицы Смоленской провели ремонт, приобрели учебную мебель в классы и в обеденный зал.

Ремонты идут и в дошкольных учреждениях района. В азовском детском саду №21 проведен косметический ремонт в пищеблоке и внутренних помещениях, на основе старого теневика оформили летний навес для игр. В этом году во дворе детского сада появились Аллея семейных ценностей и уголок «Казачьи заповеди».

Строительство и капремонт учреждений образования стоят на особом контроле у губернатора.

ГОСТ разработан Роскачеством и Инновационным центром текстильной и легкой промышленности при Минпромторге РФ. До этого требования к школьной форме устанавливали школы.

Что важно знать?
• ГОСТ касается только школьной формы, но не затрагивает спортивную одежду и обувь.
• каким может быть цвет школьной формы, в ГОСТе не указано

Основные требования нового стандарта:
• форма должна быть нейтральной, без религиозных или иных неофициальных символов
• рекомендуется строгий, деловой внешний вид
• одежда должна быть эстетичной и удобной для учеников. Покрой не должен сковывать движения
• требования к тканям — воздухопроницаемость, и гипоаллергенность.
Фурнитура не должна иметь острых элементов
• на форме не должно быть символики асоциальных неформальных молодежных объединений и изображений, которые пропагандируют противоправное поведение
• рекомендуется размещать на форме государственную и патриотическую символику. Например, триколор или герб России.

Документ опубликован на сайте Росстандарта: https://protect.gost.ru/default.aspx?control=6&month=6&year=2025

На каждом лепестке ребята написали качества, которые, на их взгляд, присущи семье, а затем во время беседы объяснили свой выбор.

Торжественный прием прошёл 30 июня. В этом году аттестаты о среднем общем образовании в Северском районе получили 338 ребят. Пять человек показали наивысший балл на ЕГЭ: по русскому языку – выпускница крепостной школы №3, по литературе – две выпускницы новодмитриевской школы №36, по химии – выпускница львовской школы №27, по физике – выпускник северской школы №45.

16 выпускников набрали свыше 80 баллов. По итогам аттестации медали первой и второй степеней получили 62 выпускника. По сравнению с прошлым годом это на восемь медалей больше.

Исполняющий обязанности главы Северского района Дмитрий Малов поздравил молодых людей с успешным окончанием школы, пожелал им новых достижений в учёбе и в жизни, а также выразил надежду, что многие из них, получив высшее или среднее профессиональное образование, вернутся в родной район, чтобы внести свой вклад в его развитие и процветание.

Это уникальная возможность для учеников получить глубокие знания и практические навыки в области инженерии, медицины и аграрном спектре. Любознательные ученики смогут изучать предметы естественнонаучных дисциплин на углублённом уровне.

 Образовательная программа предусматривает не только более глубокое изучение профильных предметов, но и обучение по дополнительным общеобразовательным программам и внеучебную деятельность с участием региональных вузов и индустриальных партнёров проекта

Учителя таких классов обладают высокой квалификацией и богатым опытом, что позволит эффективно передавать знания ученикам.

Приём в профильные классы осуществляется с 1 июля 2025 года.
Афипский лицей: «Агрокласс», технологический (информационно-технологический) профиль (25 мест);
СОШ №45: «Медицинский класс», естественнонаучный профиль (25 мест);
СОШ №43: «Инженерный класс», технологический (информационно-технологический) профиль (25 мест); «Педагогический класс» (25 мест);
СОШ №59: «Агрокласс», технологический (информационно-технологический) профиль (25 мест).

Более подробную информацию можно получить в образовательных учреждениях: СОШ №43 8(86166)2-91-50, СОШ №45 8(86166)2-68-92, СОШ №59 8(86166)2-12-30, Афипский лицей 8(86166)3-31-95.

Для проведения торжественных вечеров с вручением аттестатов выделено три дня: 26, 27 и 28 июня. Каждая школа выбирает дату проведения выпускного на своё усмотрение.

В этом году в Северском районе 1640 выпускников 9-х классов и 359 11-классников.

Александра Бакулина, была не только образцовой ученицей, но и победителем муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников по географии, русскому языку и литературе, а также призёром регионального этапа олимпиады по литературе и регионального конкурса «За веру, Кубань и Отечество» в творческом направлении.

Девушка планирует поступать в Краснодарский государственный университет на филологический факультет и мечтает стать преподавателем в университете, чтобы делиться своими знаниями и вдохновлять будущие поколения.

Александра Бакулина — уже четвёртый 100-балльник в Северском районе.

Поздравляем ребят, их родителей и педагогов-наставников!

С детства Амалия увлекалась прозой, поэзией и драматургией, неоднократно становилась призёром муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Девушка планирует поступать в Краснодарский государственный институт культуры или Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна.

Виктория Салихова — школа №36 ст. Новодмитриевской. У нее также высший результат по литературе.

Вика — многократный победитель и призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады по литературе, русскому языку, истории, МХК, экологии. Виктория планирует поступать на филологический факультет Кубанского государственного университета.

Елизавета Ридель — школа №27 с. Львовского. Лиза получила 100 баллов на ЕГЭ по химии.

Химия — её любимый предмет, в 2024 году Лиза стала победителем школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Экология», в 2021 году награждена грамотой призёра школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «История», «Основы безопасности жизнедеятельности». Девушка планирует поступать в Кубанский государственный медицинский университет.

В Северском районе эти дисциплины по выбору пишут 190 человек.

 Наши выпускники поделились впечатлениями после уже сданных экзаменов.

ЕГЭ пройдет с 23 мая по 4 июля в 89 субъектах Российской Федерации и 55 зарубежных странах. На Кубани ЕГЭ будут сдавать порядка 27 тысяч участников, из них 24,5 тысячи — одиннадцатиклассники.

Сегодня выпускники сдают литературу, историю и химию.

Самые популярные в этом году предметы по выбору — обществознание, информатика и биология.
Но самый большой рост по сравнению с 2024 годом — у профильной математики — 4,6%.

При подаче заявления необходимо предоставить паспорт родителя и свидетельство о рождении ребёнка. При наличии льготы дополнительно предоставляется действующий документ, подтверждающий льготу. Дети участников СВО определяются в детские сады вне очереди при предоставлении подтверждающих документов.

       Проверить номер очереди ребёнка родители могут в Электронной очереди через сайт управления образования https://sev-uo.d61.ru в разделе «Дошкольное образование», «Проверить номер очереди».

19 июня будут рассматриваться заявления на детей, находящихся на учёте по определению в детские сады, на которых поступили заявления в период с 1 марта по 31 мая текущего года.

При подаче заявлений после 1 июня заявления будут рассматриваться на последующих заседаниях Комиссии по комплектованию детских садов (24 июля и 21 августа), дети будут определены на оставшиеся свободные места.

Дети, на которых заявление о предоставлении места не будет подано, останутся в очереди на своём месте и участвовать в комплектовании текущего года не будут.

После того, как Комиссия распределит ребёнка в детский сад, в личном кабинете Электронной очереди изменится статус ребёнка, вместо статуса «Очередник» появится статус «Направлен в ДОО». Родителям могут позвонить из МФЦ или из детского сада, куда направлен ребёнок, и предложить получить путёвку в МФЦ.

       В течение 15 рабочих дней с момента выдачи путёвки (дата выдачи указана на путёвке) родителям необходимо получить её в МФЦ (там же, где было подано заявление) и предоставить в детский сад. По истечении этого времени путёвка будет считаться недействительной, а ребёнка вернут в очередь на первоначальную дату постановки на учёт.

       Ещё 15 рабочих дней после того, как путёвка предоставлена в детский сад, даётся родителям, чтобы принести необходимые документы для зачисления ребёнка и заключить с детским садом договор. Перечень документов размещён на официальных сайтах детских садов в разделе «Приём в ДОО». По истечении 15 дней путёвка также будет считаться недействительной, а ребёнка вернут в очередь на первоначальную дату постановки на учёт. Родителям придётся снова подавать заявление через МФЦ для получения новой путёвки.

       После заключения договора с родителями согласуется дата прихода ребёнка в детский сад и период его адаптации к детскому саду (в зависимости от возраста,  индивидуальных особенностей ребёнка период адаптации может длиться от нескольких дней до нескольких месяцев).

       С 2020 года изменились требования к предоставлению медицинского допуска ребёнка в детский сад. Теперь детский сад может заключить договор с родителями и зачислить ребёнка и без медицинских документов. Однако до начала посещения ребёнком детского сада родители должны будут медицинский документ предоставить. Таким образом, оформление медицинской карты на ребёнка может осуществляться до или после того, как путёвка предоставлена в детский сад.

       Приём в детские сады детей, которым будут выданы путёвки, начнётся с 1 июня, когда будут выпущены в школу дети подготовительных групп. В тех детских садах, где имеются свободные места, принимают детей круглогодично без решения Комиссии. Это детские сады №8, 28, 31 посёлка Черноморского, №26 посёлка Октябрьского, №34, 35 посёлка Афипского, №6 станицы Дербентской, №4, 42 станицы Северской, №18, 27 села Львовского, №24 станицы Ставропольской, №45 села Тхамаха, филиал детского сада №15 «Берёзка» в СОШ №32 села Михайловского, дошкольные группы в СОШ №11 станицы Григорьевской.

Дополнительную информацию можно получить по телефону «горячей линии» управления образования по вопросам дошкольного образования 86166-2-62-33. Приёмный день граждан по вопросам дошкольного образования – по средам с 9.00 до 13.00 часов. Для приёма родителям необходимо иметь паспорт и свидетельство о рождении ребёнка.

Всероссийские учения прошли в соответствии с разработанным планом. При отработке вопросов в школах присутствовали представители силовых структур: сотрудники МЧС, МВД и Росгвардии.

Юные исследователи поселка Октябрьского с гордостью и волнением рассказывали о подвигах своих предков. Ребята принесли пожелтевшие старые фотографии, бережно хранимые в семейных альбомах, копии наградных листов, свидетельствующих о мужестве и героизме прадедов.

— Каждый рассказ был уникален и трогателен, — отметила учитель кубановедения школы №19 Екатерина Бегдай. — Этот урок стал для детей не просто учебным занятием, а настоящим Уроком мужества, патриотизма и любви к своей истории.

Детский сад «Берёзка» два года назад одним из первых в крае дошкольных учреждений начал реализовывать федеральный проект «Футбол в школе». Этот проект предусматривает обучение детей футболу с самого юного возраста.

Участниками стажировки стали 50 педагогов детских садов нашего края. Организатором мероприятия выступил Институт развития образования, а спикерами — представители Российского футбольного союза, методическая служба федерального проекта.

Воспитанники детского сада «Берёзка» показали гостям свои навыки в футболе и поучаствовали в мастер-классе от московских гостей-профессионалов Алексея Алексеева и Евгения Семёнова.

Её детство прошло в небольшом селе в Армении. Мама работала фельдшером на «скорой», папа – строителем. Марта была старшей из трёх дочерей и всерьёз мечтала стать учителем русского языка и литературы.

Окончив школу на отлично, Марта вместе с семьёй переехала в город Ейск. Там девушка поступила в филиал Ростовского государственного экономического университета на юридический факультет. А через несколько лет семья переехала в посёлок Афипский. Здесь Марта встретила своего супруга Давида, и вскоре после свадьбы на свет появился первенец Дмитрий. Ещё через несколько лет родился сын Виктор. 10 лет Марта посвятила заботе и воспитанию детей. Однажды знакомая рассказала о своей учёбе в педагогическом колледже и предложила Марте поступить туда, чтобы освоить профессию воспитателя.

Так в 31 год она стала студенткой Краснодарского педучилища, где получила сразу две специальности – воспитателя и учителя начальных классов. В 2017 году Марта Леваевна устроилась в афипский детский сад №35 младшим воспитателем. С первых дней работы она поняла, что это именно то место, где ей приятно, комфортно и интересно работать. Она помогала старшим воспитателям, смотрела, как они пишут планы, предлагала интересные идеи. Такое профессиональное рвение не могло остаться незамеченным со стороны руководства детского сада, и уже через год Марту Леваевну перевели воспитателем в старшую группу.

– Когда я устраивалась в этот детский сад, сюда ходил мой сын. Я думала, поработаю немного, и пойдём с ним в школу – он учиться, а я работать учителем. Но тут у меня подготовительная группа, надо выпустить. Выпустила, а сама думаю: я ведь ещё малышей не брала, а так хочется. Взяла. В следующем году уже и они выпускаются. Но теперь уже из сада я уходить не хочу, – говорит Марта Абрамова. – Считаю, что престиж профессии воспитателя с каждым годом растёт, а сам образовательный процесс становится всё интереснее.

На протяжении восьми лет работы воспитателем она продолжает повышать свои знания, регулярно проходит онлайн обучение на курсах и семинарах. Чтобы идти в ногу со временем и нынешними детьми, которые развиты не по годам, любознательны и энергичны, надо соответствовать. А ещё работа в саду раскрыла в ней способности, о которых она даже не подозревала, – к примеру, умение рисовать и ставить с детьми танцевальные номера.

Второй воспитатель группы Юлия Витальевна – молодой специалист, и Марта Леваевна, как старший наставник, охотно делится с ней своими знаниями и опытом. В группе по списку 41 ребёнок, и всем надо уделить внимание, за что-то похвалить и обязательно каждого называть по имени – для детей это важно. Благодарность от малышей не заставит себя ждать – и обнимут, и погладят, и признаются в любви. Марта Леваевна говорит, что у неё даже в отпуск уйти надолго не получается –  уже через неделю начинает скучать по своим воспитанникам. Отдыхать её семья предпочитает активно, в путешествиях, и даже на море они едут не просто позагорать, а посетить экскурсии и узнать новые места.

В профессиональном конкурсе «Воспитатель года Северского района-2025» Марта Леваевна участвовала уже во второй раз. Первый раз был во время пандемии и проходил заочно. К нынешнему конкурсу она подошла уже имея большой багаж знаний и навыков. Услышав на сцене о своей победе, сразу не поверила, просто потому, что не ожидала. Сам выход в финал уже был для неё победой. В феврале 2026 года ей предстоит участвовать в краевом этапе конкурса, а значит, впереди ещё более серьёзная подготовка. Но для Марты Леваевны это скорее вызов, чем обязанность. Она убеждена: для того, чтобы идти вперёд и развиваться в своей профессии, самое главное – это твоё желание, тогда никто и ничто не сможет помешать.

Яна Богатырёва, фото автора

Девушки идут в электрики, а парни – в повара

В техникуме проводится обучение по трём направлениям профессиональной подготовки специалистов среднего звена («Экономика и бухгалтерский учёт», «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств», «Поварское и кондитерское дело») и двум направлениям профессиональной подготовки квалифицированных рабочих и служащих («Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования» и «Повар, кондитер»). Примечательно, что среди студентов-поваров сейчас нередко встречаются юноши, а среди студентов-электриков – девушки. Оборудованные лаборатории, мастерские и пищевые блоки, радиорубка, светлые и уютные аудитории – для учёбы всё обеспечено.

Длительность курса обучения зависит от направления подготовки – от одного года 10 месяцев до трёх лет 10 месяцев. Принимают по конкурсу среднего балла аттестата за девять классов. Учиться можно как на бюджете, так и на платной основе. С 19 июня можно подавать документы.

Сегодня в ильском филиале Краснодарского политехнического техникума учатся 459 студентов, и с каждым годом их число растёт

Также в техникуме можно за два-три месяца пройти дополнительную курсовую подготовку по профессиям бармен, бариста, пекарь, мастер по карвингу, слесарь по ремонту транспортных средств и другим. Этой возможностью пользуются не только студенты, но и взрослые жители Северского района. А ещё на территории техникума есть автошкола, где можно обучиться на водительскую категорию «В».

Получив свидетельства о присвоении профессии государственного образца, студенты техникума нередко подрабатывают в свободное от учёбы время в заведениях общепита или спасателями на черноморском побережье.

– Трудоустройство выпускников – одна из главных задач деятельности нашего учебного заведения, – отмечает заведующая ильским филиалом Краснодарского политехнического техникума Ольга Толстик. – Наши выпускники работают на Ильском и Афипском нефтеперерабатывающих заводах и других крупных производственных предприятиях, в кафе и ресторанах района и края. И каждым из них мы по-настоящему гордимся.

В коллективе техникума сегодня трудятся 30 преподавателей. Но потребность в кадрах есть, учитывая ежегодный рост числа студентов.

Студенческая жизнь «кипит» не только на парах

Как и в любом учебном заведении, в техникуме ведётся активная вне-урочная деятельность волонтёрской, творческой, военно-патриотической направленности. В «Литературной гостиной» ребята пишут стихи и готовят театрализованные сценки. В спортивной секции «Олимп» занимаются любимыми видами спорта. В творческом кружке «Волшебная шкатулка» создают декоративные поделки и украшают техникум к праздникам.

Плотно сотрудничая с администрацией Ильского поселения и Домом культуры, студенты помогают по хозяйству ветеранам и пенсионерам, участвуют в субботниках и уборке памятников, помогают в ликвидации ЧС на черноморском побережье.

С начала специальной военной операции студенты техникума плетут сети, собирают гуманитарную помощь бойцам, пекут хлебобулочные, кондитерские изделия и регулярно отправляют их в военный госпиталь в Краснодар.

На родительских собраниях студенты вместе с преподавателями демонстрируют родителям, чему они здесь научились, будь то выпечка или отремонтированная техника.

И ещё невозможно не отметить дружную и тёплую атмосферу, которая царит в этом учебном заведении, и приветливые лица студентов и преподавателей.

– Наши ребята действительно очень сплочённые, творческие, энергичные, – отмечает заведующая Ольга Альфредовна. – Да, порой они могут лениться в плане учёбы, но если в техникуме намечается какое-то крупное мероприятие, сразу подключаются все. Наш техникум растёт, развивается и всегда рад новым студентам.

Яна Богатырёва, фото автора

К олимпиаде Яна готовилась вместе с учителем географии Еленой Исакановой.
А сопровождала школьницу на олимпиаде доцент кафедры геоэкологии и природопользования КубГУ, кандидат биологических наук Наталья Пикалова.

Юные шахматисты раньше занимались в кинотеатре «Ударник». А сейчас они переехали в большое обновлённое помещение бывшей столовой школы №43, расположенное в Северском парке.

Благодаря выделенным администрацией муниципалитета средствам, здесь обустроили игровой зал, помещение для тренировок, кабинеты для сотрудников и медицинского работника. Также купили новую мебель, шахматные доски и всё необходимое для комфортного обучения.

Поздравить ребят и педагогов с открытием школы пришли почётные гости: депутат Законодательного собрания Краснодарского края Сергей Орленко, исполняющий обязанности главы Северского района Дмитрий Малов, председатель Совета МО Северский район Владимир Захарченко, президент федерации шахмат Краснодарского края Евгений Бондаренко, депутаты и все, кто помогает шахматной школе.

Педагогическое мастерство, преданность делу и новаторский подход Екатерины Сергеевны к формированию здорового образа жизни у школьников заслужили всеобщее признание.

В год юбилея Великой Победы миллионы людей по всему миру проверят свои знания о Великой Отечественной войне.

Написать тест можно будет более чем на 30 тысячах площадок: в школах, вузах, колледжах, на площадках силовых структур и партнерских организаций.

Онлайн-тест можно пройти из любой точки мира на сайте диктантпобеды.рф

Алексей занял третье место по итогам заключительного этапа краевого конкурса исполнительского мастерства по образовательным программам в области музыкального искусства (народные инструменты), который проходил в конце марта в Краснодаре. Его преподаватель – Андрей Булдаков.

Всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Звёздные крылья» прошёл в Новороссийске. Ильскую ДШИ на конкурсе представили учащиеся отделения сольного пения. Мария Фекличева и Вера Черненко завоевали дипломы лауреатов II степени, а Леонид Щерба получил диплом лауреата I степени и специальный приз – сертификат на 20 тысяч рублей для участия в фестивале-конкурсе «Варево» в городе Переславль-Залесский. Ребят подготовила преподаватель вокально-хоровых дисциплин Елена Ансимова.

На снимке: слева направо: Вера Черненко, Мария Фекличева, Елена Ансимова, Леонид Щерба

Детство Полины прошло в станице Северской. Со школьных лет она всё свободное время проводила в Центре творчества: занималась вокалом, хореографией, посещала художественную школу и театральное объединение.

В старших классах, вдохновившись советскими детскими фильмами, Полина утвердилась в своём желании поступать в театральное училище, родители не препятствовали. В тот период как раз шёл набор в театральный колледж имени Олега Табакова. Полина съездила на кастинг в Крым, но отбор не прошла и вернулась в Северскую оканчивать девятый класс.

Получив аттестат, Полина поехала в Москву поступать в театральный колледж имени Леонида Филатова. Не поступив на актёрское отделение, подала документы на отделение социально-культурной деятельности.

Годы учёбы и жизнь в столице были яркими, интересными и познавательными, подарили хороших друзей в лице педагогов и сокурсников, но Москва так и не стала тем местом, где Полина была по-настоящему счастлива. И даже официально устроившись менеджером по культурно-массовому досугу в культурном центре «Салют» в Тушино, девушка понимала, что это не совсем то, о чём она мечтала. Хотя, работа была по-своему интересной и подарила колоссальный опыт. К тому же в процессе учёбы оказалось, что климат Москвы неблагоприятно влияет на её здоровье. Получив диплом, Полина вернулась домой.

В 2020 году она устроилась в северский Центр творчества педагогом-организатором и параллельно с этим вела занятия по журналистике и скрапбукингу.

– Не скажу, что мне с первого дня было легко, – вспоминает начало своего педагогического пути Полина Тищенко. – Коллектив встретил очень тепло, многие знали меня с детства. А вот подростки, посещающие кружок журналистики, не сразу увидели во мне педагога, ведь я была не намного старше их. Но со временем мы это преодолели, и даже сейчас, встречаясь на улице, ребята обращаются ко мне по имени-отчеству.

Уже три года Полина Тищенко ведёт в ЦРТДЮ объединение по лепке из пластилина у детей 5-6 лет. Вместе они создают различные фигурки и осваивают пластилиновую анимацию. Педагог признаётся, что работать с такими маленькими учениками очень интересно, наблюдая за их поведением, взрослением и успехами.

Помимо основной педагогической деятельности Полина Ивановна неоднократно участвовала и побеждала в престижных краевых профессиональных конкурсах: «Педагогический дебют», «Лучшие практики системы дополнительного образования», «Сердце отдаю детям». И этой весной она стала победительницей регионального этапа всероссийского профессионального конкурса «Арктур» в номинации «Педагог-организатор».

В жизни Полина Тищенко руководствуется христианским мировоззрением, а своим педагогическим кредо считает слова Альберта Эйнштейна: «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл».

– Силы и вдохновение я черпаю в своих учениках, – отмечает наша героиня. – Если в театральном колледже после спектакля я эмоционально разряжалась как батарейка, то здесь, напротив, после каждого занятия с детьми чувствую прилив энергии и радости – просто оттого, что именно в этом деле я нашла своё предназначение и смысл.

Яна Богатырёва

В Краснодаре состоялся заключительный этап краевого конкурса исполнительского мастерства по духовым и ударным инструментам, он проходил в рамках краевой госпрограммы «Дети Кубани».

Четвероклассник Елисей Шуйский представил Северский район в номинации «Сольное исполнительство». Музыкант стал лучшим из 229 конкурсантов со всего Краснодарского края.  Его преподаватель Иван Селищев, концертмейстер  — Кристина Платонова.

Виктория Перемитина выступила на международном многожанровом конкурсе детского, юношеского и взрослого творчества в составе цирковой студии «Орбита». В итоге – первое место в номинации «Цирковое искусство»!

На совещании обсудили итоги антинаркотической деятельности в 2024 году и задачи на 2025-й год, а также ход проведения социально-психологического тестирования и профилактических медицинских осмотров среди несовершеннолетних.

Начальник отдела по контролю за оборотом наркотиков ОМВД России по Северскому района Адам Басте сообщил, что в прошлом году сотрудниками ОМВД России по Северскому району зарегистрировано 41 преступление по линии незаконного оборота наркотиков, из них тяжких и особо тяжких — 18, связанных с производством и сбытом наркотических средств – 17, незаконное культивирование наркосодержащих растений — 1. По итогам 2025 года зарегистрировано 11 преступлений по линии незаконного оборота наркотиков, из них тяжких и особо тяжких – 5, все связаны с производством и сбытом наркотических средств.

За отчётный период 2024 года из незаконного оборота изъято 227 г наркотических средств (растительного происхождения – 216 г, амфетаминной группы – 11 г, наркосодержащих растений – 39 кустов). В 2025 году из незаконного оборота изъято 2 314 г наркотических средств, почти все они – растительного происхождения.

Сотрудники ОМВД на постоянной основе принимают участие в профилактических мероприятиях, прежде всего в среде молодёжи, рассказывая об административной и уголовной ответственности за незаконный оборот наркотиков.

Также докладчик сообщил об организации проведения общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». Она проводится в два этапа: первый – с 24 марта по 4 апреля, второй – с 13 по 24 октября. Любую информацию, связанную с распространением, хранением наркотических средств, а также о лицах, предоставляющих помещения для употребления или реализации наркотических и психотропных веществ можно предоставить по электронному адресу: abaste2@mvd.ru либо по телефонам: 8(86166) 2-13-31, 8-918-035-55-32.

Начальник управления образования Любовь Мазько рассказала об организации работы по профилактике наркомании в образовательных организациях. В каждой школе оформлены стенды и уголки антинаркотической направленности, размещены телефоны, по которым несовершеннолетний может получить психологическую помощь, а также телефоны служб правоохранительных органов. На школьных сайтах есть странички доверия. Установленная на школьных компьютерах система фильтрации не позволяет несовершеннолетним выходить на сайты, распространяющие информацию о наркотиках. Также для учащихся и родителей разработаны информационные материалы по профилактике наркомании – буклеты, памятки, рекомендации.

