Сын белого офицера

Наша учительская династия – это дедушка, дядя, я и моя дочь.

Дедушка Василий Степанович Гончаренко отдал профессии 31 год.

Родился он в 1907 году на Кубани в станице Пашковской в семье зажиточного казака. Его отец, мой прадед, служил в царской армии. Окончил Панфиловскую школу прапорщиков. Принимал участие в боях за Екатеринодар на стороне белых. В начале марта 1918 года по пути в Пашковскую был встречен разведкой наступавших на Екатеринодар частей Красной армии и расстрелян. Прабабушка спустя пять лет после смерти супруга снова вышла замуж – за хлебороба-середняка. До 1929 года жила в станице Пашковской, там же и умерла.

Василий Гончаренко окончил четыре класса церковно-приходской школы в Пашковской. С одиннадцати лет работал батраком у местного кулака. Довелось ему в 1919 году два месяца провести в бойскаутской организации (молодёжное движение скаутов существовало в России до 1922 года, пока не появилась пионерия – прим. ред.), откуда он был исключён за… курение.

В декабре 1923 года дедушка вступил в ряды ВЛКСМ.

В 1925 году Краснодарский райком ВКП(б) направил Василия Степановича на учёбу в Кубанскую окружную партийную школу. Окончив её (первую ступень), с сентября 1926 года дедушка заведовал избой-читальней в хуторе Стефановском, а в ноябре стал кандидатом в члены партии. Осенью 1926-го там же, в Стефановском, он женился на дочери бедняка-хлебороба Наталье Коваленко.

В январе 1928-го Василий Гончаренко был принят в члены ВКП(б). Этой же зимой его зачислили в организацию сельхозартели «Искра» в станице Пашковской, где до осени 1929 года он был неосвобождённым председателем. В это же время работал секретарём партячейки, председателем Пашковского земельного общества, председателем ревкомиссии Краснодарского райисполкома.

В ноябре 1929 года дедушка был призван в ряды РККА. Попал в артполк. Поступил в 1-ю авиационную школу Красной армии (Качинское высшее авиационное училище).

Несмотря на твёрдую жизненную позицию и авторитет среди товарищей и сослуживцев, Василий Гончаренко в мае 1931-го был исключён из партии. Вопрос был решён в его отсутствие. Деда просто сочли неблагонадёжным, так как его отец был белым офицером.

Дослуживал срок Василий Степанович в 9-м артполку. После демобилизации работал трактористом в зерносовхозе «Изобилие» Ставропольского края, затем бригадиром, конюхом в колхозе «Красный хуторок» в Стефановском. Но в декабре 1932 года был исключён и из колхоза – снова «за грехи отца»…

Плоды его трудов

Много профессий пришлось сменить деду, прежде чем он стал учителем. Работал грузчиком на станции Краснодар 1, завхозом Пашковского врачебного участка. Целый год трудился молотобойцем в мехмастерских института табачной промышленности в городе.

В этот период Василий Гончаренко окончил вечерние курсы учителей и в сентябре 1934 года стал учить детей в начальных школах Лиманского района Краснодарского края (ныне Щербиновский район – прим. ред.). Через шесть лет был назначен заведующим начальной школой в хуторе Стефановском.

А в 1942 году дедушка отправился защищать Родину от немецко-фашистских захватчиков. Был лётчиком, получил ранение, и после госпиталя его командировали в Тегеран, где он служил до декабря 1945 года. Дед не рассказывал близким о военных годах, лишь перед смертью обмолвился, что был членом контрразведывательной организации «Смерш».

В январе 1946 года Василий Гончаренко вернулся в стефановскую начальную школу, где работал и учителем, и заведующим. В 1963 году его направили заведовать начальной школой в Абинском районе. Завершив 1966 учебный год, он вышел на пенсию.

Умер 29 января 1988 года.

У дедушки было пятеро детей, в том числе моя мама. Все они говорили, что Василий Степанович был сдержанным и спокойным человеком. Его уважали, к его мнению прислушивались. Он прошёл непростой путь, но даже в самые тяжёлые времена не отчаивался, был опорой и поддержкой для своей семьи и учеников. Строгий, но при этом с добрым сердцем и отзывчивой душой.

В каждой школе, где работал, вместе с учениками он высаживал сад. Я не знаю, растёт ли ещё где-то хоть одно из тех деревьев, зато твёрдо верю в то, что дедушкины труды не пропали бесследно. Мне довелось встретить совсем не много людей, которых учил Василий Степанович, но они говорили о нём с такой благодарностью и любовью! К нему на могилу до сих пор приносят цветы не только благодарные ученики, но и их потомки. А значит, дедушка продолжает жить в памяти людей.