В июне 2024 года в районе прошёл месячник, включавший киноуроки, групповые и индивидуальные беседы, квесты и викторины. В рамках Дня борьбы с наркоманией и наркобизнесом проводились беседы, игры-тренинги, правовые часы, круглые столы, соревнования, конкурсы, уроки здоровья и другие тематические мероприятия. В образовательных организациях Северского района стабильно высокий процент (более 90%) охвата обучающихся внеурочной занятостью. Более 95% ребят вовлечены в занятия физкультурой и спортом. Совместно с ЦРБ, МКДН, ОПДН, ОМВД по Северскому району проводится работа по сверке и обновлению банка данных детей, состоящих на профилактическом учёте. Запланированы совместные оперативные рейды по местам наибольшего скопления молодёжи с целью выявления несовершеннолетних, склонных к употреблению спиртных напитков, психоактивных веществ. На родительских собраниях с вопросами о профилактике правонарушений несовершеннолетних, пагубных привычек, недопустимости аптечной наркомании выступают сотрудники правоохранительных органов и медицинские работники.

Детский врач психиатр-нарколог Северской ЦРБ Екатерина Зуза сообщила, что на 17 марта под её наблюдением находятся семь несовершеннолетних, двое из которых – на диспансерном наблюдении, пятеро отнесены к «группе риска». С ними и их законными представителями регулярно проводятся профилактические беседы, психологическое консультирование, лабораторные исследования и реабилитационные мероприятия.

Анонимное добровольное информационное экспресс-тестирование, которое проводилось в 2024-2025 учебном году среди 146 несовершеннолетних в 14 школах, показало отсутствие среди них употребляющих наркотические вещества.

– Сергей Васильевич, сколько спортобъектов действуют сегодня в муниципалитете?

– В 2015 году в районе было 166 спортивных сооружений, сегодня их насчитывается 212. Это два стадиона, 126 плоскостных сооружений (из них 20 футбольных полей), 38 спортивных залов, частный каток с искусственным льдом, два частных открытых плавательных бассейна. Также построены и функционируют 24 многофункциональные спортивные площадки, две площадки с тренажёрами для подготовки и сдачи нормативов ГТО, 16 площадок для занятий воркаутом.

– Какие значимые объекты были построены за последние годы?

– В 2018-2019 годах возведён спортивный комплекс на стадионе «Юность» в посёлке Ильском. Стоимость строительства – 37 600 тысяч рублей. В 2019 году появилась малая спортивная площадка для подготовки к сдаче нормативов ГТО, было закуплено оборудование на 3 150 тысяч рублей.

В 2020 году ООО «Кубаньэлектромонтаж» безвозмездно передало афипской спортшколе №1 футбольное поле с искусственным покрытием, расположенное на улице Красноармейской. В этом же году за счёт средств местного бюджета построена многофункциональная спортивная площадка в селе Михайловском стоимостью 3,2 миллиона рублей.

В посёлке Ильском приобретён спортивно-оздоровительный комплекс на улице Беличенко стоимостью 32 млн рублей и передан в оперативное управление спортшколе №2 посёлка Ильского. Здесь оборудованы хостел для временного проживания спортсменов на 126 мест, отремонтированы спортзалы, частично обновлена кровля и установлена система видеонаблюдения.

В 2021 году за счёт средств местного бюджета построен спортивный комплекс в селе Львовском. Сумма строительства – 32,5 миллиона рублей.

Большая работа была проделана и в 2023 году: в станице Крепостной открылась многофункциональная спортивно-игровая площадка с десятью уличными тренажёрами на сумму 6 962,6 тысячи руб.

В спортивных школах №3 посёлка Черноморского и №1 посёлка Афипского улучшена инфрастуктура: проведено водоснабжение, построена площадка для воркаута и оборудованы раздевалки, санузлы, душевые. Были отремонтированы трибуны на ильском и черноморском стадионах.

В 2024 году завершён капитальный ремонт универсального спортивного комплекса в спортшколе №1 посёлка Афипского. Для этого району была выделена субсидия из краевого бюджета в размере 24 272,3 тыс. рублей, сумма софинансирования из местного бюджета составила 4 283,4 тыс. рублей.

На стадионе «Олимп» в станице Северской появилась новая площадка для подготовки к ГТО, там установлено 28 уличных тренажеров. Стоимость приобретённого оборудования и строительства площадки – 5,820 миллиона рублей.

Также построен «Центр единоборств» в Северской на улице Энгельса, на что было выделено 134 млн рублей.

В этом году завершён капитальный ремонт здания в Северском парке для шахматной школы № 4. Из местного бюджета на эти цели направлено почти 11,5 миллиона рублей.

Всё это удалось реализовать благодаря участию муниципалитета в краевых государственных программах «Развитие физической культуры и спорта» и «Развитие общественной инфраструктуры».

– Какие проекты будут реализованы в этом году?

– В рамках государственной программы Краснодарского края «Развитие физической культуры и спорта» в станице Новодмитриевской планируется строительство площадки для подготовки к выполнению нормативов комплекса ГТО, её стоимость – 3,8 миллиона рублей. А в станице Азовской появится многофункциональная спортивно-игровая площадка. На основании проведения конкурсных процедур определён подрядчик – ООО «Югмонтажстрой». Срок окончания строительства по контракту – 30 июня 2025 года, стоимость работ – 9 349, 3 тысячи рублей.

Также заключён муниципальный контракт с ООО «ПКБ «СтройПроект» на выполнение предпроектных работ по строительству зала гимнастики в станице Северской.

– Сколько спортшкол ведут деятельность в нашем районе?

– В районе работают пять спортивных школ. Десять лет назад в них занимались 4417 человек, сегодня – 4936. Открыты отделения по баскетболу, боксу, волейболу, дзюдо, лёгкой атлетике, настольному теннису,  прыжкам на батуте, регби, самбо, спортивной акробатике, спортивной борьбе, спортивному туризму, скалолазанию, футболу, художественной гимнастике, шахматам, спорту лиц с интеллектуальными нарушениями ЛИНа, спорту лиц с поражением опорно-двигательного аппарата.

В 2016 году на базе спортшколы №1 посёлка Афипского открыто отделение адаптивной физической культуры, в котором занимаются 182 человека с ограниченными возможностями здоровья, из них 115 – несовершеннолетние.

– Какие успехи спортсменов района можно отметить?

– В районе увеличивается число людей, постоянно занимающихся физической культурой и спортом.

Радуют и победы наших ребят. В прошлом году спортсмены завоевали 81 медаль на всероссийских соревнованиях и 431 медаль на краевых. 96 учащихся Северского района входят в состав сборных команд Краснодарского края по разным видам спорта. В состав национальной сборной России включено четыре спортсмена. С 2020 по 2024 годы первый спортивный разряд в районе имели 150 спортсменов, 112 человек – кандидаты в мастера спорта, 16 человек получили звание мастера спорта РФ.

Также наши спортсмены за последние годы побеждали и занимали призовые места в Спартакиаде инвалидов Кубани, Сельских спортивных играх Кубани и Спартакиаде трудящихся Краснодарского края.

Беседовала Оксан Драч

– Ежегодно по поручению губернатора Вениамина Кондратьева в Краснодарском крае открывают не менее 10 новых школ. Всего за 10 лет в регионе построили 105 средних образовательных организаций. В этом году планируется завершить строительство еще 12 школ. Сейчас в системе общего образования региона – 1249 учреждений, в них обучается 783,3 тысячи детей, – рассказала министр образования и науки Краснодарского Елена Воробьева.

Во вторую смену учатся 25,5% школьников – это 193,7 тыс. ребят. В шести муниципалитетах – Брюховецком, Каневском, Крыловском и Павловском районах, а также Ленинградском и Приморско-Ахтарском муниципальных округах обучение организовано в одну смену.

Только за последние пять лет по нацпроекту «Образование» построили 67 школ, по нацпроекту «Жилье и городская среда» – еще девять.

К развитию социальной инфраструктуры в регионе также активно подключают инвесторов, а после завершения работ школы выкупают.

Сейчас в рамках нацпроектов в крае одновременно строят 23 социальных объекта. Об этом губернатор Вениамин Кондратьев сообщил на совещании регионального проектного комитета.

Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения Госавтоинспекции Северского района Нателла Алексеева начала своё выступление со статистики дорожно-транспортных происшествий, произошедших в районе с участием детей, рассказала о частых ошибках и нарушениях, допускаемых несовершеннолетними, разъяснила отдельные пункты Правил дорожного движения.

Автоинспектор напомнила, что управление мопедом и скутером допустимо только при наличии водительского удостоверения категории «М» и защитной амуниции. Для управления мотоциклом необходимо водительское удостоверение категории «А» и также наличие защитной амуниции.

На территории ТОС «Казачий» команды со всего района состязались в строевой и физической подготовке, преодолении полосы препятствий, огневой подготовке, умении оказывать первую медицинскую помощь.

По итогам соревнований судейская коллегия определила победителей в общем зачёте. Первое место заняла команда «Восход» северской школы №45, второе место – команда «Патриот 49» из смоленской школы №49, третье место – «Дружина Александра Невского» из ильской школы №16.

В этот день родители могут подать документы в школу несколькими способами: принести лично, отправить их по почте заказным письмом или через портал Госуслуг. На портале уже есть функция подготовки черновика заявления – достаточно будет лишь нажать кнопку «Отправить» в день начала приема документов. Так, в крае было создано уже более 1,5 тыс. черновиков.

Первая волна приема документов продлится до 30 июня. В этот период в школу могут быть зачислены дети, проживающие на закрепленной за школой территории, а также те, чьи братья или сестры уже учатся в этом учреждении. Запись в школу в другом районе будет возможна с 6 июля по 5 сентября.

О зачислении ребенка станет известно после окончания приемной кампании. Те, кто подал заявление через Госуслуги, получат уведомление в личном кабинете.

Также в каждом муниципалитете работает горячая линия, обратившись на которую, родители будущих первоклассников могут получить всю необходимую информацию и ответы на волнующие вопросы.

– Кубань всегда славилась умными, талантливыми и целеустремленными детьми. Они показывают достойные результаты на всероссийских и международных олимпиадах. Демонстрируют высокий уровень подготовки по многим предметам. Гордимся и поддерживаем таких ребят. Принял решение увеличить с этого года премию победителям заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников – теперь они будут получать единовременную выплату в 150 тысяч рублей. Призеры – по 100 тысяч рублей, – сообщил Вениамин Кондратьев.

Помимо того, по 50 тысяч из регионального бюджета получит 81 победитель и призер других олимпиад и конкурсов. Их перечень утвержден Минпросвещения России.

Ранее премию администрации Краснодарского края по результатам конкурсного отбора получали 100 одаренных школьников. Размер выплаты составлял 50 тысяч рублей. В текущем году отбор лауреатов состоится в сентябре по результатам участия в олимпиадах, конкурсах федерального перечня и заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ).

Дипломы победителей и призеров ВсОШ действуют четыре года и дают право поступления в любой российский вуз без экзаменов по соответствующему профилю.

В текущем учебном году региональный этап олимпиады прошел с 9 января по 28 февраля. В интеллектуальных соревнованиях участвовали 5 тысяч школьников. Лучшие результаты показали 255 человек, а 1,1 тыс. ребят стали призерами.

В 2025 году заключительный этап пройдет с 15 марта по 30 апреля в 14 субъектах России и на федеральной территории Сириус. Уже известны проходные баллы на всероссийский этап олимпиады по 12 предметам из 24. Пока в делегацию Краснодарского края входят 47 старшеклассников.

Как сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края, в 2024 году в финал олимпиады прошли 68 кубанских ребят. С заключительного этапа сборная края привезла 31 награду: 27 дипломов призеров и 4 – победителей. Некоторые школьники стали лучшими в стране сразу по нескольким предметам.

Полина признана лучшей в номинации «Педагог-организатор образовательной организации, реализующей дополнительные общеобразовательные программы».

По сложившейся традиции региональный этап профессионального конкурса проводится в муниципалитете, где работает победитель прошлого года, – в 2024 году им стала директор северской школы №43 Галина Николаенко.

Директора успешно прошли заочный этап конкурса «Профессиональное тестирование», каждый предоставил мотивационное письмо. В региональный финал вышли 43 директора.

Очный этап конкурса проходил с 3 по 7 марта на базе школы №43. На открытии к участникам с приветственным словом и добрыми пожеланиями обратились заместитель главы Северского района Марина Наумейко и начальник управления образования Любовь Мазько.

В первом туре участников ждали конкурсные испытания: «Траектория движения» – демонстрация навыков управления развитием школы в форме публичного доклада о её достижениях под руководством директора-конкурсанта; «За и против» – профессиональная дискуссия по вопросам, связанным с управлением образовательной организацией между двумя участниками (кто и с кем дискутирует, определяла жеребьёвка). Основными критериями для оценки конкурсантов были ценностные ориентиры, глубина аргументации, логичность, культура оппонирования.

15 директоров, набравших наибольшее количество баллов по результатам выполнения конкурсных испытаний заочного и первого тура очного этапа, стали лауреатами и участниками второго тура конкурса.

Значимой стала встреча лауреатов конкурса с минист-ром образования и науки Краснодарского края Еленой Воробьёвой. На круглом столе руководители школ рассказали министру, чем уникальны их учреждения и что сегодня объединяет школы Кубани. Участники встречи затронули вопросы конкуренции между школами за талантливых учеников и привлечения парт-нёров среди промышленных предприятий и бизнеса. Затем лауреатов ждали следующие конкурсные задания. На брифинге они показали свои способности вести конструктивный диалог со всеми участниками образовательных отношений и представителями общественности. Каждый отвечал на вопросы интервьюеров из числа ученической, студенческой, родительской, профессиональной, культурной общественности и представителей СМИ. Блицтурнир выявил способности директоров оперативно находить эффективное решение профессиональных задач в командном взаимодействии. Участники прошли открытое обсуждение ситуационных задач с представлением решений. В этот же день определилась пятёрка призёров.

В последний конкурсный день, 6 марта, финалисты провели мастер-классы, продемонстрировав профессиональное мастерство презентации и трансляции управленческого опыта во взаимодействии с аудиторией. Призёрами конкурса стали Кристина Папоян из школы №30 города Анапы, Татьяна Стрельцова из краснодарской школы №52, Татьяна Немчинова из гимназии №9 города Сочи, Инна Марченко из школы №5 Крыловского района и директор северской школы №59 Елена Сорокина.

 – Много лет назад я выбрала профессию учителя, без которой себя уже не мыслю. Я горжусь своей школой. Моя работа трудная и ответственная, но она мне в радость. Я полна творческих замыслов и уверенности в том, что всё задуманное обязательно сбудется, а участие в конкурсе «Директор школы Кубани» открывает новые возможности в общении, передаче опыта и даёт уверенность, что новые задачи для нашего педагогического коллектива мы всегда сможем решить вместе, – поделилась впечатлениями о конкурсе Елена Александровна.

Церемония закрытия краевого профессионального конкурса прошла в Северском доме культуры 7 марта. Лучшим директором школы Кубани стала Татьяна Немчинова из города Сочи. Она будет представлять Краснодарский край на Всероссийском профессио-нальном конкурсе «Директор года России».

Директор школьного краеведческого поискового отряда «Патриоты Кубани» Павел Боровиков познакомил школьников с самим понятием фиджитал-спорта (он объединяет в себе соревнования в цифровом и физическом форматах), рассказал о проекте и провёл интересные мастер-классы по сборке-разборке автомата Калашникова и оказанию первой неотложной помощи. Ребята научились правильно накладывать жгут и перевязки.

Искренний восторг у школьников вызвал 3D тур по музею 9-й Краснодарской пластунской дивизии, который проводился с использованием очков виртуальной реальности.

Проект «Фиджитал-турнир по военно-прикладным видам спорта «Za нами будущее» реализуется Краснодарской городской детско-юношеской общественной организацией «Школьный краеведческий поисковый отряд «Патриоты Кубани» при поддержке гранта губернатора Кубани.

• 20 января — вузы публикуют правила приёма;
• 20 июня — начало приёмной кампании;
• окончание — 29 августа (бюджетники) и 30 сентября (платные места).

Сколько вузов и программ можно выбрать

Закон разрешает подать документы одновременно в 5 учреждений, на 5 специальностей в каждом.

Зачисление

Чтобы поступить на бюджет, больше не нужно нести в вуз оригинал аттестата. Понадобится заявление о согласии на зачисление, которое можно заполнить на «Госуслугах». Подают его только в один вуз на одну программу.

Целевое обучение

Теперь целевики могут получить до 15 баллов за индивидуальные достижения — 10 за общие и 5 за профориентационные.

– Ежегодно к программе подключаются все больше музеев, дворцов культуры, кинотеатров, библиотек и образовательных учреждений. Наша молодежь активно пользуется картой, посещает экскурсии, концерты, спектакли, творческие встречи. За весь период действия проекта молодые жители Кубани приобрели почти 2,2 миллиона билетов. Для них это возможность найти себя в творчестве, развивать свой потенциал в сфере культуры, – сказал Вениамин Кондратьев.

«Пушкинская карта» – предоплаченная банковская карта «Мир», на которую ежегодно зачисляют 5 тыс. рублей от государства. Она дает возможность бесплатно посещать кино, театры и музеи, выставки и экскурсии в любом регионе России. Обеспечивает доступ к ряду обучающих программ, лекций и мастер-классов различного формата.

Для оформления необходимо иметь подтвержденную учетную запись на Госуслугах, установить приложение «Госуслуги. Культура» и подтвердить выпуск «Пушкинской карты» – виртуальной или пластиковой.

Полную культурную афишу Краснодарского края, доступную по «Пушкинской карте», можно посмотреть по ссылке.

Родоначальница педагогической династии Галина Сергеевна Заброда, она родом из Северской, окончила Кубанский госуниверситет и сначала по распределению несколько лет работала в Узбекистане (по профессии Галина Сергеевна учитель математики), там вышла замуж и переехала с  семьёй на Кубань.

В 1978 году она пришла в северскую школу №44 и посвятила ей и детям более 40 лет. Работала учителем, заместителем директора по учебной части, директором. Галина Сергеевна – заслуженный учитель Кубани, отличник народного просвещения. Как мама и бабушка она – незаменимый человек, самый главный в семье, добрая, любящая и всегда готовая защитить своих близких. В сентябре этого года ей исполняется 75 лет, но её помощь и совет никогда не бывают лишними.

Несмотря на то, что труд школьного учителя порой заставляет жертвовать личным временем и запросами семьи, её дочь Ксения Николаевна говорит, что они с младшей сестрой Натальей всегда были для мамы на первом месте.

– Всегда нам её хватало, мы в детстве получили дополнительное образование – отучились в спортивной и музыкальной школах. Один из главных маминых уроков, который я усвоила, – никогда не бросать начатое дело. Всегда наша мама была улыбчивая, добродушная, выглядела хорошо, с причёской. Она современный человек, пользуется соцсетям, и её ученики до сих пор поддерживают с ней связь, а ведь самым первым уже больше 60 лет.

Ксения Николаевна Коротченко окончила в Северской 45-ю школу, поступила в институт физической культуры и спорта и с дипломом в 1993 году пришла работать в 44-ю школу, здесь трудится по сей день учителем физкультуры. О себе она рассказала вот что:

– Я, наверное, очень строгой мамой была. У меня тоже две дочери, с раннего детства обе занимались спортом, очень хорошо учились. Обе целеустремлённые, достигли больших успехов в спорте, получили педагогическое образование. Младшая Вероника была в сборной России по спортивной акробатике, она трёхратная чемпионка России, мастер спорта, а сегодня – ведущий тренер по спортивной акробатике нашей спортшколы, у неё очень талантливые и успешные воспитанники, и всё своё время она сейчас посвящает им. А старшая – кандидат в мастера спорта, чемпионка края по волейболу и мама прекрасной девочки Ульяны – самой маленькой девочки в нашей семье. Вот бабушка я, конечно, совсем не такая, – улыбается Ксения Николаевна. – «Ульяне всё сходит с рук» – это дочери так говорят. Хотя не думайте, что она балованная. С восьмимесячного возраста внучка приходит ко мне в спортзал, с удовольствием занимается. Она любит петь, танцевать, рисовать, собирать пазлы. А танцуем мы с ней вдвоём каждый день! И ещё постоянно путешествуем. Ну, и, конечно, каждый в нашей семье хочет внести свою лепту в её развитие и воспитание.

Все вместе они – сильная женская гвардия. Дети возвращаются домой поздно, и готовить приходится Оксане Николаевне, что у неё отлично получается, она и русскую, и зарубежную кухню освоила. Но больше всего, пожалуй, все домашние любят её мясо, запечённое в духовке.

– Моя самая большая мечта – чтобы дети были счастливы, здоровы, этого любая мама хочет. Чтобы осуществили свои ближайшие жизненные планы – старшая дочь с мужем поскорее бы погасили ипотеку, а младшая – достроила дом.

И в завершение совет от Ксении Николаевны, как женщине утром зарядиться на весь день. «Первым делом – заправить постель, потом выполнить несложную зарядку, принять освежающий душ и выпить чашку кофе. Тогда отличное настроение вам гарантировано!»

В этом году участниками краевого конкурса стали 43 педагога. «Директор школы Кубани» проходит уже 16 лет. За это время порядка 800 талантливых руководителей образовательных организаций приняли в нем участие и достойно представляли Краснодарский край на всероссийском уровне.

Победительницей краевого конкурса стала директор гимназии №9 города Сочи Татьяна Немчинова (на снимке). Победительница представит регион на российском этапе.

– Поздравляю Татьяну Немчинову из Сочи с победой в краевом конкурсе «Директор школы Кубани». Ее педагогический стаж – более 30 лет. Должность директора гимназии №9 города-курорта совмещает с преподаванием русского языка и литературы. Татьяна Владимировна знает все о каждом из более 3300 учеников ее школы. Спасибо ей за вклад в систему образования региона, но главное – за воспитание достойных граждан страны. Желаю Татьяне Немчиновой успехов и достойно представить нашу Кубань на российском этапе конкурса, – написал губернатор Краснодарского края Вениамин Кондратьев в своих социальных сетях.

Директор северской школы №59 Елена Сорокина вошла в число призеров конкурса.

Конкурс собрал около 150 талантливых мастеров из 10 поселений Северского района, которые представили на суд компетентного жюри более 300 уникальных работ.

Чтобы вместить все присланные работы, экспозицию разместили на двух этажах. Среди участников – мастера декоративно-прикладного искусства, творческие студии и коллективы, кружки ДПИ и традиционных народных ремёсел Кубани, воспитанники детской художественной школы и отделений изобразительного искусства детских школ искусств.

Музыкальный подарок перед открытием конкурса прозвучал в исполнении младшей группы образцового художественного коллектива ансамбля народной песни «Задоринки» ДШИ п. Афипского.

С приветственным словом выступила начальник районного управления культуры Галина Куралесина.

– Стало хорошей доброй традицией в последние дни зимы встречаться в Афипском доме культуры, чтобы посмотреть, как в Северском районе живут и сохраняются народные традиции. Мы собираемся уже в четвёртый раз, в этом году заявки на конкурс подали 148 мастеров декоративно-прикладного искусства. Среди них есть как юные таланты, так и опытные мастера. Основная цель конкурса – раскрыть творческую индивидуальность и развитие социальной активности молодого поколения, а также поддержать мастеров народных промыслов и ремёсел.

Оценивало участников экспертное жюри: мастер декоративно-прикладного творчества Кубани Галина Горбанёва, член Союза художников России Сергей Борисовский, преподаватель ДШИ посёлка Афипского Зинаида Титаренко, преподаватели Ильской ДХШ Людмила Черепанова и Надежда Железняк, ведущий методист по народному творчеству районного организационно-методического центра Елизавета Карнаушенко, преподаватель ДШИ п. Черноморского Анна Сашек.

Мастер-классы для юных посетителей представили преподаватели ильской художественной школы Жанна Кияшко, Ольга Мороз и Анна Сергеева. Экскурсии по выставке провели преподаватели ДШИ посёлка Афипского Татьяна Карнаушенко и Ольга Болотова. А посмотреть было на что: это роспись и резьба по дереву, кружевоплетение, изделия из бисера, металла и глины, витражная роспись, рисунки в разных стилях, объёмные фигуры из сена, платья в народном стиле, всевозможные куклы, вязаные изделия. Глаза разбегались от многообразия экспонатов.

Особенно интересно было рассматривать кокошники, венцы, вышитые из бисера, рушники – всё, что связано со стариной. Традиции народного прикладного искусства складывались веками, развивались и бережно передавались из поколения в поколение. И мы увидели это на районном конкурсе декоративно-прикладного искусства. Видно, что каждый автор вкладывает в свои работы всю душу, а иначе такая красота не получилась бы!

После двухчасовой работы жюри подвело итоги. Победители получили заслуженные награды.

Победители конкурса

Номинация «Изобразительное искусство» Возрастная категория

10-13 лет:

Диплом I степени: Алеся Чеботарь – ДХШ п. Ильского (рук. Светлана Матюшко), Злата Мальцева – ДХШ п. Ильского (рук. Полина Бородина).

Диплом II степени: Мия Мартынова – ДШИ п. Черноморского (рук. Алина Котлярова), Надежда Баштанникова – ДХШ п. Ильского (рук. Ольга Фролова).

14-18лет:

Диплом I степени: Гаяне Мушегян – ДХШ п. Ильского (рук. Ольга Фролова).

Диплом II степени: София Гордюк – ДШИ п. Черноморского (рук. Анна Сашек), Диана Горлышкова — ДХШ п. Ильского (рук. Нарек Мирзоян).

Диплом III степени: Юлия Деревянченко – ДШИ п. Черноморского (рук. Анна Сашек).

От 18 лет:

Диплом II степени: Зинаида Титаренко – ДШИ п. Афипского.

Диплом III степени: Алина Александрова – Ильский ДК, Наталья Чайка – ДШИ п. Афипского, Татьяна Карнаушенко – ДШИ п. Афипского.

Номинация «Декоративно-прикладное творчество»

10-13 лет:

Диплом I степени: Елизавета Коваль – ДХШ п. Ильского (рук. Валентина Бодян), Василиса Хошенко – ДХШ п. Ильского (рук. Светлана Ивличева).

Диплом II степени: Варвара Нагаян – ДХШ п. Ильского (рук. Валентина Бодян).

Диплом III степени: Анна Хочелева – ДХШ п. Ильского (рук. Анна Сергеева), Платон Акиньшин – ДХШ п. Ильского (рук. Светлана Матюшко).

От 18 лет:

Диплом I степени: Астафьева Нина –ДК п. Ильского.

Диплом II степени: Виктория Трубчанинова – ДК п. Афипского, Евгения Потанина.

Диплом III степени: Полина Бородина – ДХШ п. Ильского, Галина Дарда – ДК ст. Смоленской, Кристина Симонова — ДК ст. Смоленской.

Номинация «Гончарное ремесло и керамика»

14-18 лет:

Диплом II степени: Самвел Акопян – Краснодарский краевой колледж культуры (рук. Илья Колганов).

Диплом III степени: Анжелика Дорошенко – Краснодарский краевой колледж культуры» (рук. Илья Колганов).

От 18 лет:

Диплом I степени: Анна Ожегова

Номинации «Обработка дерева»

10-13 лет:

Диплом II степени: Мария Яцкая – ДХШ п. Ильского (рук. Виктория Солонина).

От 18 лет:

Диплом I степени: Дарья Чуприненко – ДШИ п. Афипского.

Диплом III степени: Сергей Белоусов – ДК с. Львовского.

Ребята узнали, какие специальности и профессии можно получить в колледже, – это сварщик, мастер слесарных работ, помощник машиниста и другие. Затем была экскурсия на ООО «Прогресс» – высокотехнологичное предприятие, конструирующее широкий спектр оборудования. Школьники посмотрели, как производится трубопроводная арматура, оборудование системы пассивного отвода тепла и другие металлоконструкции.

Заявку могут подать школьники, студенты, их наставники, родители либо медиацентр. Проект поможет получить навыки и проявить себя в различных направлениях — от текстов и эфиров до продюсирования.

Победителей ждут призы и большой летний медиафестиваль в Москве. Регистрация до 6 апреля для команд и до 19 мая для индивидуальных участников по ссылке: clck.ru/3GhzXt.

По стопам отца

В образовательной сфере Наталья Анатольевна работает уже 22 года. Она училась по специальности «Графический дизайн» в Краснодарском художественном училище у лучших, по её словам, преподавателей Э. Даниляна и Л. Шипельской. Опыт работы в городских рекламных агентствах и издательствах не смогли перевесить предложение обучать детей. Так она пришла в Детскую художественную школу посёлка Ильского. В 23 года Наталья Самойленко. стала завучем ильской ДШИ и первая в крае разработала программу для учащихся ДХШ и ДШИ по предмету «Компьютерная графика». Ребята участвовали в краевых конкурсах, семинарах, конференциях, где была особенно видна потребность художественного образования в инновационных направлениях.

Кстати, Наталья Самойленко – дочь известного в Северском районе художника и педагога Анатолия Самойленко.

– Что отличало папу от других коллег? Он не просто имел хорошее образование, а был действующим художником. Любимыми его темами были море, морские порты и люди, которые его окружали. Каждое лето отец брал меня с братом на пленэр. Мы жили на берегу моря и наблюдали, как парой мазков создавался очередной шедевр. Папа мечтал, чтобы я пошла по его стопам.

В советское время Анатолий Самойленко работал дополнительно в художественной мастерской. Проект по созданию оформления главного холла в Северском доме культуры из гипсовых модулей – его работа. Долгое время он преподавал в школах района. Не удивительно, что именно ему предоставили возможность открыть в северской ДШИ отделение «Изобразительное искусство», до этого работал лишь кружок по рисованию в Доме пионеров.

– Он всегда с восхищением рассказывал о своих учениках, поддерживал их, и ребята тоже любили и уважали, – говорит его дочь.

Мечта Анатолия Самойленко осуществилась – вот уже десять лет Наталья Анатольевна работает в детской школе искусств станицы Северской на отделении «Изобразительное искусство». Преподаёт академические дисциплины живопись, рисунок, композицию, скульптуру. А ещё она – ведущий руководитель дипломных проектов на отделении дизайна в Краснодарском художественном училище.

Успехи учеников

В первый год работы в ДШИ Наталье Анатольевне дали выпускной класс. Ребята стали победителями конкурса академического рисунка и живописи в Абинске. Заметны были успехи и в четырёх группах малышей, у всех Наталья Анатольевна смогла увидеть таланты.

Её ученики мечтают не только сами научиться хорошо рисовать, но и учить этому других. И Наталья Самойленко даёт им возможность это попробовать – ребята проводят мастер-классы для своих одноклассников.

Как говорит Наталья Анатольевна, во время обучения она всегда старается окружить детей той атмосферой, которая даст им понимание значения профессии художника. Поэтому ребята посещают выставки в Краснодарском выставочном центре, ездят в художественные учебные заведения, и в итоге юные художники завершают год достойным дипломным проектом. Её выпускница Виктория Волнухина сейчас преподаватель и советник директора в Краснодарском краевом колледже культуры.

– Совсем недавно художниками были исключительно мужчины, – говорит Наталья Анатольевна. – Работая в Краснодарском художественном училище, я убедилась, что профессия эта становится женской, даже на «Средовом дизайне» в основном учатся девушки. Так что скоро города будут создавать исключительно женщины, хотя пока это кажется шуткой.

За десять лет работы в северской ДШИ Наталья Самойленко воспитала много талантливых детей, которые участвовали в краевых конкурсах и выставках. Она оформляет выставки рисунков, формирует творческие портфолио учеников, готовит их к поступлению в высшие учебные заведения, организовывает мастер-классы и персональные выставки юных художников.

Так, Артём Проничев в 13 лет представил свою первую персональную выставку в Северском парке «Портреты». Сейчас он – студент второго курса Краснодарского краевого колледжа культуры. Лика Бородина становилась победителем краевого конкурса «Православная Кубань», в Северском ДК была организована её первая персональная выставка. Майя Орешко – ученица третьего класса. Она пришла в ДШИ в пять лет и уже в восемь лет у неё была персональная выставка. В прошлом году Майя стала победителем краевого конкурса, посвящённого памяти художника Сергея Дудко, и получила диплом первой степени.

Ксения Голикова сейчас учится в Санкт-Петербурге на художественном направлении, Илья Фёдоров – студент художественно-графического факультета в КубГУ, Ксения Гнедаш – студентка КубГАУ, учится на архитектора.

– Я горжусь северскими ребятами, выбравшими путь созидания, – говорит Наталья Анатольевна.

Творцы будущего

По словам преподавателя, сейчас художественное образование становится престижным. Появляются такие профессии, как дизайнер по интерьеру, ландшафту, графический дизайнер, веб-дизайнер.

– Самый важный навык, которым должен владеть художник, – уметь видеть красоту. Даже в переплетении проводов на столбе! Почему дети с рождения тянутся что-то создавать, лепить, рисовать, мастерить? Потому что интуитивно знают, что они – творцы, созидатели. Спасибо родителям, которые поддерживают ребят и замечают их талант.

В Год защитника Отечества Наталья Самойленко со своими учениками организовала передвижную выставку «Защитники Родины». Дети отобразили в своих работах героев разных исторических периодов. Выставку увидят в детских садах и школах нашего района.

– Только в этом учебном году по такой программе поступило более 2 тысяч человек. С прошлого года подать заявление можно только в один вуз и на одну специальность, а заключить договор можно как при поступлении, так и в процессе обучения. Целевой набор позволяет закрывать потребности региона в специалистах, в том числе и в социальной сфере, а для ребят это хорошая возможность гарантированно трудоустроиться, получать поддержку в период обучения, проходить практику прямо на будущем рабочем месте, – сообщила Анна Минькова.

Как рассказала заместитель главы региона, с каждым годом количество мест по целевому обучению увеличивается.

– Например, в прошлом году Кубанский медуниверситет выпустил 342 специалиста. Подготовка медработников ведется в рамках программы модернизации первичного звена здравоохранения. Также в прошлом году дипломы получили 158 педагогов-целевиков, – добавила Анна Минькова.

Лёне было десять лет, когда он за компанию с другом пришёл на первую тренировку в отделение по вольной борьбе северской ДЮСШ к тренеру Гайку Ваньяну. Понравилось сразу, хотя и не сразу всё получалось.

На свои первые крупные соревнования Леонид поехал спустя год регулярных тренировок. Это был чемпионат в Анапе. Домой спортсмен вернулся без медали, но с мощной мотивацией и стимулом непременно победить в следующем бою. С того дня он перестал пропускать тренировки, стал выкладываться на все сто, и, как результат, победы пошли одна за другой.

Сейчас Леонид уже и не помнит, сколько в его личной копилке наград, но есть среди них один кубок, который особенно дорог, – за первое место на турнире СК «Барс» в Крыму.

Вольная борьба за эти годы стала центром притяжения всех интересов Леонида Сафонова. Ещё бы, ведь тренировки проходят 5-6 раз в неделю, оставшееся время уходит на учёбу в школе №45.

Леонид с увлечением смотрит схватки известных борцов, среди которых особенно выделяет трёхкратного чемпиона мира Заурбека Сидакова. После школы он планирует поступать в университет физической культуры на тренерский факультет и в будущем обучать вольной борьбе мальчишек. Но это будет потом, а пока нужно ещё побороться на ковре за более высокие звания и титулы.

 – Вольная борьба научила меня главному – выносливости и самообладанию, – отмечает Леонид. – Я благодарен родителям за достойное воспитание, а также своей команде за поддержку.

Милена Янковская

Учащиеся 9-11 классов состязались в тесте на гибкость, силовых видах, прыжках в длину и упражнении на пресс. Остальные виды ребята выполнят на улице, когда установится хорошая погода. Всего в тестировании участвовало 200 человек. Соревнования организовала инструктор-методист ГТО И. Брославец.

Школьники узнали, что в колледже можно выучиться на сварщика, мастера слесарных работ, помощника машиниста и другие специальности и профессии.

Затем была экскурсия на ООО «Прогресс» — инновационное и высокотехнологичное предприятие, имеющее многолетний практический опыт в конструировании широкого спектра оборудования.

Ребята увидели, как производится трубопроводная арматура, оборудование системы пассивного отвода тепла и другие металлоконструкции.

Почётными гостями мероприятия стали ветераны педагогического труда, воины-интернационалисты, участники СВО и военнослужащие одной из воинских частей Краснодарского края.

Перед присутствующими выступил участник специальной военной операции, заместитель руководителя Северского отделения «Боевое братство» Михаил Петров. Студенты колледжа исполнили музыкальные, хореографические и поэтические композиции «Товарищ время», «Танк Алеша», «Три танкиста», «Первым делом самолёты», «Калинка» и другие.

На заседании были выбраны председатель и заместитель Совета. Встречи будут проходить ежеквартально.

В этот день звучало много прекрасных песен о России, Великой Отечественной войне и солдатской смелости. Ребята подошли к мероприятию творчески, тщательно продумывали костюмы, атрибутику и образы к своим номерам.

Во время выступлений энергией и вдохновением зарядились как сами участники, так и зрители.

Это стало возможным, благодаря муниципальной программе профориентации школьников «Первые шаги в профессию».

Маргарита Иванова, Анна Ткаченко и Дарья Фундурак посетили северский Центр развития ребёнка, где помогли малышам первой младшей группы собраться на прогулку и охотно поиграли вместе с ними на площадке.

Студенты колледжа стали активными участниками познавательной викторины, где смогли продемонстрировать свои знания и интерес к русскому языку и литературе. Но особенно интересным моментом стало знакомство с пословицами и поговорками на родных языках различных национальностей, проживающих на территории России. Этот опыт позволил глубже понять культурное многообразие нашей страны и почувствовать единство в таком богатстве традиций.

Мероприятие не только расширило кругозор участников, но и напомнило о важности сохранения и уважения культурных ценностей каждого народа.

– Ветераны и участники специальной военной операции – люди «высокой пробы». Нам важно, чтобы они нашли себя и в мирной жизни – в органах власти, местного самоуправления, реальном секторе экономики. Для этого по примеру федерального проекта с 28 февраля мы запускаем региональный – «Герои Кубани». Нет сомнений в том, что такие надежные, целеустремленные и волевые люди, способны стать лидерами, которые возьмут в свои руки будущее наших городов и районов, – сообщил глава региона Вениамин Кондратьев.

Новый проект создает условия для того, чтобы участники специальной военной операции смогли получить управленческий навык и применить накопленный опыт для развития региона.

Участники проекта пройдут многоэтапный отбор: регистрацию, тестирование, собеседования и очный этап. Кандидаты получат возможность обучаться в Президентской академии, а также стажироваться в местных органах государственной власти, муниципалитетах и корпоративном секторе. Проект подразумевает практическую подготовку и поддержку наставников.

Ответственным ведомством за реализацию программы назначено управление кадровой политики администрации Краснодарского края. Регистрация на проект откроется 28 февраля, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Фото пресс-службы администрации края.

Перед школьниками выступили советский и российский военный деятель, заслуженный лётчик РФ, полковник, Герой России Виктор Маркелов, руководитель Северского районного отделения «Боевое Братство», ветеран боевых действий, участник Чеченской кампании, подполковник Александр Лебедь, его заместитель, ветеран боевых действий и участник СВО Александр Тищенко.

Гости рассказали о своём боевом опыте и жизненном пути, о трудностях и достижении целей, о верности долгу и любви к Родине. Виктор Васильевич, как самый старший участник встречи, дал молодёжи ценные жизненные советы.

Мероприятие прошло в преддверии годовщины вывода войск из Афганистана. После встречи в «Этаже» участники возложили цветы к памятнику в парке станицы Северской.

По поручению президента России Владимира Путина к 2030 году необходимо охватить проектами по повышению производительности труда все государственные и муниципальные организации социальной сферы. Ключевыми результатами внедрения бережливых технологий должны стать повышение доступности услуг и скорость обслуживания для граждан.

В этот году запланирована реализация восьми проектов, объединенных в два сквозных потока. В том числе, к работе планируется привлечь четыре санатория. Приоритетным направлением станет медицинская реабилитация. Все проекты направлены на повышение удовлетворенности населения медицинскими услугами.

Традиционно в работе над проектами примут участие студенты Кубанского государственного медицинского университета. Молодые специалисты будут задействованы на всех этапах проекта, начиная от анализа текущего состояния системы и заканчивая мониторингом достигнутых результатов.

Региональный центр компетенций оказывает экспертную поддержку по оптимизации рабочих процессов с помощью технологий бережливого производства в рамках федерального проекта «Производительность труда», входящего в состав нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика», а также проекта «Бережливый регион».

Поисковый клуб «С памятью в сердце» из станицы Полтавской в лице руководителя Евгения Борискина и его помощников привезли в калужскую школу №23 уникальную выставку экспонатов, найденных в полях сражений в годы Великой Отечественной войны.

Школьники с большим интересом рассматривали экспонаты, задавали вопросы и слушали Евгения Владимировича, который детально рассказывал о каждом найденном предмете. А с воспитанниками местного детского сада поисковики даже исполнили знаменитую песню «Катюша». Этот трогательный момент символизировал связь нескольких поколений.

На церемонии присутствовали атаман Северского районного казачьего общества Алексей Подобный и благочинный Северского района Максим Белов.

Офицеры в торжественной обстановке вручили ребятам юнармейские книжки и поздравили их. Школьники в ответ передали гуманитарную помощь к Дню защитника Отечества для участников спецоперации.

Зрелищной стала показательная тренировка по противодействию терроризму, организованная подразделением антитеррора. Юнармейцы также ознакомились с современным вооружением ракетно-зенитных войск, узнали о военной технике времен Великой Отечественной войны, посетили казармы и музей войсковой части.

Обучение в рамках федерального проекта «Производительность труда» предоставляет уникальную возможность специалистам и руководителям стать настоящими лидерами в области эффективного управления, способными вывести свой бизнес на качественно новый уровень. Обучение проходит под руководством опытных экспертов, которые помогут адаптировать лучшие мировые практики к специфике конкретного предприятия.

Обучение пройдет по двум новым программам. Один поток для руководителей высшего звена и 9 потоков для представителей среднего менеджмента.

На сегодняшний день 337 предприятий Краснодарского края присоединились к федеральному проекту «Производительность труда». Основная задача проекта — повышение производительности труда, формирование культуры постоянных улучшений и внедрение бережливых технологий на предприятиях региона, сообщает Министерство экономики Краснодарского края.

Гостями и участниками конференции стали практики и теоретики в области журналистики, издательского дела, медиакоммуникаций, дизайна и рекламы, филологии и образования, преподаватели и студенты, магистранты и аспиранты кафедры и факультета журналистики. Главный редактор глазеты «Зори» Ольга Бондаренко приняла участие в конференции в качестве спикера.

Конференция традиционно проходит в формате, который позволяет обмениваться знаниями и актуальным опытом работы с печатными и сетевыми средствами массовой информации.

Главное научно-практическое направление конференции – перспективы развития печатных и электронных средств массовой информации и медиакоммуникации. В этом году работа конференции была посвящена 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и предстоящему Дню защитника Отечества.

Указом президента Российской Федерации Владимира Путина 2025 год объявлен Годом защитника Отечества, поэтому в ходе мероприятия прозвучали выступления докладчиков, посвященные патриотическому воспитанию молодежи, роли печатных СМИ в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне и культурного наследия.

По результатам проведения конференции будет опубликован сборник научных трудов, в котором ежегодно отражаются результаты научно-исследовательской деятельности преподавателей университетов, магистрантов и аспирантов по актуальным вопросам науки и практики.

Центр единоборств возвели по краевой госпрограмме «Развитие общественной инфраструктуры». В двухэтажном здании расположили основной и тренировочный залы, а также медицинский кабинет, административные, санитарно-бытовые и вспомогательные помещения. Для общефизической подготовки установили гимнастические стенки и тренажеры. Вместимость спортивного комплекса – 90 человек в смену. Здесь будут проводить соревнования всероссийского и международного уровня.

– За пять лет мы построили 31 Центр единоборств в муниципалитетах Краснодарского края, в том числе и в станице Северской. Всего в районе более 250 самбистов и дзюдоистов тренируются в спортивных школах. Теперь у них будет свой дом, где они смогут оттачивать мастерство. Занятия самбо укрепляют характер и волю, учат идти к победе. Важно прививать детям эти качества, чтобы в жизни они добивались успехов так же, как на ковре – честно, достойно и упорно. Это исконно российское единоборство – наше достояние, предмет гордости. Поэтому мы ввели уроки самбо в школах, открываем секции и Центры во всех муниципалитетах, делаем все, чтобы оно становилось еще более популярным, – сказал Вениамин Кондратьев.

Программа строительства Центров единоборств на Кубани реализуется по поручению губернатора с 2019 года. Учреждения открывают во всех муниципалитетах, они входят в структуру краевой спортивной школы, созданной на базе Дворца Самбо в краснодарском «Городе спорта».

Фото пресс-службы администрации Краснодарского края

Спортсмены побывали в редакции газеты «Зори» и рассказали о своих достижениях. В Волгограде с 4 по 8 февраля проходили Чемпионат и Первенство ЮФО по спортивной акробатике, в которых участвовало более 400 спортсменов. В составе сборной Краснодарского края выступали учащиеся спортивной школы станицы Северской. Для кого-то из них соревнования такого уровня были первыми, для кого-то нет. Но все показали отличные результаты.

В категории мастеров спорта от 12 до 18 лет Елизавета Котенёва и Артём Платонов взяли «золото». Для ребят эта победа стала большой радостью.

Женская группа в составе Илоны Гильмановой, Екатерины Гороховой, Софьи Васенко заняла второе место в категории кандидатов мастера спорта 11-16 лет. Софья занимается акробатикой с двух с половиной (!) лет и сейчас впервые участвовала в соревнованиях уровня ЮФО. Как рассказала юная спортсменка, она стоит внизу пирамиды, являясь её базой, и несёт ответственность за тех, кто сверху.

– Возможно, нам не хватило подготовки, техники, чистоты в выступлениях, ведь в таком составе мы только месяц, и это наши вторые соревнования, – отметила Катя Горохова. – Но для нас это достойный результат, потому что ещё несколько лет назад даже мы не думали о том, чтобы подняться на пьедестал, а сейчас с уверенностью вошли в тройку призёров на первенстве края, ЮФО, и, надеемся, что в этом году выиграем всероссийское первенство.

Денис Бирюков, Давид Гамахария, Андрей Садовничий и Иван Сафошин участвовали в Чемпионате и Первенстве ЮФО уже в третий раз, в этом году ребята заняли второе место в категории мастеров спорта 12-18 лет.

– У нас не было серьёзных ошибок, выложились по полной. И мы, и наши тренеры довольны результатом. Расстроились ли, что не стали первыми? Скорее нет, есть к чему стремиться, – прокомментировал Андрей Садовничий.

Своим выступлением довольны и мастера спорта Алиса Макаренко, Дарья Семизельникова, Виктория Цыбульникова. Они завоевали бронзовые медали среди спортсменов 13-19 лет. Девочки отметили, что секрет их успеха на соревнованиях в том, что они научились не волноваться, сдерживаться и не паниковать, если допустили ошибку.

– Важно закончить выполнение всех элементов, ведь если ты ошибся, это не значит, что не станешь призёром. Для себя мы сделали вывод, что нужно ещё больше тренироваться, сплочённо работать и поддерживать друг друга.

Конечно, такого успеха акробатам удалось добиться благодаря отличной подготовке. А в этом заслуга тренеров Дианы Гороховой, Николая Клинченкова и Вероники Коротченко.

– Соревнования в Волгограде прошли на достойном уровне, были сильные соперники. Это заставляет нашу команду работать над своей программой более тщательно. С каждым годом уровень мастерства наших спортсменов растёт, и мы к этому будем прикладывать ещё больше усилий, создавать условия. Большую материальную и финансовую поддержку нам оказывают районная администрация и руководство спортшколы, за что им огромная благодарность. Без их помощи наши результаты вряд ли бы получились. Большую поддержку оказывают и родители ребят, которые всегда болеют за нас, переживают. Это очень приятно. У нас большой дружный и крепкий коллектив, где мы друг за друга горой. Вместе мы ведём наших спортсменов к победам, и в первую очередь – к победам над собой. А каким бы ни был результат, сегодня все уже чемпионы, поскольку выбрали этот красивый и сложный вид спорта, – отметила Диана Горохова.

Акробаты усиленно готовились к этим соревнованиям, тренировались каждый день по несколько часов. Но и сейчас времени на отдых у них нет – впереди первенство России, которое пройдёт уже весной.

Оксана Драч

На снимке: Участники соревнований ЮФО по спортивной акробатике в гостях в редакции: Илона Гильманова, Екатерина Горохова, Виктория Цыбульникова, Алиса Макаренко, Дарья Семизельникова, Софья Васенко, Елизавета Котенёва, Денис Бирюков, Давид Гамахария, Андрей Садовничий, Иван Сафошин./фото: Оксана Драч

Тема круглого стола – «Герои и подвиги. О духовной основе героизма». Участники смотрели видеосюжеты о войне, героизме солдат и Великой Победе, рассуждали о будущем, отвечали на вопросы ведущей, делились историями о своих предках-героях войны.

– У народа, который не знает своей истории, нет будущего, – отметил Александр Тищенко. – Поэтому в честь героев называют улицы, школы, административные здания – чтобы мы помнили. Как участник военных действий, скажу: на войне всё воспринимается иначе. Особенно, когда слышишь гимн России, делишь хлеб с сослуживцами или едешь домой в долгожданный отпуск. У нас есть тысячи примеров для подражания, и это не только герои прошлого, но и множество героев современности.

Члены жюри отметили разнообразие творческих идей, которые ребята со всего района использовали при создании своих рисунков. Из всех авторов представленных работ, с учётом пяти возрастных категорий и двух номинаций, были выбраны победители и призёры. Также была организована выставка рисунков.

Традиционно каждый год начинается с месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы. В него включены дни единых действий, мероприятия, посвящённые дням воинской славы России, уроки памяти и мужества, музейные уроки, военно-спортивные игры, беседы с воинами России. В Дни освобождения Северского района и Кубани от немецко-фашистских захватчиков волонтёры Победы принимают участие в торжественных мероприятиях с чествованием ветеранов и участников Великой Отечественной войны.

Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Юнармия» становится всё популярнее у подрастающего поколения. В 2024 году в ряды юнармейцев вступили ещё 285 человек. На сегодняшний день в Северском районе насчитывается 38 юнармейских отрядов – это 899 участников движения.

Ежегодно в День разгрома немецко-фашистских войск в Сталинградской битве и день рождения Героя Советского Союза, уроженца Северского района С.Г. Соболя проводятся соревнования по военно-прикладным видам спорта «Служить России суждено тебе и мне».

Традиционно совместно с Северским районным казачьим обществом проводятся открытые соревнования по военно-прикладным и казачьим видам спорта «Юные пластуны», в них участвуют команды казачьих военно-патриотических клубов, объединений и образовательных организаций района.

Ещё одно важное мероприятие патриотического воспитания – военно-спортивная игра «Зарница». В прошлом году на краевых соревнованиях сборная Северского района заняла 10-е место.

В преддверии празднования Дня Победы образовательные организации участвуют в онлайн акции «Бессмертный полк: герои рядом с нами». В мае проводятся учебные пятидневные сборы учащихся (юношей) 10-х классов.

Летом на территории молодёжного форума Кубани «Регион 93» проходит региональный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» для младшей возрастной группы: школьники соревнуются в огневой подготовке, преодолевают военизированную полосу препятствий, участвуют в тактической игре на местности, показывают знания по военной истории, а также навыки строевой подготовки. В 2024 году сборная команда Северского района заняла пятое место в крае.

На базе палаточного лагеря «Мирный» летом проводятся тематические слёты фестивального движения школьников «Феникс» и смены «Кузница Героев». Программа смены включает в себя не только спортивные и досуговые мероприятия, но и дискуссионные площадки, мастер-классы по изготовлению масксетей.

Осенью в станице Азовской проходят военно-спортивные соревнования «К защите Родины готов!», посвящённые памяти Героя России генерала Г.Н. Трошева, среди военно-патриотических клубов, объединений и образовательных организаций района.

В преддверии дней воинской славы проводится акция «Мы – граждане России»: юношам и девушкам, достигшим 14-летнего возраста, в торжественной обстановке вручают первый паспорт, образец Конституции РФ и памятный подарок.

Молодёжь несёт почётную Вахту памяти на Посту №1. Также проводятся молодёжные акции «Георгиевская лента», «Мой триколор», «Окна Победы», «Диалоги с героями», «Один день на службе Отечеству» и другие.

В 2024 году молодёжь Северского района принимала участие в краевых и межмуниципальных мероприятиях – военно-спортивных соревнованиях «Служить России суждено тебе и мне» среди допризывной молодёжи края, военно-спортивных соревнованиях среди девушек ВПК и юнармейских отрядов края «Защитницы Отечества», военно-спортивном фестивале «Единство», слёте ВПК и ВПО края и других.

В юбилейный для нашей страны год 80-летия Победы для молодёжи Северского района запланировано ещё больше ярких мероприятий этого направления.

На сегодняшний день в школах Северского района функционируют 15 «Точек роста». Их работа направлена на подготовку детей по цифровому, естественно-научному, техническому и гуманитарному профилям.

В фестивале «Шаг к успеху», приуроченного к Дню российской науки, участвовало более 100 человек – это руководители, педагоги и ученики школ района.

Ребята познакомились с современным оборудованием по химии, биологии, физике, основам безопасности и защиты Родины, а педагоги наглядно продемонстрировали, как используют его на своих уроках. Школьники участвовали в научных экспериментах, развивая навыки работы с использованием оборудования.

— Такие фестивали, как «Шаг к успеху», помогают школьникам ещё легче усваивать знания и способствуют развитию их интереса к науке, что, безусловно, поможет им в выборе будущей профессии, — отметила заместитель начальника районного управления образования Елена Бут.

Павел занимается прыжками на батуте, любит читать и сам  пишет стихи, рассказы и сказки. Вот одно из его стихотворений:

«Родная Земля»

Я люблю свою Россию

За пшеничные поля!

За рассветы голубые,

За глубокие моря!

За осенний тёплый ветер,

За бескрайние леса,

Я люблю свою Россию

За то, что здесь родился я!

Я люблю Кубань родную

За доброту её и свет!

Нет России без Кубани

И земли роднее нет!

Проектные работы по садику в Афипском завершатся в феврале, проектная документация по северскому садику проходит госэкспертизу, сообщает администрация района.

В номинации «Лидер года» первое место заняла новодмитриевская школа №36. В номинации «Команда года» победу разделили афипская школа №4 и ильская школа №52. В номинации «Лучшее новогоднее поздравление» награждена львовская школа №27. В номинации «Лучшая организация мероприятия» награду получила ильская школа №16.

После награждения специалист центра молодёжи Северского района провела деловую игру на тему «Важные качества лидера».

Перед началом фестиваля зрители и участники познакомились с работами юных художников и мастеров декоративно-прикладного творчества ильской художественной школы.

Продемонстрировать свои достижения, показать таланты и поделиться своей любовью к народной культуре приехали более 200 юных участников от 6 до 18 лет со всего района. Они выступали в четырёх номинациях: «Ансамбли народного танца», «Хоры и ансамбли народной песни», «Солисты-вокалисты народной песни», «Ансамбли народных инструментов».

Дипломы I степени завоевали: образцовый художественный хорео-графический коллектив «Грация» (Афипская ЦКС), образцовый художественный хоровой коллектив «Задоринки» (Афипская ДШИ), образцовый художественный коллектив ансамбль народной песни «Ягодка» (ЦРТДЮ ст. Северской), Леонид Щерба (ДШИ ст. Северской), Анастасия Бугриева (ЦРТДЮ ст. Северской), Дарина Ковальчук (ЦРТДЮ ст. Северской), ансамбль народных инструментов «Затейники» (ДШИ п. Ильского), ансамбль бандуристок «Мрия» (ДШИ ст. Северской).

Ученик ильской школы №52 совершил экскурсию по Институту общей генетики им. Н.И.Вавилова РАН в Москве. Это было его заветным желанием, ведь в будущем он мечтает стать учёным-генетиком. И именно этот шарик с желанием мальчика снял с ёлки президент РАН Геннадий Красников.

В Москву Владислав приехал вместе со своими родителями. Экскурсия началась в лаборатории эволюционной геномики, где он увидел бессмертных медуз, которые при определённых условиях могут превращаться обратно в полип. Владислав мечтает изобрести «эликсир молодости», поэтому к этим уникальным созданиям он проявил особый интерес.

В этой лаборатории занимаются изучением древней ДНК людей и животных, исследуя генетическую историю населения территории России или ДНК вымерших животных – морских коров и мамонтов. Владислав смог рассмотреть костные останки, найденные в ходе археологических раскопок.

Заведующий отделом генетических основ биотехнологии Валерий Даниленко прочитал гостям лекцию про микробиом – его часто называют «вторым мозгом» человека. Завершилась встреча посещением лаборатории функциональной геномики, где учёные занимаются редактированием геномов, в том числе выращивают растений с определёнными характеристиками. Так, например, можно вывести сорта с улучшенными свойствами.

– Желание Владислава показывает, что генетика привлекает молодых людей, для нас это большая радость. Мы надеемся, что Владислав будет нашим коллегой, а впереди его ждёт много открытий, – сказал директор Института общей генетики им. Н.И. Вавилова РАН Андрей Мисюрин.

Мальчик подарил директору института книгу «Станица Ильская» об истории своей малой родины.

Школьники выполняют игровые задания, которые не требуют особой подготовки и занимают не больше одного часа.

Зато ребята узнают, как уменьшить свой углеродный след; бережно использовать природные ресурсы; заботиться об окружающей среде.

После выполнения заданий каждый получит сертификат участника, похвальную грамоту или диплом победителя, а учителя — благодарственные письма.

Регистрация — на платформе «Учи.ру».

Олимпиада проходит в поддержку нацпроекта «Экологическое благополучие».

Это будет не просто обучение, это путешествие в мир возможностей. Трехдневный просветительский форум в Краснодаре запланирован на 28-30 марта 2025 года, где участники пройдут тестирование, смогут вживую попробовать себя в написании проектов, познакомятся с молодыми успешными победителями грантовых конкурсов с ОВЗ и т.д. Лучших участников форума ждет сопровождение и индивидуальное обучение с наставниками.

Регистрация участников на форум продлится до 15 марта. Для участия в программе заполните регистрационную форму.

Контакты: Хахалева Виктория +7 909447-77-29, Именинник Елизавета +7 937 702-26-72. E-mail: kkoo.region93@gmail.com.

Министерство культуры Краснодарского края удостоено почетной награды за самое большое количество детских модельных муниципальных библиотек, созданных в рамках национального проекта «Культура

По модельному стандарту в рамках нацпроекта на Кубани уже модернизировали 15 библиотек. Они оснащены современным оборудованием.

– Мы создали комфортное пространство, которое привлекает ребят к учебе и чтению. Современные детские библиотеки в крае – это кластеры с развивающими программами и культурными мероприятиями. Интерактивное обучение в модельных библиотеках формирует у детей креативность и критическое мышление. Благодарю коллег за высокую оценку нашего труда. Модернизацию библиотек по модельному стандарту мы продолжим в рамках нового нацпроекта «Семья», – прокомментировала министр культуры региона Виктория Лапина.

Модельные библиотеки в регионе открывали в рамках нацпроекта «Культура». С 2025 года эту работу продолжат по новому национальному проекту «Семья».

Кубанская библиотечная сеть – одна из самых обширных в стране. Всего в крае действуют 1053 библиотеки. В 2025 году в рамках нацпроекта «Семья» запланирована модернизация сразу 5 муниципальных учреждений также по модельному стандарту, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Фото: culture.ru

Об этом губернатор рассказал журналистам.

— Чтобы оставаться гарантом продовольственной безопасности страны нам необходимы прорывные технологии в сельском хозяйстве. Для этого нужны качественные условия жизни и работы на селе, развитая социальная инфраструктура. Только в этом случае мы сможем привлечь молодых специалистов в сельские территории. Во многом этому будет способствовать проект «Кадры в АПК», основная задача которого – добиться уровня укомплектованности кадрами предприятий на 95 процентов к 2030 году, – сказал Вениамин Кондратьев.

На финансирование проекта «Кадры в АПК» в 2025 году предусмотрено почти 95 миллионов рублей. Согласной программе, привлечь специалистов в сферу агропромышленного комплекса планируется за счет стимулирующих выплат. Те, ученые, которые будут заниматься разработкой инновационных проектов, востребованных у сельхозпроизводителей, смогут получать доплаты за работу над научными проектами. Участвовать смогут сотрудники профильных вузов – КубГАУ и научных учреждений. Кроме выплат, специалистам, вовлеченным в реализацию ключевых проектов агропромышленного комплекса, будут предоставлять жилье или оплачивать его аренду.

Еще одним направлением станет создание в школах классов агротехнологической направленности. Там будут учиться ребята, которые интересуются сельским хозяйством. На углубленном уровне они будут изучать профильные предметы, а также знакомиться с современными агротехнологиями, основами агрохимии и агробиологии, растениеводства и почвоведения, генетики и агробизнеса. Для учащихся организуют предпрофильную подготовку, ориентированную на поступление в сельскохозяйственные колледжи и вузы. В Краснодарском крае эта работа уже началась в прошлом году: в кубанских школах открыты более 90 агроклассов. Их количество будут увеличивать.

Как сообщает пресс-служба администрации края, в настоящее время идет обсуждение деталей проекта «Кадры в АПК» и подготовка к его реализации.

Пушкинскую карту оформляют россиянам с 14 до 22 лет. Для этого:

• зарегистрируйтесь на «Госуслугах»;
• подтвердите учётную запись с помощью онлайн-банка — достаточно перейти по ссылке. Или обратитесь в центр обслуживания;
• скачайте приложение «Госуслуги Культура»;
• подтвердите выпуск виртуальной или пластиковой карты.

А список мероприятий, где можно оплатить билет Пушкинской картой, смотрите на портале «Культура.РФ».

Победителями олимпиады стали учащиеся азовской гимназии Марина Корсунова (на фото в центре) и Дарья Сорокина, а ученик новодмитриевской школы №36 Кирилл Овчинников вошёл в число призёров.

Всего в олимпиаде приняли участие 331 учащийся 9-11-х классов школ края.

Предмет, который будут вести учителя истории, появится в расписании 5–7-х классов.

 Патриарх Московский и всея Руси Кирилл назвал возвращение дисциплины важным для современной российской школы.

Особое беспокойство вызывают ДТП с участием детей, управляющих механическими транспортными средствами. В 2024 году в подобных происшествиях пострадали 138 несовершеннолетних, 7 — погибли.

В период с 29 января по 7 февраля во всех городах и районах края пройдёт комплекс мероприятий, направленный на стабилизацию аварийности на дорогах с участием детей.

Маршруты патрулирования нарядов ДПС будут максимально приближены к местам массового скопления детей и образовательным организациям с целью недопущения движения детей на велосипедах и электросамокатах по дорогам общего пользования и пересечения ими проезжей части дорог по пешеходным переходам не спешившись, исключения фактов управления мото- и автотранспортом детьми, не имеющими права управления.

Конкурсные испытания проходили в два этапа: визитная карточка «У меня это хорошо получается» и проведение открытого урока.

Первое место поделили учителя истории и обществознания Ольга Федюн из ильской школы №16 и Елизавета Ефимова из афипского лицея. Впереди у них – участие в краевом этапе конкурса «Педагогический дебют».

Вместе с педагогом дополнительного образования Наиной Филатовой ребята поднялись на великах на вершину горы, где потренировались в вязании узлов, насладились живописной горной панорамой, а также поделились историями из прошлых велосипедных и пеших путешествий.

Конкурс будет проводиться в пяти номинациях: «Походы», «Краеведы», «Турклубы», «Наставники» и «Дети». Подать заявку и узнать подробные условия участия можно на сайте www.будьвдвижении.рф в разделе «Проекты».

Участие могут принять дети и молодёжь до 18 лет из России и Белоруссии.

Приём заявок уже идёт и завершится 1 марта 2025 года.

Выставка победителей и церемония награждения пройдут в мае.

Для участия в конкурсе необходимо представить живописные, графические работы, а также работы, выполненные с использованием декоративных материалов (ткань, пластилин, картон и др.) или компьютерных программ.

Подробнее с условиями конкурса можно ознакомиться на официальном сайте проекта www.растимгражданина.рф.

Лучшие педагоги системы СПО представят жюри портфолио с достижениями за последние три года. Учитываются результаты сдачи выпускниками демонстрационного экзамена, опыт по подготовке победителей и призеров чемпионатов профессионального мастерства, результаты участия в инновационной деятельности и наличие авторских разработок.

В очный этап конкурса пройдут педагоги, успешно прошедшие отборочный тур. Им предстоит продемонстрировать навыки публичного выступления, методическую компетентность и опыт практической подготовки студентов. Очные конкурсные мероприятия «Я-мастер» и «Мастер-класс» стартуют 10 марта.

Победитель регионального этапа станет участником финала конкурса. Финальные испытания пройдут в конце сентября. Имя победителя объявят 2 октября, в День среднего профессионального образования. Финалист Всероссийского конкурса «Мастер года» получит денежный приз за первое место в размере 200 тысяч рублей и будет назначен советником Министра просвещения РФ на общественных началах. Это даст ему возможность внести свой вклад в развитие системы среднего профессионального образования.

Организаторы конкурса «Мастер года» – Министерство просвещения РФ и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования. Региональный оператор – Центр сопровождения образования Краснодарского края, сообщает пресс-служба краевой администрации.

Участниками торжественной церемонии награждения победителей ежегодного краевого конкурса оборонно-массовой и военно-патриотической работы в центре «Патриот» стали заместитель губернатора и атаман Кубанского казачьего войска Александр Власов, Герои России Евгений Шендрик.

Эксперты оценивали организацию патриотического воспитания в муниципалитетах, а также работу в этом направлении органов местного самоуправления в сфере образования, молодежной политики, культуры, учебных заведений и отделений Союза казачьей молодежи Кубани.

По итогам конкурса органы исполнительной власти, образовательные учреждения и организации Новороссийска получили пять первых мест, у Анапы и Краснодара – четыре, у Курганинского района – три. Александр Власов отметил, что это достойный результат отлаженной работы системы военно-патриотического воспитания подрастающего поколения в Краснодарском крае.

Победители получили почетные грамоты администрации Краснодарского края и подарки. Призер – благодарности губернатора и памятные знаки.

В числе победителей конкурса в разных номинациях также администрации Успенского и Туапсинского районов, школа № 4 поселка Афипского им. четырежды Героя Советского Союза маршала Г.К. Жукова, КубГАУ им. И.Т. Трубилина, высшее военное училище им. С.М. Штеменко, школа № 25 Новороссийска, Кропоткинский казачий кадетский корпус им. Г.Н. Трошева, муниципальная телерадиокомпания «Краснодар», Темрюкское районное казачье общество, Курганинское муниципальное отделение Союза казачьей молодежи Кубани, военно-патриотический центр «Патриот».

Ребята из школы N27 посетили тематическую выставку и приняли участие в акции «Блокадный хлеб».

Память погибших почтили минутой молчания.

К Всероссийской акции «Блокадный хлеб» присоединились учащиеся и педагоги школы N49 станицы Смоленской.

Участников акции встретил гид с экскурсией по фотовыставке «В кольце блокады». Затем в зале ДК «Автомобилист» прошел театрализованный  вечер-реквием.

В финале мероприятия все зрители получили  символические 125 граммов хлеба — суточную норму жителя Ленинграда в период блокады.

Мария родом из Адыгеи. Поступила на отделение «Фото и видеотворчество» колледжа культуры скорее из интереса. Фотографией увлекалась ещё со школы, снимая всё вокруг на свою «зеркалку», но никогда не думала связать с этим будущую профессию. Однако уже на первом курсе студенческая жизнь закрутила её в своём вихре. Оказалось, что помимо фото и видео студенты отделения изучают основы режиссуры, журналистику, участвуют в интересных проектах.

Одним из достижений Марии стала победа в «Большой перемене» в 2021 году, за которую она получила денежную премию 200 тысяч рублей и тур в Калмыкию по программе «Больше, чем путешествие». После участия в слёте победителей «Большой перемены» в Сириусе Марии захотелось сделать свою студенческую жизнь ещё ярче и насыщеннее. Однажды на одном из мероприятий она оказалась в такси с главным редактором федерального телепроекта «Жить» Ольгой Гагаринской. В ходе беседы Ольга спросила Машу: «А почему бы тебе не создать «движ» вокруг себя?». Для студентки это стало своеобразным толчком для новых свершений.

Одна за другой начались встречи и записи интервью с музыкантами, блогерами и начинающими актёрами в Краснодаре, поездки на всероссийские форумы и слёты. При содействии администрации колледжа и по собственной инициативе Мария побывала на мероприятиях в Северной Осетии, Астрахани, Архангельске и других регионах России, в том числе в качестве SMM-специалиста и представителя СМИ.

На этот год у нашей героини большие планы: защитить диплом, переехать в крупный город и попробовать себя в сфере маркетинга.

– Можно проживать свою студенческую жизнь, собираясь с однокурсниками в кафе или на квартирах, а можно заполнять её поездками по стране и встречами с интересными людьми из других регионов – сейчас это всё настолько доступно для студентов, было бы желание, – уверена Мария Мариенко. – Такие поездки дарят не только впечатления, но и полезные знакомства, которые, поверьте, случайными не бывают. Живите ярко свои студенческие годы, ведь они не повторятся!

Милена Янковская

Учителем она стала не сразу. Причём никогда даже не думала им быть. Но, как говорится, пути Господни неисповедимы…

Татьяна родом из армянского города Севан. Её мама Любовь Ивановна Иванова тоже учительница, ветеран педагогического труда, всю жизнь преподавала русский язык в армянской школе. Папа Юрий Леонидович Иванов – ветеран Великой Отечественной войны, журналист, работал начальником штаба ГО в райисполкоме и по совместительству был собкором республиканской газеты «Коммунист» по Севанскому району.

Учиться в школе Тане было очень легко, а любимыми предметами были литература и математика. Так как родилась и выросла она в Армении, то в совершенстве знает армянский язык.

Школу Татьяна окончила на одни пятёрки, но из-за того, что ей легко давались все предметы, сложно было сделать выбор. Она хотела стать и актрисой, и филологом, и диктором, но получила профессию… инженера-технолога. Так уж вышло.

Татьяна поступила в Рос-товский институт сельскохозяйственного машиностроения, а окончила Донской государственный технологический университет. Училась на вечернем отделении. Тогда рушился Советский Союз, сложно было жить и в России, и в Армении. Девушка трудилась и старалась помочь семье. Днём она работала председателем ученического профкома в СПТУ-5 – филиале ростовского подшипникового завода (ГПЗ №10). Кроме того, Татьяна была председателем комсомольско-молодёжного штаба общежития. Организовывала различные вечера, встречи: в гости приезжали и кубинцы, и испанцы, и сирийцы.

В конце 80-х ученики СПТУ-5 заняли первое место по Ростовской области в КВНе. И их наградили путёвкой в Румынию, так Татьяна побывала за границей. Потом были поездки в Санкт-Петербург, Киев, Волгоград, Домбай, Таганрог, Краснодон, Геленджик, Кабардинку.

– Годы моего студенчества совпали с интересной работой в ученическом профсоюзном комитете, – вспоминает Татьяна Юрьевна. – Мне очень нравилась работа с молодёжью. Хотя некоторые студенты были даже старше меня. По профсоюзной линии нам выдавали билеты на концерты разных звёзд. Я водила студентов на концерты ансамблей «Электроклуб», «Ласковый май», «Мираж», «Сектор Газа», артистов эстрады – Филиппа Киркорова, Михаила Задорнова.

Кстати, её младшие братья Олег и Сергей тоже окончили Донской государственный технологический университет, жили вместе с Таней в одной комнате в общежитии.

Татьяна вступила в ряды КПСС, была казначеем в училище – собирала взносы. Такого деятельного и активного сотрудника не могли не заметить, и руководство училища предложило ей занять должность заместителя секретаря партийной организации.

В 90-е годы, когда после развала Союза стала рушиться партийная система, в том числе профсоюзы, Татьяна перешла работать воспитателем в училище и по совместительству на полставки преподавала экономику.

В 1993 году подающего надежды педагога отправили в Санкт-Петербург на курсы повышения квалификации. У Татьяны был 8-й разряд, а после курсов ей присвоили 13-й разряд, и она смогла работать преподавателем в училище на полную ставку. Девушка была на хорошем счету и, наверное, добилась бы больших высот в Ростове. Но в Питере неожиданно для самой себя она встретила своего будущего мужа. Он, как преподаватель ильского ПТУ-34, тоже проходил курсы повышения квалификации.

Почти через год Татьяна вышла замуж и переехала жить к мужу в посёлок Ильский. Сначала работала в ПТУ-34: преподавала черчение, экономику и обществознание. Затем её пригласили в 16-ю школу вести кружок рукоделия. Татьяна с детства не только хорошо готовит, но и шьёт, вышивает, вяжет крючком и на спицах, умеет делать разные поделки. Заниматься с детьми ей очень нравилось.

В 1999 году она ушла в декрет. После рождения дочери немного поработала в детском саду воспитателем, а потом её снова пригласили в 16-ю школу учителем начальных классов. И вот уже 12 лет Татьяна Юрьевна работает в школе.

На вопрос: нравится ли ей её имя – она ответила: «Мне всегда оно нравилось. Тем более что в Севане я была одна Таня из всех моих знакомых. И я этим гордилась. А сейчас имя Татьяна вообще редкое».

Ольга Бондаренко

Когда фашисты весной 1942 года объявили, что в осажденный город даже птица не пролетит, многие ленинградцы стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма» и символизировал ожидание весточки от близкого человека, бившегося на фронтах или уехавшего в эвакуацию, веру в то, что он жив.

Гости посмотрели материально-техническую базу, обсудили перспективы развития образовательного учреждения.

По итогам 2024 года за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, большой личный вклад в развитие и совершенствование образовательного и воспитательного процесса, активную работу в сфере просветительства и профессионального образования сотрудникам техникума были торжественно вручены благодарности председателя Совета, а директору филиала Виктории Овсепян вручена медаль «За вклад в развитие Северского района».

Владимир Захарченко поздравил с наступающим Днём студентов ребят и пожелал им успехов в овладении знаниями и достижении личных целей в жизни.

В конце февраля к параду присоединится Меркурий и все семь планет солнечной системы (исключая Землю) можно будет заметить на небе.

Это зрелищное астрономическое событие, когда планеты на небосводе выстраиваются в линию по одну сторону Солнца.

21 января шесть планет Солнечной системы – Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун выстроятся в одну воображаемую линию. Астрономы отмечают, что лучшее время для наблюдения и фото – с 20:30 до 23:30.

28 февраля произойдёт вечерний парад из семи планет – Сатурн, Меркурий, Нептун, Венера, Уран, Юпитер и Марс.

Планетарное выравнивание — оптический эффект. В реальности все космические объекты продолжают двигаться по своим орбитам.

Наиболее удачное время для наблюдений – вечер или раннее утро. Лучше всего подойдут точки вдали от городских огней.

За победу боролись восемь педагогов из разных школ района. Они проводили открытые уроки и мастер-классы, отвечали на вопросы членов жюри, касающиеся профессиональной деятельности.

Победителем стала учитель обществознания северской школы №43 Анастасия Яркова. Она работает здесь с 2023 года. Члены жюри отметили, что её занятия отличаются уникальным подходом к обучению, а сама Анастасия Дмитриевна проявила высокий профессионализм и креативность в прохождении конкурсных испытаний.

Программист –  по желанию родителей, переводчик – по зову сердца

Тяга к изучению китайского во многом была обусловлена территориальным фактором. Детство, юность и большая часть жизни нашей героини прошли в городе Арсеньеве Приморского края, известном производством вертолётов и авиационной техники. Расстояние по трассе от российского Арсеньева до китайского города Харбина всего 739 км, а до границы с Китаем – около 300 км. Ещё школьницей Вера не раз бывала в Поднебесной.

Китай ей нравился всегда, и она уже видела себя в будущем переводчиком, однако родители настояли приобрести более «земную» специальность. В итоге после школы Вера поступила в университет на программиста. Но про китайский язык не забыла, и к концу обучения поступила на второе высшее во Владивостокский государственный университет экономики и сервиса на заветную специальность.

Учиться по двум совершенно разным профилям было непросто, но интересно. Практику студенты иностранного языка проходили в разных городах Китая, и с каждой поездкой Вера находила всё больше интересного в этой стране.

– Китайцы отличаются от других национальностей своей открытостью и почти детской непосредственностью, – отмечает Вера. – Они всегда тебе улыбаются, всегда приветливы и дружелюбны. Но вместе с тем они очень хитры и своей выгоды не упустят ни в чём.

Гости из Китая вдохновили на открытие студии

Получив диплом, Вера успела поработать переводчиком непосредственно в Китае, сопровождая пребывание русскоговорящих посетителей одного из санаториев в Даляни. После она устроилась на завод «Прогресс» в родном Арсеньеве начальником бюро в отделе главного механика. Бывали командировки в Китай, и Вера смотрела на китайцев уже не глазами туриста или студентки, а как коллега по производству. Тогда же она получила третье высшее образование и профессию инженера.

В Арсеньеве Вера встретила своего будущего мужа Исаака. Вскоре после свадьбы у них родился первенец Ярослав. Но поработать удалось недолго, Вера снова ждала ребёнка. Вскоре после рождения Елисея семья Тарабановых переехала на юг, в станицу Северскую. Здесь на свет появились дочери Анастасия и Екатерина.

Несмотря на заботы и хлопоты, присущие любой многодетной маме, Вера не забывала о китайском языке, обучая ему своих подрастающих детей и проводя занятия онлайн. Кстати, её муж тоже свободно говорит по-китайски, и когда супругам нужно обсудить какие-то личные вопросы в присутствии детей, они просто переходят на язык Поднебесной.

А ещё в семье Тарабановых с удовольствием готовят традиционные китайские блюда. Одно из самых любимых – дзяодзы. Внешне это похоже на привычные нам вареники из теста, только внутри начинка из нескольких видов мяса, измельчённой пекинской капусты и пряностей.

Однажды на предприятие, где работает Исаак, приехала китайская делегация. Естественно, Веру пригласили переводчицей. Волна ностальгии тут же окатила её, едва китайские гости заговорили на своём языке. В тот момент Вера поняла, что хочет обучать китайскому не только собственных детей, но и всех желающих. Осенью прошлого года она нашла подходящее помещение в Северской и открыла там небольшую уютную студию для занятий. Пока её ученики – только дети, но если будет спрос, она готова открыть и взрослую группу.

Сейчас китайский – как второй английский

В китайском языке нет алфавита, вместо него – китайская грамота. А вообще, в китайском словаре насчитывается порядка 78 тысяч иероглифов. Все знать необязательно, но чтобы понимать простые предложения и читать по-китайски, желательно знать хотя бы 2-3 тысячи иероглифов. К слову, такой словарный запас у простого деревенского китайца, 7-8 тысяч иероглифов – у образованного городского жителя.

– Дети учат китайский язык путём ассоциаций, – объясняет Вера Владимировна. – Каждый иероглиф обозначает отдельное слово. Например, иероглиф, похожий на дерево, обозначает именно дерево, похожий на солнце – солнце и означает. Чем сложнее слово, тем больше черт в иероглифе. Это по-своему интересно и занимательно, особенно для детей с их богатым воображением и острой памятью.

Успехам учеников Вера радуется как своим собственным, ведь каждое выученное слово – уже большой шаг к заветной цели. Конечно, кто-то, утолив детское любопытство, оставляет занятия, но есть и серьёзно настроенные ребята. На занятиях они смотрят китайские мультфильмы, слушают диалоги на китайском, мастерят традиционные открытки к праздникам.

В планах у Веры Тарабановой – поучаствовать в грантовом проекте по развитию и продвижению изучения китайского языка в Северском районе. Она убеждена, что в наше время китайский язык, с точки зрения востребованности, стал уже «вторым английским». А если, благодаря гранту, он станет более доступным для жителей района, то и желающих изучать язык станет больше.

К слову, наша героиня увлекается не только китайским языком. В свободное от занятий время она танцует и занимается танцами с многодетными мамами, а также учит театральному мастерству ребят из многодетных семей нашего района.

Яна Богатырёва

Фото автора и из семейного альбома В. Тарабановой

Курсы «Пользователь персонального компьютера» проходят в рамках краевой целевой программы «Старшее поколение». Для обучения приглашаются неработающие граждане пожилого возраста и инвалиды, сохраняющие способность к самообслуживанию и активному образу жизни.

Компьютерный класс оборудован шестью станциями для персонального обучения. Занятия проводятся два раза в неделю (вторник, четверг) с 9.00, с 11.00 и с 14.00. Курсы проводит специалист по социальной работе отделения развития инновационных форм социального обслуживания. Занятия проходят бесплатно в специально оборудованном компьютерном классе.

Пройдя обучение на компьютерных курсах, вы сможете работать с текстом, пользоваться интернетом, общаться с друзьями и родственниками, получать и передавать информацию, используя электронные ресурсы, пройти регистрацию на портале Госуслуг.

Группа начнёт свою работу 21 января. Обращаться в отделение срочного социального обслуживания по адресу: ст. Северская, ул. Партизанская, д. 2, тел. 8(86166) 2-17-35.

«Сейчас в шахматной школе занимаются 645 учащихся, и мы с нетерпением ждём переезда»,  – отметила директор Екатерина Терентьева.

Здесь планируется обустроить игровой зал, помещение для тренировок, кабинеты для сотрудников и медицинского работника. Завершить работы планируется до конца февраля  этого года. Районный бюджет выделил на эти цели более 12 млн рублей. В сумму заложили и покупку новой мебели, шахматных столов, а также всего необходимого для комфортного обучения.

Заявление принимают:

• у выпускников этого года — в своей школе;
• у тех, кто учится экстерном, — в любой школе с государственной аккредитацией;
• у выпускников прошлых лет — в пункте приёма. Адреса можно найти на сайте регионального Министерства образования.

Школьнику для подачи заявления нужен только паспорт. Если одиннадцатиклассник не может прийти сам, право заполнить документы есть у родителей и доверенного лица.

Выпускники прошлых лет должны принести:

• паспорт;
• оригинал или заверенную копию документа о предыдущем образовании;
• СНИЛС;
• согласие на обработку персональных данных.

Медалью «За особые успехи в учении» I степени, которую обычно называют золотой, награждают:

• тех, кто в 10-м и 11-м классах по всем предметам получал только пятёрки — учитываются полугодовые и годовые оценки;
• сдал ЕГЭ по русскому языку и по одному предмету на выбор не менее чем на 70 баллов;
• получил за базовую математику «отлично», если сдавал только её и русский язык.

Серебряную медаль, или награду «За особые успехи в учении» II степени, выдают:

• тем, кто получил не более двух четвёрок в аттестат за 11-й класс — остальные пятёрки;
• сдал ЕГЭ по русскому языку и ещё одному предмету на 60 баллов и больше;
• получил пятёрку за базовую математику, если сдавал её.

Если школьник сдаёт государственный выпускной экзамен, то и для золотой, и для серебряной медали ему нужно получить «отлично» по русскому и математике.

Медаль даёт от одного до десяти дополнительных баллов при поступлении в высшее учебное заведение — в каждом свои правила. За серебряную награду часть вузов добавляют меньше баллов, чем за золотую, а некоторые — столько же. Узнать, сколько именно, можно на официальном сайте вуза или в приёмной комиссии.

В интеллектуальном поединке «Своя игра» приняли участие десять команд из числа работающей молодёжи района.

Участникам предстояло проявить эрудицию и ответить на тематические вопросы, разгадать ребусы, найти логику в предложенных картинках, ответить на каверзные вопросы, зашифрованные нейросетью.

В итоге победителем январской игры стала команда «Пепелац». Но все без исключения участники поединка «Своя игра» зарядились праздничным настроением и тёплой дружеской атмосферой.

Об этом рассказывает директор СОШ №27 села Львовского, кандидат педагогических наук Оксана Замалядинова.

– Огромное значение в нашей школе отводится психологической службе, которая обеспечивает внутреннюю настроенность на определённое поведение, ориентированность на целесообразные действия в ходе итоговой аттестации.

Информационная деятельность школы по вопросам итоговой аттестации складывается из работы директора и его заместителя по учебной работе с учителями, учащимися и родителями. Ознакомление с нормативно-правовыми документами должны пройти все участники образовательного процесса. Эта кропотливая работа начинается ещё на этапе восьмого класса.

Особую роль школа отводит формированию позитивного отношения школьников и их родителей к экзаменам. Для того чтобы выпускник был успешен, необходимо сформировать у него позитивное отношение к ЕГЭ и ОГЭ. Как этого можно достичь?

Самое главное – объяснить преимущество формы ОГЭ и ЕГЭ при подведении итогов обучения. Не обходить объективные сложности, а показать способы, которые помогут с ними справиться. Даже кажущуюся сложность работы с бланком ответов можно преодолеть, заранее отработав навыки чтения и заполнения бланков. На дополнительных занятиях, организованных в выпускных классах, учителя, обращая внимание выпускников на имеющиеся иногда некорректности в постановке вопросов и формулировке заданий, помогают найти способы правильного чтения этих заданий. Учитель-предметник показывает возможность самостоятельных тренингов с учётом открытых версий и демоверсий ЕГЭ и ОГЭ, предупреждая негативное отношение к ним родителей и учащихся, которое может стать одной из главных причин неуспешности выпускника на экзамене.

Огромное значение придаётся развитию у учащихся навыков самоанализа и самоконтроля, начиная с 5-го класса, при проведении анализа контрольных работ. Системный и комплексный мониторинг качества обученности выпускных классов осуществляется через контроль текущих оценок по предметам, выбираемым учащимися в форме ОГЭ и ЕГЭ, контроль оценок по проверочным работам, результатам диагностических работ, итогам индивидуальной работы учителя с учеником, результатам пробных ОГЭ и ЕГЭ.

Не только администрация школы, классные руководители и учителя-предметники выпускных классов, но и все члены педагогического коллектива активно участвуют в процессе подготовки учеников к итоговой аттестации. Каждое звено в этой цепочке мероприятий очень важно. Этот процесс напоминает строительство здания, где каждый на своём участке отвечает за общий итог.

Целенаправленное сотрудничество администрации, учителей-предметников и педагога-психолога не ограничивает нашу деятельность. Одна из важных форм работы в нашей школе – заседания Совета профилактики, где мы вместе преодолеваем безразличие отдельных учащихся и родителей к обучению и подготовке к ГИА.

Мы имеем положительный опыт вовлечения в процесс тех родителей выпускников, которые готовы сотрудничать с коллективом педагогов. Всё больше появляется среди них заинтересованных помощников, которые прислушиваются к мнению педагогов, принимают результативное и качественное участие в процессе подготовки к ГИА. В школе образовался прочный родительский актив, способный оказывать нужное содействие в данном вопросе.

Так складывается комплексный подход в подготовке учащихся к итоговой аттестации. Успешный результат ОГЭ и ЕГЭ будет достигнут только в случае выполнения единых требований по организации подготовки к ГИА всеми участниками образовательного процесса. Желаем выпускникам этого года и их родителям позитивного настроя в преддверии итоговой аттестации!

Вместе с руководителем клуба Ольгой Ровкиной юные исследователи отправились в однодневный поход, наполненный активностью и полезными наблюдениями.

Участники изучили уровень воды в реке Убин, посетили древний дольмен и насладились видами со смотровой площадки «Прощай, Родина».

Особое внимание уделили изменениям рельефа склонов, отметив, как выветривание разрушает горные породы, превращая их в обломки, постепенно спускающиеся к подножию.

На привале Ольга Ровкина зачитала новогодние поздравления, полученные в рамках акции «Почта Деда Мороза РГО». Тёплые слова из открыток, присланных из разных уголков России, создали атмосферу праздника, напомнив о важности дружбы и единства.

Ребят ждали красивые, яркие локации и большое разнообразие профессий. Лицеисты катались на пожарной машине и тушили пожар, составляли фоторобот, пробовали себя в роли полицейсфких, радиоведущих, спасателей и операторов сотовой связи. На память о мероприятии каждый участник получил символическую трудовую книжку с записью профессии, которую он выбрал.

Отряды Юных инспекторов движения из 12 школ Северского района создавали стенгазеты и снимали видеоролики на тему зимней безопасности детей на дороге. Первое место заняла команда северской школы №45, а второе разделили юные инспекторы афипской школы №6 и черноморской школы №51.

Все участники соревнований получили грамоты и сладкие подарки. А команде победителей вручили сертификаты на посещение кинотеатра.

Так получилось, что этот материал выходит, когда Виктора Васильевича Исаева уже нет с нами. Он не любил повышенного внимания к себе, но буквально за день до своей смерти собирался прийти в редакцию газеты «Зори», чтобы рассказать о своей жизни. К сожалению, она резко оборвалась 16 октября прошлого года…

Мы решили восстановить общую хронологию жизни Виктора Васильевича вместе с его сыновьями Павлом и Виталием, а также родным братом Владимиром и ещё раз вспомнить об этом выдающемся человеке.

Виктор Васильевич Исаев родился 11 января 1947 года в Казахстане, в городе Акмолинске (ныне Астана), и прожил там первые годы своей жизни до 1953 года. По словам сыновей Павла и Виталия, о детстве Виктор Васильевич вспоминал редко и неохотно – время было тяжёлое, послевоенное. Отца он не помнил, мама Александра Тимофеевна одна воспитывала троих детей: старшую дочь Нину, среднего сына Владимира и младшего Виктора.

В 1955 году семья переехала к родственникам на Кубань, в станицу Холмскую. Здесь Виктор Исаев пошёл в первый класс. Прожив год в станице, семья переехала в посёлок Черноморский, дети перешли учиться в местную 46-ю школу.

Виктор Васильевич вспоминал, что именно в Черноморском он начал впервые интересоваться игрой в футбол, что впоследствии стало для него не просто увлечением, а смыслом жизни, которому он посвятил и отдал всего себя. Он не раз рассказывал, как любил подбивать мяч головой, пока не устанет шея. Именно постоянная работа с мячом и игра на улице с другими мальчишками помогли ему обрести великолепную футбольную технику.

По воспоминаниям сыновей, Виктор Васильевич признавался, что был трудным ребёнком, не мог усидеть на месте и постоянно куда-то сбегал. Матери приходилось много работать, чтобы прокормить троих детей, и далеко не всегда получалось присматривать за самым младшим должным образом. Тяжёло далось ей решение отправить сына в интернат города Новороссийска, где мальчик мог находиться под постоянным присмотром, но она посчитала, что так будет правильнее для его воспитания. Там Виктор Исаев и встретил своего первого тренера, к сожалению, имени его он не запомнил, хоть и пытался найти его знакомых или кого-то из других учеников, но помнил, что между собой ребята звали его «Звездочёт».

Окончание восьмого класса совпало для Виктора с призывом в армию его брата Владимира. Всей семьёй решили отправиться с ним по месту распределения – в город Хабаровск. Позже, в 1965 году, матери Виктора Васильевича, работавшей медсестрой, предложили обменять свою квартиру на новую в Свердловске (сейчас Екатеринбург) и работать там в больнице. Она согласилась. Этот город сыграл важную роль в жизни Виктора Исаева. Здесь он поступил в вечернюю школу, где познакомился со своей будущей женой Анной, с которой они прошли вместе всю жизнь. Кстати, Анна была кандидатом в мастера спорта по художественной гимнастике. Там же Виктор начал играть за команду «Уралмашзавода».

В 1969 году Виктор Васильевич отправился в Ташкент, поступил в Узбекский государственный университет физической культуры и спорта. Выступая за команду университета, он становился чемпионом СССР среди студентов и был признан лучшим полузащитником страны. Молодого футболиста заметили и привлекали к главной команде Узбекистана «Пахтакор», который на тот момент находился в Высшей лиге Чемпионата СССР по футболу.

До 1978 года Виктор Васильевич Исаев играл за различные команды Чемпионата Узбекистана. А потом вернулся в Северский район, где стал работать тренером в спортивной школе.

Именно с приходом Виктора Исаева связывают начало развития футбола в нашем районе. По его инициативе на базе 16-й школы посёлка Ильского был создан футбольный спецкласс для одарённых ребят. Будучи школьниками, мальчишки уже становились чемпионами Северского района, играя против опытных футболистов. Из этого же коллектива был сформирован основной костяк команды ильского завода «Утяжелитель». Многие, вспоминая ту команду, называют её ребят «золотым поколением» футбола нашего района.

Параллельно с работой тренера в «Утяжелителе» Виктор Васильевич занимал должность начальника команды «Кубань» Бараниковский (Славянск-на-Кубани). В неё также попали лучшие игроки «Утяжелителя». Футбольный клуб из Славянского района принимал участие в различных этапах Кубка России, становился победителем Кубка Краснодарского края в 1987 и 1989 годах, а также финалистом Кубка РСФСР для команд 2-й лиги в 1991 году.

В сложный для всей страны период 90-х годов Виктор Исаев продолжает работать тренером в Северском районе. Вместе с новыми поколениями ребят он выступал на краевых и всероссийских соревнованиях, и его воспитанники становились призёрами и победителями.

В 2008 году в Черноморском открылась детская спортивная школа, и её директором стал Виктор Васильевич. В этой должности он честно и с самоотдачей отработал до 2024 года. Административную работу совмещал с тренерско-преподавательской деятельностью. Многие годы тренировал детскую футбольную команду СК «Черноморец».

В 2013 году Виктор Исаев был признан «Лучшим детским тренером по футболу» Краснодарского края. А в 2014 году получил Благодарность губернатора Краснодарского края. В 2024 году ему присвоено звание «Почётный гражданин муниципального образования Северский район».

Виктор Исаев в течение нескольких лет возглавлял сборную Северского района по футболу, участвовавшую в кубке губернатора края. Все возрасты футбольных команд черноморской спортшколы участвовали в районных и краевых соревнованиях и выходили в финальные этапы краевых первенств.

Виктор Васильевич был не только тренером – в большинстве соревнований по футболу, проходивших в Северском районе, он был главным судьёй.

Все коллеги и воспитанники отмечали его невероятную энергию, высокий профессионализм, а самое главное – человечное отношение. О нём говорили как о настоящем наставнике: всегда поможет, не оставит ни одну просьбу без внимания, даст мудрый совет. Многим своим воспитанникам, без преувеличения, он дал дорогу в жизнь.

Виктор Васильевич остался в памяти как исключительно порядочный, справедливый и скромный человек. Думаю, о Василиче – многие звали его именно так – у каждого остались тёплые, добрые воспоминания, и у коллег, и у воспитанников, и у их родителей.

От лица всех воспитанников, друзей и коллег хочется выразить бесконечную благодарность Виктору Васильевичу Исаеву. 16 октября 2024 года из жизни ушёл не просто тренер – ушла целая эпоха футбольной истории нашего района и края. Вечная Вам память, Виктор Васильевич. Спасибо за всё…

Владислав Бондаренко, ученик В.В. Исаева, тренер по футболу

«Спасибо, Василич, и низкий поклон!»

Президент футбольного клуба «Собер» Аслан Юрьевич Хемешок:

 «Благодаря тренерскому таланту, энтузиазму Виктора Васильевича Исаева, я в довольно позднем возрасте, почти в 50 лет, вернулся в футбол – начал участвовать в ветеранских турнирах. Несмотря на свой возраст, он нам помогал заниматься спортом, не унывать, всегда быть оптимистами. Сейчас мне уже седьмой десяток, я продолжаю заниматься футболом и руковожу командой. Спасибо большое Василичу и низкий ему поклон, он всегда будет в наших сердцах».

Начальник управления по физической культуре и спорту Сергей Клименко:

«Однажды Виктор Васильевич защищал честь района на спартакиаде пенсионеров. Бежал тысячу метров на стадионе «Кубань» в Краснодаре. Судьи, увидев его, стали возмущаться: «Уберите этого молодого человека». А потом на награждении выяснилось, что этот «молодой человек» – самый возрастной участник соревнований».

Ученик В.В. Исаева, его друг Николай Бабенко:

«Виктор Васильевич – человек с большим сердцем. Он поддерживал меня на протяжении всей моей футбольной карьеры. Я пришёл к нему заниматься в семь лет. Когда мне исполнилось тринадцать, он забрал меня в спортивный интернат «Кубань» Бараниковский (Славянск-на-Кубани), где был моим тренером. Его поддержка ощущалась всегда.

А через годы мой сын Сергей стал воспитанником Василича, потом обучался в футбольном интернате ФК «Краснодар». Он играл за команды «Афипс», «Сочи», «Чайка» (Ростовская область). Будучи студентом КубГУ, Сергей играл за команду университета. Он двукратный чемпион Европы и бронзовый призёр Европы по футболу среди студенческих команд.

На протяжении всей жизни мы дружили с Виктором Васильевичем, он всегда и словом, и делом нас поддерживал. Огромная ему за это благодарность и, конечно, светлая память».

Бывший глава Северского сельского поселения Игорь Крикун:

«Я горжусь двумя моментами в своей жизни, связанными со спортом: когда защищал честь футбольной команды института и когда Виктор Васильевич пригласил меня в команду Северского района. Я играл в основном составе. Для меня было гордостью, что замечательный тренер, игрок Высшей лиги доверил мне играть за честь района».

Друг В.В. Исаева, много лет работавший преподавателем физкультуры в ильском СПТУ-34, Сергей Зорин:

«Виктор Васильевич Исаев проводил тренировки с мальчишками на ильском стадионе в любую погоду: в дождь, снег, ветер. Он организовал футбольный класс на базе школы №16, и когда ребята подросли, они начали играть на первенстве Краснодарского края среди взрослых футболистов, в 1989-1990 годах ребята заняли второе место в своей группе, проиграв лишь один матч. Во время «домашних» игр зрителей на ильском стадионе собиралось 500-600 человек, поддержка была огромной. Виктор Васильевич, безусловно, внёс огромный вклад в развитие футбола в Северском районе».

Родители воспитанника Ольга и Андрей Бондаренко:

«Когда нашему сыну Владу было 10 лет, он решил, что хочет заниматься футболом, и только у Виктора Васильевича Исаева. Сам ездил из Ильского в Черноморский на автобусе к нему на тренировки. Он впитывал всё, что говорил тренер, его обожал. Благодаря Виктору Васильевичу сын побывал в «Орлёнке», дети там жили и участвовали в соревнованиях по футболу. А сколько раз Виктор Васильевич вывозил мальчишек на турбазу «Филя». Как же они любили эти походы, жизнь в палатках, игру в футбол на поляне.

Виктор Васильевич был внимателен и к ученикам, и к родителям. Всегда выслушивал нас, родителей, давал советы. Во всём помогал своим ученикам.

Сын пошёл по стопам Виктора Васильевича: окончил институт физкультуры и спорта и сейчас работает тренером по футболу. Любимому тренеру будем благодарны всю жизнь. Светлая память Вам, Виктор Васильевич.

Гостями театра стали 960 школьников Кубани, отличившихся успехами в творческой, спортивной и общественной деятельности.

Перед началом представления школьники попали в настоящее сказочное путешествие. Специально для них в фойе театра работали интерактивные площадки. Педагоги краевого Дворца творчества провели мастер-классы по декоративно-прикладному искусству, танцевальные флешмобы и новогодние хороводы. А после спектакля всем детям вручили сладкие подарки.

В храмах Северского района в канун Рождества были организованы мероприятия для детей и с их участием.

Ребята из воскресной школы Свято-Георгиевского храма станицы Азовской выступили с Рождественским театрализованным представлением «Вертепное действо».

Благодаря пожертвованиям прихожан храма святителя Спиридона Тримифунтского дети из 20 семей отдельных категорий получили сладкие подарки к Рождеству в рамках благотворительной акции «Рождественский подарок. Подари радость детям». Акция проходила по благословению благочинного 18-го Северского районного благочиннического округа иерея Максима Белова и при участии комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Волонтёры отряда «Данко» и ученики воскресной школы афипского Свято-Георгиевского храма побывали на Божественной литургии. Ребята получили сладкие подарки от настоятеля и помогли в организации праздничного спектакля по библейским мотивам, выступив в роли участников и зрителей.

Увлекательные мастер-классы и интересные представления для детей прошли на новогодних каникулах в учреждениях культуры района.

В ДХШ посёлка Ильского юные мастера создали своими руками зимнюю куклу, освоив старинное ремесло изготовления кукол из природных материалов. Преподаватель Татьяна Соломатина провела мастер-класс по монотипии – уникальной технике, позволяющей создавать неповторимые отпечатки.

Львовский ДК подарил детям праздничную программу с играми и конкурсами, которые позволили ребятам проявить свою ловкость, смекалку и творческие таланты. Дети с удовольствием участвовали в эстафетах, отгадывали загадки, пели новогодние песни и зажигательно танцевали.

В ДК «Автомобилист» станицы Смоленской прошла тематическая программа, посвящённая Рождеству. Ребята услышали рассказ об истории возникновения праздника, поучаствовали в викторине и посмотрели фильм «Возвращение попугая Кеши».

В ильском ДК прошёл мастер-класс – дети своими руками смастерили гирлянду и украсили новогоднюю ёлку. А потом посмотрели мультфильм «Щелкунчик».

Работники учреждений культуры района в предновогодние дни уделили особое внимание людям с ограниченными возможностями здоровья.

Для детей клуба «Особый ребёнок» в центральной детской библиотеке прошла зимняя светёлка «На старт, внимание – Новый год!». Ребята с удовольствием играли в зимние игры и получили подарки от спонсоров.

В станице Азовской работники культуры организовали поздравление пациентов и коллектива Северского психоневрологического интерната.

А воспитанница ильской детской художественной школы Ксения Ус получила в подарок от депутатского корпуса района нужные ей очки и лекарства.

В канун Рождества в школе №43 района прошло познавательное мероприятия для второклассников.

Ребята узнали, какие традиции нужно соблюдать в рождественские дни. Дети танцевали, пели рождественские колядки, перетягивали канат, рисовали снеговиков, отгадывали загадки и, конечно, угощались сладостями.

Ученики смоленской школы №49 провели рождественский турнир знатоков.

Перед интеллектуальной игрой школьники вспомнили народные традиции, исполнили рождественские колядки. После этого ребята разделились на команды и разгадывали задания на тему Нового года и Рождества.

В северском Центре творчества рождественские встречи для учащихся объединений ЦРТДЮ организовали в форме квест-игры, новогодних посиделок, дворовых игр и танцев, а также познавательного марафона с химическими головоломками.

Самые юные учащиеся Центра творчества побывали на мастер-классе «Пластилиновая ворона», где не только создавали поделки, но и смотрели театр теней «Рождественское чудо».

В Рождественский сочельник в черноморском ЦРТДЮ прошёл мастер-класс по тематическому рисунку.

Перед тем как взять в руки восковые мелки и акварель, ребята узнали от педагога историю и традиции празднования Рождества. Темой рисунков стала волшебная рождественская ночь.

Как уточнили в Минобрнауки, на новую систему российские вузы перейдут с 1 сентября 2026 года. К этому времени подготовят все необходимые нормативные акты.

Согласно указу президента РФ будут введены новые уровни образования:

• базовое высшее со сроком обучения от 4 до 6 лет — замена бакалавриату и специалитету;
• специализированное высшее, включающее в себя магистратуру, ординатуру и программы ассистентуры-стажировки (срок обучения от 1 до 3 лет);
• профессиональное — новый уровень образования, к которому относится аспирантура.

Студентов, которые учатся по старой системе, изменения не затронут, они смогут завершить образование согласно начатой программе.

– В прошлом году 65% школьников края сделали выбор в пользу системы СПО как стартовой точки своего карьерного пути. Среднее профессиональное образование за последнее время качественно изменилось. Сегодня это новые стандарты обучения и тесное сотрудничество с работодателями. Эти преобразования стали возможными, в том числе, благодаря федеральной программе «Профессионалитет», – написала Анна Минькова.

По словам заместителя главы региона, в рамках этого проекта в Краснодарском крае созданы девять образовательных кластеров, шесть из которых уже обучают студентов. В их составе 26 колледжей и техникумов, а также 25 предприятий-партнеров.

Как отметила Анна Минькова, для решения кадровых задач по поручению губернатора в регионе создают индустриально-промышленные площадки. В 2024 году в Армавире и Староминском районе открыли три таких пространства — по легкой промышленности, металлообработке и электронике.

По информации пресс-службы администрации Краснодарского края

Братьев Захаровых было трое: старший Александр, Якуб и младший Захар. Захар был комсомольским работником, жена у него была еврейка, чтобы спасти свою малолетнюю дочь, решили отвезти её на дальний хутор к родственникам. А сами отправились в партизанский отряд. Братья Александр и Якуб были в отряде связными. Но нашёлся предатель, который выдал гестапо всех троих. В один день их арестовали. Приказ о расстреле семьи заменили на тюремное заключение. Полгода жизни прошло в аду. Голод, холод, болезни, страдания при виде измождённых от голода детей (у Александра с Марией их было четверо). Когда всю семью отправили на работы, пришлось жить в полуразрушенной, с протекающей крышей хате, но и она показалась счастьем. Ведь все вместе и живы. Одна полька принесла детям одежду и кое-какую еду, добрые люди помогли подлатать крышу и окна.

В 1944 году Белоруссию освободили от фашистского гнёта. Люди стали возвращаться в родные города и сёла, вернулись Александр и Мария с детьми. Александр работал в колхозе, Мария – санитаркой в больнице. Дети выросли, каждый пошёл своей дорогой. Младшая Аграфена стала учиться в техникуме пищевой промышленности, потом работала в Гродно на кондитерской фабрике. Девушка притягивала к себе внимание – красивая, добрая, работящая. Однажды на городской танцплощадке её заметил Владимир. Познакомились. Дружба переросла в любовь. У него за плечами был Ростовский горный техникум, служба в армии. После свадьбы молодые уехали жить на родину мужа – в Новороссийск. С помощью родителей купили там маленький домик, достроили его. В 1963 году у супругов родилась дочь Ирина, через пять лет – сын Александр. Дочь после школы поступила в Кубанский государственный институт на факультет романо-германской филологии.

В августе 1985 года я поехала устраиваться в школу №6. Этот день запомнился. К директору В.А. Мотылёву была приличная очередь: родители с первоклассниками, ученики, молодые учителя. Со мной рядом стояла совсем юная девочка. «Девочка, ты, наверное, в десятый класс идёшь?» – спросила я. Она вскинула на меня свои удивлённые глаза: «Что вы?! Я приехала по направлению работать учителем английского языка!». Это была Любовь Ивановна Баёва. А учителем немецкого языка в тот год пришла Ирина Владимировна Олейник. Я же стала работать организатором внеклассной работы. Главными помощниками были молодые педагоги: И.В. Олейник, Л.И. Баёва, А.Н. Лола.

В школе была создана туристическая команда, которая стала постоянным участником районных турслётов. В 1986 году она заняла четвёртое место, в 1987-м – третье, а в 1988-м – первое. Команду направили на краевые соревнования. Э. Минасов, С. Урнев, Н. Гарькуша, И. Шелашский вспоминают, как они с учителями И.В. Олейник и Л.И. Баёвой вышли из Ставропольской и дошли до Абхазии, там посетили места боевой славы, встретили школьников из Москвы и вместе воздвигли обелиск павшим на том месте, где были остановлены гитлеровцы. А сколько мемориальных досок было установлено в местах боевой славы учащимися во главе с педагогом Андреем Николаевичем Лола!

Ирину Владимировну Олейник, когда она пришла работать в шестую школу, назначили классным руководителем у шестиклассников. Об этих незабываемых годах в школе вспоминает её выпускник Александр Гондель: «В наш класс учителем немецкого языка и классным руководителем пришла Ирина Владимировна. Мы у неё были первыми учениками. Ох, и нелегко ей пришлось с нами! Но Ирине Владимировне удалось подобрать «ключик» к нашему классу. Мы подружились, в любую погоду ходили в походы, на экскурсии. А её знания, которыми она делилась, пригодились нам не только в учёбе, но и в жизни. Прошло 35 лет с тех времён, а мы до сих пор встречаемся, общаемся со своими учителями».

В 2005 Ирину Владимировну назначили директором школы, в этой должности она проработала до 2010 года. В 2011 году её перевели в лицей посёлка Афипского, которым тогда руководил Владимир Петрович Брославец. Ирина Владимировна стала его заместителем.

В следующем году её избрали председателем Северской районной организации профсоюза образования. Проводится большая работа по оказанию помощи членам профсоюза. В течение двух лет на помощь участникам СВО израсходовано более 600 тысяч рублей, для них закуплены медикаменты, тёп-лые вещи, оргтехника. Два года назад члены профсоюза нашего района отказались от новогодних подарков в пользу благотворительной помощи участникам спецоперации. Кроме того, поощрение получают педагоги – победители краевых профессиональных конкурсов. Учителя и работники дошкольного образования награждаются бесплатными путёвками в пансионат «Рассвет». На праздники, юбилеи школ и детсадов учреждениям вручают ценные подарки. На 50-летие лицея учреждению подарили два кулера. 20 ветеранов труда – работников лицея получили денежную премию. Детский сад посёлка Октябрьского получил сплит-систему на кухню. А когда было подтопление в Афипском, Новодмитриевской и Тхамахе, пострадавшим на следующий день от профсоюза перевели денежную помощь по 40 тысяч рублей. Помощь в своё время была оказана и семье Печериных, когда она переживала трудную ситуацию.

Сама Ирина Владимировна – активный участник группы «Своих не бросаем», которую возглавляет Марина Губанова. В свободное время вместе с другими волонтёрами плетёт сети, шьёт антидроновые одеяла, участвует в сборе средств на РЭБ. Сейчас И.В. Олейник создала вспомогательную группу «Наши. Афипский», в которую вошли работники школ, детсадов и другие неравнодушные жители посёлка, их уже около 40 человек. Главное их дело – сбор средств на покупку антидронового ружья. Так что желающие оказать посильную помощь могут присоединиться.

Ирина Владимировна – счастливый человек, у неё любящий муж, прекрасный сын, добрая невестка, любимый внук. Пусть в жизни её семьи всё будет хорошо!

Нина Ваильевна Алещенко, п. Афипский

Девятиклассница и активистка «Движения Первых» Анастасия Фелекиди стала дипломантом I степени Всероссийского проекта «Литературный марафон. Второй сезон» в номинации «Поэзия».

Наградой ей стали диплом и публикация её творческого произведения в сборнике «Первые строки».

Общение российского президента с народом и прессой освещали американские, британские, итальянские, французские, швейцарские и другие европейские СМИ, заявления президента РФ передавали ряд СМИ Латинской Америки, Азии и Ирана.

Глава государства как всегда отвечал открыто, иск-ренне. Он сделал заявления на самые разные темы.

Большой блок был посвящён специальной военной операции. Продвижение российской армии идёт на всей линии фронта, противника выбивают и из Курской области, заявил президент. Путин подчеркнул, что России нужно не перемирие, а мир – долгосрочный и прочный.

Президенту указали на разницу в выплатах бойцам СВО и участникам КТО в Курской области. Путин отметил, что военное ведомство должно было обратить на это внимание. «Я прошу прощения, но это всё будет исправлено. Всё поправим, все получат то, что причитается военнослужащим, которые исполняют свой долг перед Родиной на линии боевого соприкосновения», – сказал Путин. Также он сообщил, что будут выдаваться сертификаты на восстановление жилья в Курской области.

Мы укрепляем свою обороноспособность. Боеготовность наших Вооружённых сил сегодня находится, уверенно говорю, на самом высоком месте в мире

Говоря о ситуации в экономике, президент назвал тревожным сигналом инфляцию. Но в целом обстановка в экономической сфере стабильная и надёжная. Рост экономики – в значительной степени результат укрепления суверенитета, подчерк-нул Путин.

Рост цен в стране объясняется объективными причинами, в том числе тем, что предложение не успевает за спросом, а также последствиями введённых против РФ ограничений, заявил президент. При этом он признал недоработки Центробанка – регулятор мог эффективнее и раньше использовать инструменты, не связанные с ростом ключевой ставки.

Некоторые производители ушли с российского рынка, это привело к тому, что наши предприниматели начали сами производить эти товары. Начали работать институты развития. Для нашей страны это особенно важно, потому что при утрате суверенитета мы теряем государственность.

Путин выделил значимость сельского хозяйства в экономике страны. Он подчеркнул: «Сельское хозяйство — одна из ключевых отраслей экономики Российской Федерации. Я уже говорил, что оно развивается хорошим темпом, 3% в год». Работа на селе становится всё более интересной, там требуются специалисты высокого класса и разных направлений, отметил президент. «И нужно, чтобы мы создавали условия для молодых людей, которые бы приходили и с интересом работали в этом секторе экономики».

Владимир Путин высказал своё мнение о миграционной политике. Кстати, вопрос об отношении президента к миграционным ограничениям задала журналистка из кубанского города Кропоткин. «Это очень чувствительный и острый вопрос. Он не только для нас острым является, он и для Европы является ещё гораздо более острым», – сказал президент. Он предложил создать отдельный центр в рамках МВД, который занимался бы работой в сфере миграции. Решение Госдумы запретить учиться в школах мигрантам, которые не знают русский язык, он поддержал. Кроме того, отметил, что необходимо развивать технологии, чтобы неквалифицированных рабочих рук требовалось меньше. Также нужно вместе с партнёрами России работать над тем, чтобы в Россию приезжали люди, знакомые с её культурой.

Нам нужно не перемирие, нам нужен мир – долгосрочный, прочный, обеспеченный гарантиями для Российской Федерации и её граждан. Это сложный вопрос, как обеспечить эти гарантии. Но в целом – можно поискать.

Отвечая на вопрос о готовности к компромиссам с Киевом, президент отметил, что Россия готова к переговорам с Украиной, но нужно, чтобы другая сторона была готова и к переговорам, и к компромиссам, отметил Путин. Разговаривать будем со всеми, но подписывать только с теми, кто считается легитимным, подчеркнул президент.

Тема демографии. «Народонаселение – это то, что составляет страну», – подчерк-нул Владимир Путин. У всех руководителей регионов рабочий день должен начинаться и заканчиваться вопросами семьи, сказал он. В России коэффициент рождаемости – 1,4%, это мало, но в других европейских странах ещё меньше. Чтобы было воспроизводство, нужен коэффициент рождаемости 2,1%.

Семейная ипотека в РФ сохраняется. «Никаких лимитов по семейной ипотеке больше не будет». По сельской ипотеке также не должно быть лимитов. Кроме того, президент попросил правительство сохранить субсидии по IT-ипотеке. И ещё, будет создана программа поддержки для регионов, где наблюдается низкий уровень рождаемости, заявил Путин, отметив, что сейчас таких регионов около 35.

На прямую линию поступили вопросы о сфере здравоохранения. В частности, о бесплатных лекарствах для отдельных категорий пациентов, которые не всегда есть, и больные вынуждены покупать их сами. Были обращения от людей, больных диабетом, которые не могут получить инсулин.

Путин назвал ситуацию с медобеспечением очень важной. Программы по развитию собственной фармацевтической промышленности были созданы уже давно. Сегодня наши компании начали вкладывать в развитие собственные ресурсы. «Мы начали производить сложные лекарства, в том числе для борьбы с онкологическими заболеваниями», – сказал Путин.

Ситуацию с отсутствием тест-полосок для диабетиков президент назвал «сбоями и недоработками в деятельности соответствующих ведомств», так как денежные средства «сверху» выделяются в полном объёме. «И конечно, я ещё обязательно поговорю с коллегами и в правительстве, и в субъектах Российской Федерации. Нужно просто вовремя всё делать».

Президент указал, что основная проблема с кадрами в этой отрасли – в поликлиниках и районных больницах. Задача местных властей – распределить нагрузку на медиков. Врачам и медсёстрам в небольших населённых пунктах начали доплачивать, и пошёл приток специалистов.

Представитель одного из СМИ задал вопрос о юбилее Победы, который Россия будет отмечать в 2025 году: «Отправляли ли вы приглашения нашим союзникам по антигитлеровской коалиции? Важно ли вам, чтобы они приехали?».

Мы никогда не забудем о жертвах, которые были принесены нашим народом. В других странах это, к сожалению, происходит. Мы будем рады видеть тех, кто выразит желание отметить эту знаменательную дату. Россия открыта для всех, кто захочет быть в это время в Москве».

Вопрос от британского журналиста: «Ельцин просил вас уберечь Россию, как считаете, вы уберегли?»

«Я считаю, что не просто уберёг, я считаю, что мы отошли от края пропасти, потому что всё, что происходило с Россией до этого и после (отставки Б. Ельцина. – ред.), вело нас к полной тотальной утрате нашего суверенитета. Без суверенитета Россия существовать как самостоятельное государство не может», – сказал президент.

Я сделал всё для того, чтобы Россия была самостоятельной   и суверенной державой, которая в состоянии принимать решения в своих интересах, а не в интересах тех стран, которые подтаскивали её к себе, похлопывая по плечу для того, чтобы использовать в своих целях.

«Вы счастливый человек?» – спросили президента России.

«Россияне доверили мне огромную ответственность, счастье служить Родине. Однако это счастье не может быть полным, пока наши ребята не вернутся с фронта. Пока молодые наши люди – девушки, юноши – не будут создавать нужное количество для России семей и заводить детей. Я очень хочу, чтобы наши учёные, деятели искусства, культуры реализовали свои планы, только тогда, наверное, можно будет сказать, что я счастлив».

Подготовила Ирина Орлова

На первую тренировку по боксу он пошёл по совету папы. Шёл, скорее, из любопытства, не зная, понравится или нет. Но так случилось, что этот вид спорта захватил его с первого занятия. В группе занимаются около 15 спортсменов под руководством тренера Кирилла Гордиенко – чемпиона ЮФО и России по боксу.

Сам Дмитрий на соревнованиях пока бывает только в качестве зрителя, но уже с нетерпением ждёт, когда сможет выйти на ринг. Тем более, этим летом у него появился настоящий боксёрский талисман.

Перчатки, персонально подписанные для Димы известным боксёром-чемпионом Костей Цзю, ему привёз крёстный из города Сочи, где и встретил звезду бокса. Дима в этих перчатках, естественно, не занимается, чтобы не повредить автограф, но искренне верит, что они принесут ему удачу.

Дмитрий учится в 4-м классе северской школы №45. В свободное от уроков и тренировок время любит играть с папой в бильярд или смотреть бокс по телевизору. В числе его фаворитов на мировом ринге – Дмитрий        Бивол, Рой Джонс и Василий Ломаченко.

– На мой взгляд, занятия боксом придают уверенность в себе и своих силах, воспитывают дисциплину и смелость. Если чувствуете интерес к этому виду спорта, рекомендую хотя бы попробовать, как это сделал я.

Милена Янковская

– Краснодарский край вошел в пятерку субъектов-лидеров с высоким уровнем качества общего образования. Его определяли, учитывая образовательные результаты по итогам независимых оценочных процедур, формирование современной образовательной среды и уровень профессиональных компетенций педагогов. Столь высокая оценка на федеральном уровне – это результат эффективной работы большой команды системы образования края, – отметила Елена Воробьева.

В Краснодарском крае порядка 1,3 млн детей. Чтобы обеспечить их качественным и доступным образованием, только в 2024 году открыли 14 новых школ и 25 детских садов.

В 2024 году в 73 школах заработали центры «Точка роста», оснастили современным оборудованием два центра «IT-куб» и три школьных «Кванториума», в 38 школах и двух техникумах обновили компьютерное оборудование.

Устойчивая позитивная динамика была также отмечена по итогам проведения единого государственного экзамена – Краснодарский край в рейтинге регионов занял шестое место.

В два раза удалось сократить количество школ с низкими образовательными результатами и в три раза меньше стало школ, имеющих признаки необъективности по результатам всероссийских проверочных работ.

Кубанские школьники ежегодно показывают достойные результаты на интеллектуальных, творческих и спортивных соревнованиях и фестивалях различного уровня. В 2024 году более 5,2 тыс. ребят стали победителями и призерами самых престижных олимпиад, конкурсов и состязаний из федерального перечня.

В образовательных организациях Краснодарского края более 86 тысяч педагогических работников, в том числе 37 тысяч учителей и 18 тысяч воспитателей. Ежегодно в школы трудоустраиваются порядка 800 выпускников педвузов. Край регулярно расширяет меры поддержки, из регионального бюджета на выплаты педагогическим работникам каждый год направляют порядка 9 миллиардов рублей.

– 2024 год подходит к завершению. Сколько преступлений было зафиксировано вашим отделом за прошедший период?

– С начала текущего года совершено 41 преступление, из них 18 тяжких, 17 особо тяжких, одно преступление связано с незаконным производством и сбытом наркотиков.

– Какие поселения Северского района «лидируют» по показателям наркозависимости и преступности, связанной с наркотиками?

– Список возглавляют Афипское, Ильское, Северское и Черноморское поселения. Сопутствующих факторов здесь несколько: это и близость к Краснодару, и наплыв иностранных рабочих на двух нефтеперерабатывающих заводах, и большой процент бывших детей-сирот, которые в связи с непростым детством в неблагополучных семьях также подвержены пагубному влиянию.

Наркопритонов в Северском районе нет по той простой причине, что современные наркотические вещества уже не предназначены для употребления дома, как это было ещё несколько лет назад.

– Что вы можете сказать про средний возраст наркозависимых? Кто более уязвим перед наркотиками – мужчины или женщины?

– Если сравнивать в процентном соотношении, на сегодняшний день порядка 30% наркозависимых – это женщины, в большинстве своём от 30 до 40 лет. Как раз у них больше доля вероятности попробовать наркотик в компании либо ночном клубе, даже не подозревая об этом. Масса случаев, когда девушке в коктейль подсыпают наркотическое вещество. Замечу, что зависимость появляется практически сразу.

Теперь о возрасте. Я работаю в органах наркоконт-роля Северского района с 2019 года. Если в тот период средний возраст наркозависимых был в пределах 25-35 лет, то сейчас этот интервал составляет от 19 до 50 лет. Как видим, наркомания стремительно молодеет. Бороться с этим нужно сообща, что мы и делаем.

– Расскажите подробнее о мерах профилактики. Насколько она эффективна?

– В тесном сотрудничестве с педагогами и специалистами управления по молодёжной политике мы регулярно проводим профилактические беседы в школах и техникумах Северского района. Отмечу, что самые благодарные слушатели – это учащиеся 5-9-х классов. Они активно участвуют в диалоге, задают вопросы и выдвигают свои предложения.

Понимая, как непросто заинтересовать современную молодёжь, я стараюсь строить беседу на реальных случаях из собственной практики, объясняю, как именно происходит зависимость от синтетических наркотиков и чем это оборачивается в большинстве случаев. Насколько эффективна такая профилактика, я судить не берусь, но считаю, что отсутствие в Северском районе детской наркомании – это уже положительный показатель. В целом по преступлениям, связанным с незаконным оборотом наркотических средств и числу наркозависимых мы занимаем среднюю строчку рейтинга по Краснодарскому краю.

– Куда следует обращаться жителям в случае обнаружения фактов сбыта или хранения наркотических и психотропных веществ?

– Такие обращения принимаются по телефону 8-918-035-55-32, либо нужно звонить в дежурную часть районного отдела МВД 8(86166) 2-13-33.

Беседовала Яна Богатырёва

Турнир проходил в городе Горячий Ключ и собрал семь сильнейших команд из нашей зоны.

Победителями чемпионата стали знатоки из команды «Пеликан-2», состоящая из молодых педагогов и родителей учащихся. Команда  «Пеликан», которую представляют школьники, заняла второе место.

Этот успех стал очередным подтверждением того, что команды Северского района обладают огромным потенциалом и способны добиваться высоких результатов.

Первым делом ребята прошли инструктаж по технике безопасности, получив каски и жилеты. Затем отправились на экскурсию в цех металлообработки, цех сборки энергоустановок и, конечно, в кабинет инженеров.

Школьники были приятно удивлены чистоте и теплу в цехах и чёткой, слаженной работе сотрудников.

А потом ребят ждали различные активности и мастер-классы, на которых они узнали о физических процессах, получили урок финансовой грамотности и попробовали себя в 3D-моделировании.

– Внедрение бережливых инструментов в работу спортивных организаций – важный шаг к повышению их эффективности и улучшению качества предоставляемых услуг. Они помогают создавать более комфортные условия как для спортсменов и тренеров, так и административного персонала, снижают затраты на содержание инфраструктуры и оборудования, что особенно важно в условиях ограниченных бюджетов. В этом году наши эксперты помогли трем учреждениям, улучшили финансирование сборных региона для участия в официальных соревнованиях, организацию проведения краевых мероприятий и прохождение углубленного медицинского осмотра. В следующем году эти практики будут протестированы и тиражированы на другие организации сферы, – сказал министр экономики Краснодарского края Алексей Юртаев.

В рамках проекта «Бережливый регион» спортшкола олимпийского резерва (СШОР) «Чемпион» усовершенствовала процесс финансирования сборных края для участия в официальных соревнованиях. Представители СШОР и эксперты РЦК разработали памятки и алгоритм получения авансового отчета, шаблоны необходимых документов. В результате удалось сократить время обеспечения команд средствами и сдачи документов на 30%, повысить уровень удовлетворенности до 90%.

Спортшкола олимпийского резерва по стрелковым видам спорта улучшала прохождение углубленного медосмотра обучающимися для получения допуска к учебно-тренировочному процессу. Команда проекта разработала стандарт прохождения осмотра, клиентский путь для спортсменов, а также порядок взаимодействия между задействованными организациями. В результате удалось сократить время получения медицинского допуска в четыре раза, прохождения медосмотра в два раза, повысить уровень удовлетворенности спортсменов на 12%, тренеров – на 26%.

Региональный центр спортивной подготовки (РЦСП) по интеллектуальным видам спорта улучшал процесс проведения краевых соревнований по шахматам. Для этого разработали стандарт для инструктора-методиста по оформлению материалов при сопровождении мероприятия. Такой подход позволил сократить время предоставления необходимых для соревнований документов от профильной федерации на 67%, время подготовки отчетных документов на 58%.

Региональный центр компетенций оказывает экспертную поддержку по оптимизации рабочих процессов с помощью технологий бережливого производства в рамках нацпроекта «Производительность труда» и проекта «Бережливый регион». Специалисты института развития на безвозмездной основе помогают крупным, средним компаниям и социальным организациям оптимизировать процессы, минимизировать все виды потерь и увеличивать выручку, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Конкурс был учреждён Школой креативных индустрий Краснодарского краевого колледжа культуры при партнёрстве компании ООО «Пром-АгроПак». Участниками стали школьники с 1-го по 11-й классы. В своих произведениях ребята выразили любовь к родной стране и поддержку наших героев – участников СВО. Лучшие работы были включены в сборник стихо-творений с рисунками, который издали большим тиражом и передали через общественные и волонтёрские организации бойцам.

На мероприятии присутствовали почётные гости: руководитель Краснодарского краевого отделения ВОО «Боевое братство» Виктор Ляхов, руководитель районного отделения этой организации Александр Лебедь, замкомандира по военно-политической работе 90-й зенитно-ракетной бригады Денис Удалов, а также представители волонтёрского движения Северского района «Добровольцы. Своих не бросаем».

Со словами приветствия к присутствующим обратилась директор колледжа Жанна Тиунчик. Она поблагодарила ребят за участие и отметила, что конкурс будет ежегодным.

Турнир проводился среди студентов и был посвящён памяти выпускников колледжа, погибших при исполнении воинского долга.

В торжественной церемонии открытия приняли участие руководитель Краснодарского краевого отделения ВОО «Боевое братство» Виктор Ляхов, руководитель Северского отделения «Боевого братства» Александр Лебедь, родственники выпускников колледжа Артёма Агеева и Вячеслава Сорокина, погибших в ходе СВО.

В соревнованиях участвовали команды Краснодарского краевого колледжа культуры, Ильского филиала Краснодарского политехнического техникума, Северского филиала Северо-Кавказского техникума «Знание».

В итоге первое место заняли студенты политехнического техникума, второе место досталось колледжу культуры, на третьем месте – волейболисты техникума «Знание».

Досрочный период ЕГЭ:

21 марта — география и литература;

25 марта — русский язык;

28 марта — математика базового и профильного уровней;

1 апреля — биология, иностранные языки (письменная часть), физика;

4 апреля — иностранные языки (устная часть);

8 апреля — информатика и обществознание;

11 апреля — история и химия.

Основной период ЕГЭ:

23 мая — история, литература и химия;

27 мая — математика базового и профильного уровней;

30 мая — русский язык;

2 июня — обществознание, физика;

5 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть);

10 и 11 июня — иностранные языки (устная часть), информатика;

3 и 4 июля — пересдача.

Досрочный период ОГЭ:

22 апреля — математика;

25 апреля — русский язык;

29 апреля — информатика, литература, обществознание, химия;

6 мая — биология, география, иностранные языки, история, физика.

Основной период ОГЭ:

21 и 22 мая — иностранные языки;

26 мая — биология, информатика, обществознание, химия;

29 мая — география, история, физика, химия;

3 июня — математика;

6 июня — география, информатика, обществознание;

9 июня — русский язык;

16 июня — биология, информатика, литература, физика.

ОГЭ и ЕГЭ по всем предметам начинаются в 10:00 по местному времени.

С 2019 года активисты и эксперты под началом своего руководителя Ольги Ровкиной организовали более 500 значимых мероприятий, в которых приняли участие более 20 тысяч человек.

С 2020 года Клуб реализует образовательный проект «Онлайн-передача «Путешествуя, исследуй», направленный на популяризацию географии и экологии среди детей и молодёжи. На канале проекта вышло девять выпусков передач, проведено 12 мероприятий с участием представителей России, Турции и Испании. В 2020 году этот проект вошёл в перечень ресурсов Российской электронной школы, в 2021 году опубликован в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции, а в 2022 году был представлен на Национальную премию «Хрустальный компас».

Клуб успешно организует и проводит мероприятия в рамках научно-образовательного проекта «Географы в эфире»: лектории, мастер-классы, интерактивные встречи, экскурсии, викторины, фестивали.

К 100-летию Северского парка культуры и отдыха им. А.С. Пушкина активисты «Собера» совместно с «Сириусом» разработали ботаническую экскурсию, представив её на различных площадках.

Одно из ключевых направлений клуба – добровольческая деятельность. Отряд РГО «Мир без границ» популяризирует туризм, краеведение, географию, экологию, принимает волонтёрские задачи на платформе Добро.ру, отправляет письма ребятам в другие регионы в рамках «Почты Деда Мороза РГО». Во время пандемии большинство мероприятий перешло в онлайн-формат, что помогло расширить географию участников. На протяжении пяти лет молодёжный клуб РГО «Собер» входит в 20 лучших клубов России и зарубежья.

Сегодня клуб реализует такие флагманские проекты, как «Доброволец РГО» – амбассадор Илария Стройкина, «PROФенологию» – амбассадор Юлия Кузина, «Школа безопасных путешествий» – амбассадор Екатерина Кривдина, «Географы в эфире» – амбассадор Мария Ковалёва, «ЭкоШкола» – амбассадор Ольга Лихоиваненко. За каждым проектом стоят активисты – достойные продолжатели традиций Русского географического общества и идей добровольчества.

В 2023 году клуб получил Малую бронзовую медаль РГО.

– Эта медаль – результат сплочённой работы нашей команды, – отмечает руководитель клуба «Собер» Ольга Ровкина. – Она ещё раз показывает, насколько наша деятельность важна для Русского географического общества.

Кирилл Черноусов рассказал пятиклассникам об исторических событиях февраля 2022 года, ответил на все вопросы школьников и педагогов и сфотографировался на память о встрече в родной школе.

6 декабря Дом культуры посёлка стал центром притяжения для всех, кто связан с художественной школой. Ощущение праздника витало повсюду, великолепно подчеркнутое бесчисленными шарами и цветочными гирляндами. Особое очарование добавляли большие надувные карандаши. Учителей и учеников окружали почётные гости – представители администрации района и выпускники ДХШ, приглашённые на юбилей.

Слово предоставили начальнику управления культуры Северского района, Галине Куралесиной.

– В школе реализуются программы общего и предпрофессионального образования, которые позволяют нам отыскать в каждом ребёнке искорку таланта, развить её и дать каждому нашему воспитаннику путёвку в жизнь. Даже если наши ребята не станут профессиональными художниками, любовь к искусству, к прекрасному останется в их сердцах навсегда, и эту любовь они пронесут всю оставшуюся жизнь, – сказала Галина Викторовна. – Наш любимый Северский район отмечает столетний юбилей. И те юные художники, которые сидят в зале на первых рядах, буду творить историю, развивать культуру Северского района в ближайшие сто лет. Возможно, они приведут в эту замечательную школу своих детей и внуков. И начатое когда-то прекрасное дело заслуженным работником культуры Краснодарского края Ольгой Николаевной Фроловой, будет продолжено, здесь будет работать хороший сплочённый коллектив, который даст путёвку в жизнь ещё не одному поколению. С праздником!

От районной администрации школе подарили мультимедийный проектор.

Невозможно было обойти благодарностью посланников искусства – преподавателей, вкладывающих в учеников не только знания, но и частицу сердца. Их вдохновение простирается далеко за пределы обычных занятий, помогая детям увидеть и оценить окружающую красоту, раскрывая перед ними скрытые грани искусства. Под чутким взглядом педагогов дети обретают способность выражать себя через творчество, развивать креативное мышление и уверенность в собственных силах.

Затем на сцену вышла директор художественной школы Инна Павловна Куркина. Речь директора тронула сердца всех причастных к искусству.

– Судьбы и сердца объединяла и объединяет, согревала и согревает любимая, родная, тёплая, уютная художественная школа. Я приветствую на этом замечательном празднике всех гостей, которые решили разделить с нами этот торжественный момент, – бывших выпускников, преподавателей, родителей, обучающихся и просто друзей нашей школы.

Это то место, куда дети ходят по зову сердца, и лишь спустя годы, став взрослыми и грамотными, они понимают, что любовь к искусству, способность видеть красоту окружающего мира –всё это передала им художественная школа.

Её замечательные выпускники – где бы они ни находились, чем бы ни занимались, кем бы ни работали – мы будем всегда ими гордиться, потому что их знания и опыт всегда будут способствовать благосостоянию нашего поселка, района, края и всей нашей большой страны.

С подарком прибыл народный самодеятельный вокально-хореографический ансамбль «Кубанские узоры». Гармоничный сплав мелодий и танцевального искусства с вечной казачьей традицией заворожили зрителей.

Поздравить школу с юбилеем пришёл глава Ильского городского поселения Денис Левагин.

– От себя лично и от имени всей нашей администрации я хочу поблагодарить коллектив школы за тот неоценимый вклад, который он вносит в развитие не только нашего посёлка, Северского района и Краснодарского края, но и нашей любимой необъятной страны. Дорогой коллектив, хочется сказать, что ни один бриллиант не станет драгоценным камнем, пока у него не будет огранки. Вы своим трудом и умением даёте эту огранку нашему подрастающему поколению. Низкий поклон за то, что вы вкладываете в наших детей. Со своей стороны мы, конечно же, обязуемся максимально помогать, в развитии и благоустройстве учреждения.

Вступая в ряды юных художников, самые юные ученики школы дали клятву следовать великой гармонии красоты, слушать учителя и выполнять его советы, изучать творчество великих мастеров «золотой кисти» и идти их дорогой, быть преданными миру искусства. Зрители приветствовали детей бурными аплодисментами.

Слова поздравлений звучали не только со сцены, но и с экрана: выпускники разных лет, не сумевшие приехать, передали видеоприветы и тёплые пожелания своей альма-матер из разных уголков мира.

Среди выступавших были преподаватели ССУЗов и ВУЗов, специализирующихся на искусстве, и, конечно же, бывшие ученики.

На выставке и на сцене были представлены творческие работы учащихся школы, особое впечатление произвело дефиле отдела художественного моделирования. Юные дарования поразили зрителей стилизованными традиционными кубанскими и другими народными костюмами с росписью, расшитыми бисером и кружевом, а также своими авторскими аксессуарами – от бус до сумок.

Юбилей детской художественной школы стал праздником творчества и вдохновения. В зале царила атмосфера торжества и радости. Ансамбль «Аврора» унёс зрителей в волшебный мир музыки. Зал замер, слушая песню в исполнении Екатерины Зюзиной «Ой, да ты Россия, моя Россия». Вокальный ансамбль «Радуга детства» привнёс красок празднику, погрузив в безмятежность детства даже взрослых. Финалом слало выступление коллектива «Элегия», его хореографический номер переносил зрителей в мир, где танец становился языком души.

Виолетта Горбачёва, студентка журфака КубГУ

Фото автора

Впервые в них участвовали учителя ОБЗР, соревнуясь вместе со своими учениками.

Победителем и обладателем переходящего кубка стала команда северской школы №59. Второе место заняла команда ильской школы №17, третье – команда северской школы №44.

В личном зачёте лучшими среди девушек в стали Полина Козельская, Полина Галстян и Нина Бондаренко, среди парней – Фёдор Красюк, Илья Тищенко и Игорь Квартников. Среди учителей ОБЗР лучшими стрелками признаны Юрий Мотлах из северской школы №59, Александр Виноградский из ильской школы №17 и Роман Решетко из ильской школы № 52.

В этот день отмечался Международный день волонтёров, и в Районном организационно-методическом центре торжественно открыли волонтёрский центр общественного развития «ДОБРО.Центр». Как отметила заместитель главы администрации Северского района Марина Наумейко, это важное событие для отрасли культуры и это уже вторая площадка «ДОБРО.Центра», первая открыта в управлении по молодёжной политике.

Начальник управления культуры Галина Куралесина в своём выступлении поблагодарила добровольцев, которые стали частью этого значимого проекта, вносят свой вклад в культурные события муниципалитета, и выразила надежду, что те ребята, которые пришли на открытие, вступят в ряды волонтёров. Вместе с руководителем управления культуры школьники перерезали символическую красную ленту.

В этот день в северской детской библиотеке прошли мероприятия к 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина: литературно-музыкальная композиция «В волшебной пушкинской стране», выставка костюмов из спектакля Северского дома культуры «Сказка о царе Салтане», спектакль кукольного театра «Радуга», литературная игротека от работников детской библиотеки.

Также в детской библиотеке состоялся фестиваль семейного творчества «Семья – источник вдохновения!». Приглашённые семьи приветствовала заместитель главы администрации Северского района Марина Наумейко.

– Мы всегда гордимся вашими результатами, – обратилась она к присутствующим. – Гордимся, что в нашем районе живут такие талантливые семьи. – Желаю, чтобы каждая семья была здорова, счастлива. Чтобы дети были успешны, ведь для каждого родителя успех ребёнка – это радость на сердце, понимание, что все мечты родителей воплощены в жизнь.

На фестивале со своими номерами выступили семьи: Партыловы, Беляковы, Зализецкие, Сикорские, Шкилёвы, Костылёвы, Мустафаевы, Котляровы, Александровы, Чайка, Николенко, Герасименко-Никифоровы, Швайка, а также артисты: Лидия Белякова и Софья Загреба, дуэт «Калынонька», участники ансамбля кавказских танцев «Шатили», участница коллектива «Грация» Динара Шахоева. Всем выступившим на фестивале семейного творчества вручили дипломы участника.

Благодарственные письма администрации района за сохранение, развитие и популяризацию культуры народов, проживающих на территории Северского района Марина Наумейко вручила руководителю группы барабанщиков «Арзуманян Дхол Бэнд» Карену Арзуманяну, руководителю ансамбля кавказского танца «Шатили» Эдуарду Кация, руководителю ансамбля народной песни «Кубанцы» Галине Прожога, руководителю вокального ансамбля «Славица» Ларисе Горбуновой, руководителю народного самодеятельного коллектива ВИА «Радуга» заслуженному работнику культуры Краснодарского края Юрию Фоломееву, руководителю образцового художественного танцевального коллектива «Грация» Евгении Пищулиной.

Он был посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Среди награждённых – учащаяся черноморского Центра творчества Мария Резниченко, ставшая лауреатом конкурса и ее педагог Татьяна Курдюкова.

Из лучших детских работ был собран небольшой фильм.

В рамках Декады инклюзивного образования и межведомственного взаимодействия педагоги черноморского ЦРТДЮ провели яркие и познавательные мастер-классы для воспитанников школы-интерната.

Итогом занятий стало хорошее настроение ребят, а на память у них остались яркие творческие работы, сделанные своими руками.

Организаторами встречи для детей, состоящих на учёте, и детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, выступили специалисты управления по молодёжной политике.

Отец Максим тепло встретил ребят и провёл с ними беседу, в которой особое внимание уделил роли родителей в жизни детей и важности семейных ценностей. После этого настоятель провёл небольшую экскурсию по храму, рассказал о его устройстве, истории и значении различных частей богослужения.

В пищеблоках северских школ №44 и 45, а также детского сада №14 побывали заместитель председателя Совета молодых депутатов Денис Бирюков и депутаты районного Совета Диана Горохова и Светлана Чумаченко.

Народные избранники проверили соответствие ежедневного меню примерному меню по набору блюд, соответствие веса порций, оценили вкус предлагаемых блюд, проверили соблюдение культуры обслуживания обучающихся, санитарное состояние обеденных залов и пищеблоков.

Трансляция шла на телеканалах «Кубань 24», «Россия 24. Кубань» и «Краснодар», а также в телеграм-аккаунте губернатора. Глава региона ежегодно проводит такие эфиры. В адрес губернатора в этом году поступило более 11 тысяч обращений и вопросов от жителей.

Более 11,2 тысячи вопросов поступило на «Прямую линию» губернатора Краснодарского края

Промышленность вышла на первое место

С анализа экономических итогов года глава региона начал диалог с жителями края.

Экономика в Краснодарском крае не просто остаётся стабильной, она растёт: за 10 месяцев рост составил 3%. Это обеспечивают приоритетные отрасли – промышленность, санаторно-курортная отрасль, торговля и АПК, отметил Вениамин Кондратьев. Внутренний региональный продукт края вырос с 3 триллионов рублей в 2021 году до 4 триллионов в 2023-м. А по итогам 2024-го ожидается не менее 5,5 триллиона рублей.

– За 10 лет нарастили ВРП в 2,5 раза. Этот скачок мы совершили благодаря промышленной политике, поддержке отраслей. Рост очевидно отражается на качестве жизни региона. Возможности бюджета позволяют реализовывать множество проектов, в том числе национальных. В итоге сегодня количество строящихся соцобъектов превышает олимпийское строительство, – сказал губернатор.

Землю для участников СВО – в приоритетном порядке

В прямом эфире к главе края обратилась жительница Кореновска Оксана Калинина. Супруг был мобилизован на СВО, в прошлом году он погиб. Вдова с двумя детьми живет на 28 квадратных метрах в старом доме, претендует на бесплатный земельный участок.

Вениамин Кондратьев подчеркнул, что муниципальную землю для участников СВО и их семей нужно выделять в приоритетном порядке.

– Помочь нужно семьям тех ребят, которые нас защищают, тем, кто остался в этой ситуации без отца, без мужа. Соглашусь, что земли в муниципальной собственности в Кореновске нет. Но я прошу в порядке исключения посмотреть участок, который примыкает к поселению, и выделить исключительно для семьи участника спецоперации. Или, как вариант, если их участок позволяет, построить хороший дом, чтобы семья могла разместиться, – такое поручение Вениамин Кондратьев дал главе Кореновского района.

Если в рамках зонирования и планировки под индивидуальное жилое строительство есть земля, которая выставлена на торги – обращаюсь ко всем главам муниципалитетов – снимайте такие участки с торгов и раздавайте семьям участников СВО.

Видеообращение из зоны СВО на «Прямую линию» прислал командир добровольческого отряда «Барс-11». Он поблагодарил за помощь от края техникой и амуницией.

В ответ Вениамин Кондратьев сказал, что помощью участников СВО и их семьи будут обеспечиваться и впредь, пока не прозвучит слово «Победа». Для участников СВО и их семей в крае действует более 30 мер поддержки, такие как помощь с санаторно-курортным лечением, газификацией домовладения, реабилитация в госпитале, компенсации за коммунальные услуги и капремонт жилья и другие.

Также, отвечая на обращения жителей о поддержке семей участников спецоперации, Вениамин Кондратьев отметил, что в бюджете заложены средства на новогодние подарки, их обязательно получат все дети.

– Прошу взять это на конт-роль, чтобы дети получили подарки, которые они хотят получить и которые их обрадуют.

Города и дороги

На «Прямую линию» обратилась жительница города-героя Новороссийска с вопросом о строительстве северного обхода. Грузооборот порта многократно увеличился, а вот пропускная способность дорог осталась прежней. Сейчас путь в Краснодар из Новороссийска занимает от трёх до пяти часов, сказала она.

– Через Новороссийск проходят три транспортных потока – в порт, транзитный от Геленджика в Анапу и внутригородской. Новороссийск не обладает необходимой пропускной способностью. Проектируется развязка, которая разведет все три потока. Есть поручение президента страны. Будет объезд Новороссийска. Его интегрируют в трассу А-136. Проектом занимается федеральный проектный институт, – ответил Вениамин Кондратьев.

Житель Краснодара Александр Кирильченко ежедневно возит детей по улицам Тихорецкой и Володарской. Как решается транспортная проблема в этом районе? – спросил он.

– По генплану 1960 года Краснодар рассчитан на 300 тысяч человек. Сейчас в краевой столице официально живет 1,6 миллиона человек. Два проектных института занимались решением транспортной проблемы города. Кроме эстакад решения нет. Однако это дорого. Ищем решения дальше. Переходим на общественный транспорт – реализуем проекты новых трамвайных линий. По-другому взять и решить проблему пробок нельзя. Мы не оставляем эту проблему, – ответил Вениамин Кондратьев.

Для решения проблемы заторов власти реализуют концессию по трамваю, приобретают общественный транспорт. Проектируется трамвайная линия в микрорайон Гидростроителей. Что касается развязки, соединяющей улицы Тихорецкую и Володарскую, экспертизы по проекту пройдены. «Это большой инфраструктурный проект. Надеемся, что бюджет позволит его воплотить», – ответил мэр Краснодара.

Ещё один дорожно-транспортный вопрос, волнующий многих жителей, – о состоянии Тургеневского моста. Объект требует капитального ремонта. Когда же начнут?

– Безусловно, эту проблему знаем и будем её решать. В бюджете края на это пре-дусмотрели 1,2 миллиарда рублей. В 2025 году деньги распределят и начнут капитальный ремонт Тургеневского моста, – сказал губернатор.

Поддержать животноводов

Жительница Кавказского района Любовь Манукян ведёт ЛПХ, занимается молочным животноводством, сдаёт молоко на переработку, но земли для выращивания корма не имеет. Она обратилась за помощью к главе края.

– Региону важно сохранять и расширять поголовье крупного рогатого скота. Мы поддерживаем в этом и фермеров, и ЛПХ, и крупных производителей. Сегодня Кубань занимает первое место в России по производству питьевого молока. Чтобы удерживать этот статус, надо поддержать животноводов. В крае действует закон, по которому земля предоставляется без торгов тем, кто занимается разведением КРС, особенно молочного стада, – сказал Вениамин Кондратьев.

Он попросил главу Кавказского района взять вопрос на личный контроль, в том числе обеспечение животноводов местами для пастбищ, а также поручил подключиться вице-губернатора Андрея Коробку и руководителя департамента имущественных отношений Александра Шеина.

Также глава региона поручил своему заместителю Андрею Коробке разработать порядок сбора валежника в лесополосах края, чтобы можно было предложить необходимые изменения в законодательство. Сейчас собирать ветки, хворост и валить сухостой в защитных лесных насаждениях на землях сельскохозяйственного назначения запрещено. Этот вопрос на «Прямой линии» поднял житель Белоглинского района.

От иностранной рабочей силы – отказаться

В ходе диалога с жителями Кубани прозвучал и вопрос о наведении в крае порядка в миграционной политике.

– Сегодня в экономике края все отрасли маржинальные. Если говорить про строительную сферу, то сейчас можно привлекать 50 процентов иностранных кадров. В остальных сферах запрет действует с начала этого года. Со следующего – полностью запретим иностранную рабочую силу. В Краснодарском крае при поступлении в колледж конкурс до шести человек на место, а выпускники на рынке труда никому не нужны. Руководителям предприятий надо изменить подход, – отметил Вениамин Кондратьев.

На базе организаций СПО региона работают шесть кластеров федерального проекта «Профессионалитет» по востребованным в крае направлениям: сельское хозяйство, информационные технологии, туризм и сфера услуг, искусство и креативная индустрия. Здесь студенты обучаются по практико-ориентированным программам, разработанным совместно с работодателями. Еще три кластера откроются в следующем году – в сфере строительства, машиностроения и педагогики.

Школы, детсады и поликлиники будут построены

Около двух тысяч поступивших в адрес губернатора вопросов касались социальной политики. Некоторые прозвучали в эфире «Прямой линии». По словам заместителя главы края Анны Миньковой, уже есть решения по ряду    соцобъектов.

Строительство новой школы в станице Тбилисской закончится до конца года. В апреле 2025 года школа примет учеников.

В 2025 году завершится капитальный ремонт одной из двух школ в станице Гос-тагаевской Анапского района. А к 2028 году там построят и современную школу на 1550 мест.

В станице Новокорсунской Тимашевского района строящийся детский сад превратился в долгострой. Но 1 сентяб-ря следующего года детский сад примет первых воспитанников, заверила Анна Минькова.

Вопрос о возможности строительства поликлиники в Московском микрорайоне Краснодара прозвучал во время «Прямой линии». В этом году будут завершены 18 объектов здравоохранения, акцентировал глава края, и останавливаться на этом не будут. А строительство поликлиники на улице Петра Метальникова начнётся в 2025 году. Проект уже прошел экспертизу, на строительство из краевого бюджета выделено более 1,1 миллиарда рублей.

Сильная, стабильная, работающая экономика – это сегодня главный приоритет для развития всего края и каждого муниципалитета. В рамках любых вызовов предприятия, промышленность, все базовые отрасли должны работать.

Также будет оказана поддержка отцу-одиночке из Красноармейского района. По поручению губернатора он получит электровелосипед, а детям помогут с дальнейшим образованием.

Совместно с главами муниципалитетов будет проработан вопрос детских подарков к Новому году для детей участников СВО.

В эфире «Прямой линии» прозвучали также вопросы о газоснабжении станицы Шапсугской и детского сада в Щербиновском районе, о проблемах водоснабжения в одном из районов Новороссийска, в станице Варениковской Крымского района и в Кореновске, о работе региональных операторов по вывозу мусора и другие.

Отвечая на обращения, касающиеся изменений границ населённых пунктов, губернатор заявил, что по новым генпланам у жителей не будут забирать дома и земельные участки.

«Прямая линия» длилась 4 часа 40 минут. Вениамин Кондратьев поблагодарил всех жителей за участие и за острые вопросы.

– Ни одно обращение не останется без внимания, продолжим по каждому серьёзную работу. Все вопросы распределим по направлениям, ведомствам, и отработаем каждый. При этом жители получат не просто ответы, а решение проблем, результат.

– Ева, для начала расскажите о себе, почему решили связать свою деятельность с молодёжной политикой?

– Всё началось с моего поступления в Краснодарский краевой колледж культуры на отделение «Организация культурно-досуговой деятельности» в 2020 году. Мастер курса Кирилл Колодкин организовал на базе колледжа волонтёрский центр «Рука друга», и я в него вступила. Вместе с другими волонтёрами мы регулярно посещали социально-реабилитационный центр «Надежда» и ильскую школу-интернат, где показывали мини-спектакли, проводили флешмобы и игры для воспитанников, вместе собирали гуманитарную помощь в зону СВО. Однажды я пришла на мероприятие в управление по молодёжной политике и сказала сотрудникам: «Мне здесь нравится! Хочу у вас работать!». На что мне ответили: «Приходи, как окончишь колледж». И в этом году меня взяли в штат. Сейчас работаю и заочно получаю высшее образование. Одно из направлений моей деятельности в управлении – курирование добровольческой деятельности.

– Поясните, что такое волонтёрство и какие его виды особенно востребованы в Северском районе?

– Волонтёрская деятельность – это оказание помощи на безвозмездной основе. У неё много подвидов: социальное, инклюзивное, событийное, зооволонтёрство и многие другие. Не ошибусь, если скажу, что с каждым годом интерес к этой теме растёт, причём не только у подростков, но и у взрослого населения. В каждой школе есть свой волонтёрский отряд. В нашем «Добро.Центре» зарегистрировано более 90 волонтёров. Всё больше становится и так называемых «серебряных» волонтёров – это люди старше 50 лет, которые охотно вступают в ряды добровольцев и ведут активную деятельность. Один из показательных примеров – волонтёрский отряд «Жар-птица» из посёлка Октябрьского. Его активисты участвуют в проектах не только на Кубани, но и в Бурятии, в Ханты-Мансийском автономном округе и других регионах.

В нашем районе наиболее популярным я бы назвала социальное волонтёрство – это помощь одиноким пожилым людям, а также семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

– Куда обращаться тем, кто хочет стать волонтёром?

– Вступить в ряды волонтёров можно в любом возрасте. Критерий здесь один – искреннее желание помогать. Для этого необходимо зарегистрироваться на платформе Добро.рф. Там размещаются анонсы всех планируемых мероприятий, где требуется волонтёрское участие. Выбираете то, что нравится, и связываетесь с организаторами. Также все желающие старше 14 лет могут записаться в волонтёры в управлении по молодёжной политике по адресу: станица Северская, улица Петровского, 6, третий этаж.

У волонтёрской деятельности есть много плюсов. Так, выпускники школ получают дополнительные баллы для поступления в вузы за отработанное количество волонтёрских часов. Для остальных – это отличная возможность путешествовать по краю и России, знакомиться с интересными людьми, обмениваться идеями и опытом.

– Расскажите о самых массовых мероприятиях с участием волонтёров, которые прошли в Северском районе в 2024 году.

– В феврале мы с ребятами провели акцию «Миллион сердец» в рамках Международного дня детей с онкологическими заболеваниями. В преддверии праздника 8 Марта – акцию «Вам, любимые!» с участием Госавтоинспекции Северского района. Волонтёры всегда активно участвуют в первенстве по горному бегу «Движение вверх» и первенству по лёгкой атлетике «Самовар». Регулярно проводим экологические акции «Чистые берега», где волонтёры наводят порядок на побережьях рек своих поселений. В рамках месячника зооволонтёрства наши волонтёры поучаствовали в проекте «Благо твори». Результатом работы стали 300 уютных лежанок и игрушек для животных, которые были переданы в приюты.

На волонтёрской смене «Тепло» в палаточном лагере «Мирный» добровольцы плели сети, которые передали бойцам в зону СВО.

Я перечислила далеко не все мероприятия, на самом деле их гораздо больше. Пользуясь случаем, мы благодарим наших волонтёров, которые всегда с желанием участвуют в районных и краевых проектах. В конце года мы традиционно награждаем самых активных добровольцев на мероприятии «365 дней. Год со смыслом». Я бы наградила каждого – за стремление и желание помогать от чистого сердца, не ожидая чего-то взамен.

Яна Богатырёва

За три года в 1,5 раза снизилась безработица среди молодежи, более половины выпускников трудоустраиваются по специальности сразу. Однако между системой подготовки кадров и кадровым спросом наблюдается перекос.

У нас по-прежнему остро ощущается дефицит квалифицированных специалистов рабочих специальностей, а рынок труда деформирован: высокий спрос подогревает уровень зарплат у работников без требований к спецзнаниям и навыкам.

Кадры, которые будут востребованы на рынке труда через 5-10 лет, нужно готовить уже сегодня.

Хорошие результаты может дать расширение нацпроекта «Профессионалитет»  на предприятия курортной сферы, считает Сергей Алтухов.

На основе предложений от министерств по подготовке кадров будут проработаны изменения в федеральном законодательстве.

Катя занимается спортивной акробатикой с трёх лет, а уже в 14 выполнила норматив мастера спорта.

Помимо успехов в спорте, она отличница в школе, особенно любит точные науки.

Такой результат — заслуга упорного труда Екатерины и работы её тренеров Вероники Коротченко, Николая Клинченкова и Дианы Гороховой.

Ребята познакомились с экспозицией, посвящённой истории органов правопорядка с эпохи Петра Первого и до наших дней. Экскурсоводами музея стали действующие сотрудники ГУ МВД России по Краснодарскому краю, они рассказали школьникам о службе в системе МВД в разные периоды существования кубанской полиции.

– В казачьих кадетских корпусах нашего региона обучаются будущие защитники Родины, большая часть из которых поступает в высшие военные учебные заведения. Культура и православные традиции являются основой воспитания кадет, которые в дальнейшем будут выполнять служебные задачи и работать на благо Кубани и России. Фестиваль казачьей культуры проводился в целях духовно-нравственного воспитания юных казачат.– отметил вице-губернатор Краснодарского края, атаман Кубанского казачьего войска Александр Власов.

Кадеты представили свои работы и номера в пяти номинациях: защита проектной работы по культуре, традициям, обычаям кубанского казачества, театрализованное представление на тему «Обряды и обычаи казаков Кубани», «Песня кубанских казаков», «Казачий танец», «Народные игры казаков Кубани».

В числе почетных гостей мероприятия врио руководителя департамента по делам казачества, военным вопросам и работе с допризывной молодежью Александр Кравцов, председатель Союза казачьей молодежи Кубани, кавалер ордена Мужества Даниил Дьяченко, духовник Кубанского казачьего войска, настоятель войскового собора святого благоверного князя Александра Невского протоиерей Иоанн Гармаш, представители администрации муниципалитета, казачества, а также руководство кадетских корпусов.

По информации пресс-службы администрации Краснодарского края

Фото пресс-службы администрации Краснодарского края

Учащиеся из разных муниципальных образований Краснодарского края беседуют с известными гостями на патриотическую тематику, перенимают их опыт. Участники сборов уже встретились с Героями Российской Федерации – Евгением Шендриком, Виктором Маркеловым, Юрием Яковлевым и Иваном Нечаевым. Также школьники провели встречу с участником специальной военной операции. О выполнении боевых задач им рассказал Герой России, кавалер пяти орденов Мужества Артем Чумаров.

– Проект «Встреча с Героем» проводят в рамках воспитательной работы. Он способствует продвижению традиции военного наставничества. Участники являются для юношей допризывного возраста примером мужества, героизма и беззаветного служения своей Родине. Обучающиеся в центре «Патриот» также вовлечены в деятельность по реализации ряда воспитательных модулей по духовно-нравственному и культурно-историческому, гражданско-правовому, физкультурно-спортивному, военно-прикладному и другим направлениям, – отметил вице-губернатор Краснодарского края Александр Власов.

В ходе пятидневных сборов на территории «Патриота» также реализуют мероприятия программы воспитания, особенностью которой является проведение индивидуальных и массовых мероприятий, а также создание военно-патриотических проектов: «Время патриотов» – рубрики: «Исторический календарь», «Великие полководцы и военачальники», «Мой код – Патриот» – рубрики: «Оружие Победителей», «Спортивная страсть – патриотическая сила».

С момента открытия «Патриота» участниками сборов стали более 1,2 тыс. десятиклассников со всего Краснодарского края, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Фото пресс-службы администрации Краснодарского края

– Традиционно в конце года присуждаем именные губернаторские премии одаренным людям с ограниченными возможностями здоровья. Они проявляют себя в спорте, культуре, искусстве, науке, образовании и других областях. Ежегодно отбираем 15 самых талантливых кубанцев, в числе которых взрослые и дети. – написал в своих соцсетях Вениамин Кондратьев.

Именная премия губернатора Краснодарского края для людей с ограниченными возможностями присуждается ежегодно уже на протяжении 30 лет. Она помогает поддержать талантливых жителей, проявивших себя в общественной и волонтерской деятельности, культуре, литературе, искусстве, науке и технике, спорте.

Как сообщает пресс-служба администрации края, средства выделяют в рамках краевой госпрограммы «Доступная среда». В 2023 году размер премии увеличили со 100 тысяч до 150 тысяч рублей.

— Галина Алексеевна, какие направления обучения есть на кафедре? Сколько лет длится обучение по направлениям?

— Набор ведётся по направлениям бакалавриата и магистратуры. Обучение на бакалавриате (очная форма) – 4 года, обучение на бакалавриате (заочная форма) – 4,5 года. В магистратуре обучение длится 2 года(очная форма).

— Какие экзамены необходимо сдавать при поступлении на направление «Издательское дело» (бакалавриат и магистратура)?

— Для поступления на бакалавриат абитуриентам необходимо иметь результаты сдачи ЕГЭ по русскому языку, истории и обществознанию, а при поступлении в магистратуру студенты сдают профильный экзамен.

— Кем становятся и где могут работать выпускники кафедры?

— После окончания обучения на бакалавриате выпускники становятся сотрудниками ведущих медиахолдингов и редакций СМИ, пресс-служб, издательств, полиграфических предприятий г. Краснодара, Краснодарского края и России, а выпускники, получившие диплом магистра, могут занимать руководящие должности в вышеназванных организациях, преподавать в вузе, заниматься научной деятельностью, осуществлять разработку и внедрение инновационных технологий.

В первую волну внедрения бережливых технологий в образовательные организации региона вошли два учреждения из Краснодара и Сочи.

В гимназии №25 Краснодара снижали бюрократическую нагрузку на учителей при реализации профориентационного воспитания школьников. В результате экспертам удалось сократить количество выходов классов на дни открытых дверей с 10 до 2 в месяц, на 23% уменьшить время подготовки приказов и проведения инструктажей на каждое мероприятие, на 30% – время внесение изменений в расписание уроков. Такие нововведения повысили удовлетворенность участников профориентационных мероприятий с 10 до 62%.

Школа №100 из Сочи работала над снижением бумажного документооборота. Бережливые технологии позволили сократить время на оформление документов, а также на прием родителей администрацией учреждения. При зачислении детей на 25% и 37% (соответственно), при выбытии – на 20 и 27%.

Региональный центр компетенций оказывает экспертную поддержку по оптимизации рабочих процессов с помощью технологий бережливого производства в рамках нацпроекта «Производительность труда» и проекта «Эффективный регион». Специалисты института развития на безвозмездной основе помогают крупным, средним компаниям и социальным организациям оптимизировать процессы, минимизировать все виды потерь и увеличивать выручку, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Рисунки участников конкурса оценивали по шести номинациям. Из более чем 320 работ жюри отобрало лучшие, их авторам вручили дипломы министерства экономики Краснодарского края, а также подарки. В номинации «Кибербезопасность» Любовь Зюзина стала лучшей.

Ребята защитили проекты перед жюри. В итоге Алина вошла в число призёров и заняла третье место, а Арсений занял четвёртое место.

На конкурс она представила свою декоративно-прикладную работу и эссе о своём отношении к народным промыслам. Поделка покорила членов жюри и обеспечила Эльвине путёвку в международный детский центр «Артек».

– В нашем крае порядка 34 тысяч особенных ребят. За последние три года их число выросло на 5,5 тысячи. Благодаря нашей медицине в регион за качественным уходом и технологичной медпомощью переезжают семьи с детьми-инвалидами. Есть рост и в связи с тем, что сегодня врачи могут выхаживать детей с патологиями и после серьезных заболеваний и аварий,– сказала вице-губернатор Анна Минькова.

По словам заместителя главы региона, 10 тысяч детей получают помощь в 30 госучреждениях реабилитации инвалидов, но этого недостаточно для решения проблемы. Поэтому в регионе работают более 7 тысяч некоммерческих организаций, большинство из которых – социально ориентированные.

– Во главе этих организаций мамы, столкнувшиеся с инвалидностью собственных детей. Решения этих женщин вызывают восхищение. Не имея никакой стартовой площадки, они смогли создать организации, которые берут на себя часть функций по социальной реабилитации и активно помогают тысячам детей. Наша общая задача – не только облегчить таким семьям уход за детьми, но и помочь ребятам в дальнейшей социализации. В этом нас поддерживают крупный и малый бизнес: создают фонды, финансируют программы, курируют детские учреждения и больницы, – добавила Анна Минькова.

По информации пресс-службы администрации Краснодарского края

Сначала ребята посетили Пустынь Феодосия Кавказского в посёлке Горном вблизи Новороссийска. Там для них провели экскурсию по святым местам, рассказали о жизни святого Феодосия и возникновении храма.

Затем детей ждало путешествие в подводный мир. В океанариуме и пингвинарии ребята познакомились с огромным разнообразием морских жителей. Финалом поездки стало зрелищное водное представление с участием дельфинов и белого полярного кита.

1903 год. Окраина Новодмитриевской, хутор Красный. Шёл покос – любимое время для молодёжи. Всё взрослое население на лошадях уезжало в поля, там ставили шалаши, мужчины и парни косили, а девушки граблями собирали сено. Работали дружно, весело, шутили. Вот здесь и приметил Кузьма Егорович Похило весёлую говорунью, певунью, красавицу Елену Фёдоровну.

В ту же осень сыграли свадьбу. У  пары родилось девять детей, в живых осталось шесть.

В сорок первом в каждый дом пришла беда. Старший сын  Кузьмы Егоровича, Семён, погиб, защищая Сталинград. Среднего сына Михаила в сорок втором фашисты угнали в Германию. Убегая из плена, он погиб.

Елена перед приходом фашистов закопала в землю кое-какие продукты, это спасло детей от голода. А чтобы не ходить к фашистам на работу, мазали себе лицо, руки – так было похоже на тиф или малярию, а немцы как огня боялись этих слов.

В мирное время сын Родион был председателем колхоза, Александр работал в трамвайном депо, дочь Арина – домохозяйка, а младшая Мария трудилась на полях колхоза. Ни старшей сестре, ни младшей учиться не пришлось.

Мать Елена Фёдоровна до глубокой старости помогала своим детям, внукам и правнукам.

Младшая дочь Мария родилась в 1912 году. Первая мировая и гражданская войны, коллективизация, голод и холод 32-33 годов – всё пришлось испытать этой мужественной женщине. С молодых лет она работала в колхозе «Аврора», там и познакомились будущие родители нашей героини Галины Максимовны. Максим Кулишов лихо водил трактор, трудолюбивая, весёлая Мария сразу пришлась ему по душе. Оба были одной судьбы, росли без отцов, богатого приданого не нажили. Но они были счастливы своей любовью. Когда поженились, жить стали с родителями на хуторе Рашпиль. Максим Власович оказался хорошим мужем, семьянином. В 1933 году у них родилась дочь Вера, а в 1938-м – Люба.

С началом войны Максима Власовича забрали на переподготовку, а через несколько месяцев он уже служил у Г.К. Жукова. Со своей армией дошёл до Берлина, награждён орденом Красной Звезды, медалями «За отвагу», «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За боевые заслуги». В Берлине он был ранен, победу встретил в госпитале.

В октябре 1945-го Максим Власович вернулся домой. Соседи кричат: «Мария, смотри, Максим идёт! Мария глянула – сердце оборвалось: муж идёт в новой форме, в хромовых сапогах – красавец! Прижалась к калитке, боится шаг навстречу сделать, у неё ведь платье всё в заплатках. Максим потом сказал с укором: «Милая, я столько лет ждал нашей встречи, а ты про какие-то заплатки. Для меня ты в любом наряде лучше всех!».

Вот и счастье вернулось в дом, началась новая жизнь. В октябре 1947 года родилась у них Валентина, а в 1952-м – Галина. Решили строить новый дом. На помощь Максиму и Марии пришла вся улица – люди тогда бескорыстно помогали друг другу – кто пилил доски, кто месил глину, кто копал фундамент. Женщины готовили обед, зарезали гусей, по улице разносился запах жареного мяса. К вечеру уже стояли стены нового дома.

Младшая дочь Галина училась в начальной школе на хуторе Рашпиль, в памяти навсегда осталась её первая учительница – Надежда Ильинична Полянская. Умная,  добрая, ответственная, авторитет для всех хуторян. На Галину она сразу обратила внимание – девочка была старательная и дисциплинированная, пример для всех в классе. И учитель, бывало, оставляла класс на Галину, зная, что та не подведёт.

С 5-го по 8-й класс Галина училась в школе №6 посёлка Афипского. До сих пор она с благодарностью вспоминает учителей: Ирину Ивановну Лобко – учителя русского языка и её классного руководителя, Аллу Александровну Матвееву, Любовь Петровну Носенко, Клару Евгеньевну Коваленко, Марию Степановну Чернодуб, Анну Ивановну Синицыну, Марию Михайловну Николову, Евгению Платоновну Богнибоа, Людмилу Ивановну Харченко.

По окончании восьми классов Галина поступила в Ленинградское педучилище, успешно его окончила и в 1968 году по распределению поехала в одну из школ Кемеровской области, где проработала два года. Там она встретила свою любовь – единственную и на всю жизнь. Василий Печерин, недавно вернувшийся из армии, в 1974 году предложил Галине руку и сердце.

Молодая семья переехала на Кубань. Галина Максимовна вернулась в родную школу в Афипском учителем начальных классов, поступила на заочное отделение в Армавирский пединститут. В 1989 году она перевелась в лицей посёлка Афипского и работала там до 2018 года, с 1994 по 2007 год была завучем. Она всегда служила примером для молодых учителей. В 1994 году ей был вручён знак «Отличник народного просвещения», в 2004 году присвоено звание заслуженного учителя Кубани.

Галина Максимовна – любящая мама троих сыновей, Евгения, Алексея и Владимира.

Там, где счастье, нередко поселяется несчастье. Так получилось и в семье Галины Максимовны и Василия Ильича: серьёзно заболел средний сын Алексей. В нашей стране вылечить его не могли, и нужны были деньги на лечение в Германии. На беду этой семьи откликнулись жители района. Собрали деньги, Алексея отправили в Германию, там прооперировали, после этого он прожил шесть лет. Семья Печериных до сих пор помнит каждого, кто в трудную минуту протянул им руку помощи.

Сейчас Галина Максимовна на пенсии, как и её муж Василий Ильич. Галину Максимовну помнят ученики и коллеги. Умная, добрая, честная, она всегда с большой ответственностью подходила к детям, стараясь быть не просто учителем, а другом ребёнка, проникалась его интересами, переживала детские радости и тревоги. К ученикам у неё было большое материнское чувство. Ребята всегда это чувствовали и отвечали любовью.

Педагогика стала её призванием, а её талант выразился и в создании учебных пособий – «Этика. 2 класс», «Уроки этики, 3 класс»», «Воспитание толерантности». Эти издания быстро разошлись по школам края, а в ответ пришло много благодарственных слов.

Галина Максимовна живёт, следуя словам своей мамы: «Живи так, чтоб людям рядом с тобой было хорошо».

Нина Васильевна Алещенко, п. Афипский

«Хочется сказать особые слова благодарности моей первой учительнице Печериной Галине Максимовне. Всё, что я имею, – её заслуга. Неутомимая, энергичная, тактичная, она научила нас не только читать и писать, но и добиваться успеха. Она и сегодня готова выслушать, подсказать, разрешить сомнения. Мне повезло, что я учился у такого опытного, грамотного и по-матерински доброго учителя». Евгений Ильин

«Галина Максимовна – моя коллега, одноклассница, однокурсница, мой верный друг по жизни. Мы знакомы 64 года. Невозможно передать словами ту теплоту и благодарность, которую я испытываю к этому человеку. Были трудные минуты, и она всегда была рядом, поддерживала, я искренне благодарна ей за постоянную готовность прийти на помощь. Спасибо, что пути наши пересеклись. Она – лучший друг, лучшая мама и бабушка». В.И. Фомина

«Галина Максимовна – прекрасный учитель. Вся её жизнь отдана детям и школе. Она воспитала замечательных сыновей, а сейчас помогает осваивать программу внукам. Галина Максимовна учила моего внука Сергея. Хочу сказать слова благодарности за её многолетний учительский и творческий труд». М.М. Николова, бывший завуч СОШ №6 п. Афипского

– Программа «Лидеры производительности» – отличная возможность получить актуальные знания, необходимые для успешного ведения бизнеса. Это позволит эффективно реагировать на изменения рынка, внедрять инновационные практики и занимать передовые позиции в своих отраслях. – отметил министр экономики Краснодарского края Алексей Юртаев.

Краснодарский край является лидером среди других регионов России по количеству выпускников данной образовательной программы. Это одна из системных мер поддержки бизнеса, разработанная по инициативе Минэкономразвития РФ в рамках национального проекта «Производительность труда». Всего на Кубани участие в обучении приняли представители более 300 компаний, внедряющих бережливые технологии, сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края.

Наш район на слёте представили учащиеся северских школ №44 и 45, афипской школы №4 и черноморской школы №51.

Ребята участвовали в мастер-классах и тренингах. Вечером их ждали яркие мероприятия в тематике ценностей «Движения Первых» и, конечно, новые знакомства.

Сергей Орленко посетил образовательные учреждения Ильского городского поселения. В детском саду №7 посёлка Ильского он осмотрел территорию детской прогулочной площадки, где за счёт средств, выделенных из депутатского фонда, ведутся работы по установке теневых навесов. В этом детсаде их сделают четыре на сумму 3,5 млн рублей.

В станице Дербентской депутат посетил школу №12. Директор Ирина Янушенко рассказала об истории и деятельности школы. Сегодня в ней обучаются 99 детей. Организация классов казачьей направленности нацелена на приобщение ребят к казачьему укладу жизни, патриотическое и духовное воспитание на основе историко-культурных традиций казачества.

Также Сергей Орленко посетил ильскую школу №16, где при его поддержке выделено 1,5 млн рублей на благоустройство территории возле школы на улице Партизанской. Эта инициатива направлена на улучшение безопасности и комфорта передвижения детей и жителей посёлка, отметил Сергей Орленко.

«Буду продолжать оказывать помощь в улучшении инфраструктуры образовательных учреждений в своем избирательном округе в целях создания благоприятной среды для всестороннего развития детей», – отметил депутат ЗСК в своих социальных сетях.

Также в этот день состоялась встреча с представителями квартальных комитетов посёлка Ильского. Вместе обсудили ряд проблемных вопросов, касающихся уличного освещения, строительства тротуаров, организации детских площадок. Все вопросы, поднятые на встрече, Сергей Орленко взял на личный контроль.

– Сегодня в крае уже 31 организация имеет статус образца по бережливости. Местного – 18, регионального – 9 и федерального – 4. Каждое из социальных учреждений помогает в распространении и развитии культуры непрерывных улучшений. Мы видим, что они не просто внедряют новые подходы, но и делают это системно, вовлекая весь коллектив в процесс изменений. Это ключевой фактор успеха. Их опыт может стать примером для других учреждений края, стремящихся улучшить эффективность своей работы, – отметила заместитель министра экономики Краснодарского края Светлана Салтанова.

Партнерские проверки прошли в детских садах №2 и №31 Абинска. Они включали в себя оценку реализации бережливых проектов, системы подачи предложений по улучшению процессов, а также функционирования проектной комнаты в каждом учреждении. За прошедший год команды детских садов внедрили ряд инициатив, направленных на повышение эффективности работы, обучили персонал основам бережливого производства и активно обменивались опытом с коллегами региона.

Оценка качества проводилась по трем ключевым направлениям: управление проектами улучшений, вовлечение, обучение и мотивация персонала, а также готовность к тиражированию методик. Оба детских сада получили положительные отзывы за успешное внедрение эффективных практик, а также создание деловых игр для педагогов и воспитанников.

– Особенно хочется отметить детский сад №31. Сотрудники учреждения разработали уникальную систему мотивации. Чек-лист для публикаций в социальных сетях – это отличный инструмент, позволяющий стандартизировать подачу информации и сделать ее доступной для широкой аудитории. Такие инициативы заслуживают внимания и распространения на уровне всего региона, – рассказала эксперт Регионального центра компетенций Евгения Шамян.

Команды обоих детских садов получили рекомендации по дальнейшему развитию бережливых методов.

По поручению президента России Владимира Путина к 2030 году в федпроект «Производительность труда» планируется вовлечь все государственные и муниципальные организации социальной сферы.

Молодые деревца, ставшие подарком от первоклассников к 50-летнему юбилею лицея, символизируют надежду и светлое будущее.

В акции участвовали не только школьники, но и их родители. Совместными усилиями было высажено 22 саженца лип и кленов.

Матвей растёт в очень музыкальной семье. Его бабушка по специальности руководитель народного оркестра, профессионально играет на аккордеоне, дедушка – на баяне, а мама с детства пела в хоре. Поэтому выбор инструмента перед мальчиком особо не стоял, всё было решено.

С шести лет он посещает северскую детскую школу искусств по классу аккордеона у педагога Ольги Ивановны Винник. Сейчас, в 4-м классе, добавился ещё один предмет – «фортепиано».

За эти годы в репертуаре Матвея уже около десятка композиций, которые он играет достаточно профессионально.

Несмотря на юный возраст, музыкальный вкус у Матвея довольно зрелый: он поклонник творчества группы «Любэ», Муслима Магомаева и Михаила Боярского.

Матвей уже неоднократно выступал в детских садах, на празднике к Дню учителя в своей школе №45 и, конечно, он – «первая скрипка» на всех семейных мероприятиях. Дома главный слушатель и критик для него – бабушка. Она и похвалит, и укажет на ошибки, с которыми нужно поработать более детально. Мальчик признаётся, что иногда он берёт в руки аккордеон, чтобы просто поднять настроение себе или маме перед работой. И это всегда работает безотказно!

Но не только музыкой увлечён наш герой. Также он занимается рукопашным боем и стрельбой по мишеням из пневматической винтовки, любит собирать конструкторы «Лего» и обожает домашних животных. Но всё-таки именно музыке он уделяет большую часть своего свободного времени.

– Игра на музыкальных инструментах, на мой взгляд, приносит большую пользу, – отмечает Матвей Потёмкин. – Это не только развивает фантазию и сообразительность, но и собранность, дисциплину, которой нам, школьникам, зачастую не хватает.

Милена Янковская

Фото автора

Форум объединил активных участников детских медиацентров, молодежных газет и телекомпаний. Ребята познакомились с основами фотографии и моушен-дизайна, научились вести подкасты и продвигать блоги в соцсетях, создавать чат-боты, снимать и монтировать видеоролики.

Участники получили возможность пообщаться с журналистами ведущих федеральных и региональных телерадиокомпаний. Мастер-классы провели представители редакции газеты «Краснодарские известия», а также ГТРК «Кубань», телеканалов «Кубань 24» и «Краснодар». Также участники форума проверили свои знания по русскому языку, истории журналистики, цифровой этике в «Медиадиктанте».

Медиафорум молодых журналистов проводят в «Смене» с 2015 года при поддержке Министерства просвещения РФ.

На сцене Дома культуры юные дарования и вокальные ансамбли из семи поселений Северского района исполнили свои яркие номера.

Победителями стали: дуэт Анастасии Малыхиной и Анны Люшук (Афипская ЦКС), вокальный ансамбль «Небо» (Смоленская ЦКС), Анна Люшук (Афипская ЦКС), Анастасия Тарасова (ДШИ п. Ильского).

В соревнованиях приняли участие мамы и папы, учителя и старшеклассники школы. В зале царили спортивный азарт и особая атмосфера,  заставляющая болельщиков активно поддерживать команды.

Финал III Всероссийского конкурса лучших практик консультирования родительского сообщества проходил в Москве с 11 по 15 ноября. Его участниками стали 123 организации из 54 регионов России.

Коллектив ДОУ №15 в течение пяти лет был участником проекта по оказанию родителям психолого-педагогической, методической и консультационной поддержки. За это время педагоги оказали более 50 тысяч консультационных услуг родителям нашего района.

Церемония награждения проходила в Институте коррекционной педагогики в рамках Всероссийской конференции по выявлению и распространению лучших практик консультирования родителей.

Премия главы муниципального образования Северский район присуждается ежегодно для стимулирования творческого роста учащихся образовательных учреждений культуры и искусства, а также участников творческих коллективов учреждений культуры. Сумма выплаты – 20 тысяч руб-лей.

Всего за одно занятие ребята научились собирать и программировать небольших роботов. Мастер-класс для них провёл участник школьного ученического совета Михаил Конончук. С робототехникой он знаком всерьёз и имеет сертификат об освоении дополнительной общеобразовательной программы.

Класс принял участие в профориентационной акции « Знакомство с профессией».

Главный редактор Ольга Бондаренко провела экскурсию и рассказала школьникам, как в нашем районе появилась газета «Зори», как работают ее сотрудники, как создаётся каждый номер газеты.

Ребята посмотрели небольшой фильм о работе редакции, о том, как печатается газета. И получили в подарок свежий выпуск издания.

Напомним, спортивный комплекс будет иметь большой зал, где можно проводить как тренировки, так и соревнования различных уровней, плюс — малый тренировочно-разминочный зал, раздевалки, душевые и прочие помещения. Ребята смогут заниматься здесь самбо, вольной борьбой и другими видами единоборств.

В Краснодарском крае построено 27 таких центров, ещё на 15 объектах идут строительные работы. Как отметил губернатор Кубани Вениамин Кондратьев, в регионе создаётся полноценная система для занятий физической культурой и подготовки спортсменов. На базе краснодарского Дворца Самбо уже начала работу краевая спортивная школа «Самбо». И все центры единоборств муниципалитетов войдут в её структуру. Ни в одном регионе такого больше нет!