Тренер от Бога

Следующим педагогом в нашей династии стал мой дядя – Анатолий Васильевич Гончаренко.

Он родился 26 сентября 1931 года. Окончил железнодорожное училище в Краснодаре. Служил в морской авиации в Крыму. Там встретил будущую супругу Любовь Николаевну. В браке на свет появились две дочери, Ирина и Татьяна. Потом они тоже стали его ученицами.

Как педагог начал свой путь в 1955 году в нашем районе, выбрав один из самых сложных и нужных подрастающему поколению предметов – физическую культуру, или, как он тогда назывался, физвоспитание.

Работал в школах станицы Северской учителем, потом в ДЮСШ – тренером и заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Благодаря его энергии и упорству лёгкая атлетика в нашем районе достигла высочайшего уровня, а рекорды, поставленные его воспитанниками, едва ли кому-то удалось побить.

В 1964 году Анатолий Васильевич попал в аварию, в результате которой потерял ногу. В то время он заочно учился в краснодарском пединституте, ездил на сессию, и его мотоцикл зацепило прицепом грузовика. Но несмотря на серьёзную травму мой дядя не расстался со спортом и смог вернуться к работе. Более того, ученики порой забывали о том, что их тренер на протезе – так грамотно и доступно он вёл свой предмет. Сильный человек и педагог от Бога!

Будучи очень увлечённым своей работой, Анатолий Гончаренко не только досконально разбирался в спорте, но и следил за инновациями и успешно применял их на своих занятиях. Например, одним из первых в районе он опробовал бег с утяжелением. А какими гордыми были его ученики на краевых соревнованиях! Простые сельские ребята, они уже владели передовой техникой прыжка через перекладину спиной вперёд, в то время как городские ещё прыгали по старинке «ножницами».

Не жалея личного времени, он ездил с учениками в лагеря, возил их на соревнования в Краснодар и другие города. Многие дети смогли побывать за пределами родной станицы лишь благодаря тем поездкам. Кроме того, юных легкоатлетов видели тренеры из края, что открывало перспективы дальнейшего роста для самых одарённых из них.

На руководящей должности в ДЮСШ Гончаренко тоже состоялся. Молодые преподаватели, которым довелось работать с Анатолием Васильевичем, ценили его мудрое наставничество. Он много помогал им по части методик, планов тренировок, ведения документации.

Говорят, что тренер – это как второй отец, именно таким был Анатолий Васильевич. Требователен, строг, порой даже резок, и в то же время каждый из учеников чувствовал его искреннюю заботу. Он переживал за каждого, был в курсе сложностей дома и в школе. И сам был открыт детям, мог поделиться с ними воспоминаниями о своём военном детстве, размышлениями о жизни. Обладал замечательным чувством юмора, много читал, интересно рассказывал. Дети очень его любили.

Анатолий Васильевич Гончаренко более 40 лет посвятил профессии.

Он умер 16 мая 2010 года. Многие из бывших учеников пришли проводить его в последний путь. Уже взрослые люди, успешные, сильные – они говорили о том, какую роль сыграл в их судьбе тренер, какой мощный задел он им дал, чтобы преодолевать трудности, ставить высокие цели и достигать их. У каждого из них время, когда они занимались спортом под руководством Анатолия Васильевича, оставило самые светлые и добрые воспоминания.

Я поняла, в чём предназначение педагога

По стопам предков последовала и я, Анна Владимировна Колесникова (Ткаченко).

Родилась в 1976 году в селе Львовском, там же провела детство и юность. С малых лет меня научили грамоте, в пять я уже читала сказки своим друзьям. Дедушка подарил маме свою библиотеку, которая хорошо сохранилась, мы до сих пор пользуемся ею.

Мама воспитывала нас одна, ей приходилось нелегко, и, чтобы прокормить троих детей, она очень много работала. Так что главным другом и учителем для меня была книга.

В школе я полюбила спорт. Занималась в волейбольной секции с пятого класса и, по мнению тренерского состава, была перспективным ребёнком. Мечтала попасть в сборную России, участвовать в олимпиаде, но из-за финансовых трудностей не могла претендовать на учёбу в школе олимпийского резерва.

Девятый класс я окончила на отлично, ведь с плохими оценками к тренировкам не допускали. А после 11-го в аттестате у меня уже были две тройки, так как училась я уже без интереса.

В 1993 году поступила заочно в краснодарский политех, работала там же, лаборантом на кафедре иностранных языков, где познакомилась с удивительными людьми. Училась хорошо, но душа моя сопротивлялась, и однажды я просто не пришла на экзамен, за что и была отчислена.

Вернулась домой. Целый год была в депрессии: не понимала, куда мне двигаться, чего я хочу. В 1997-м вышла замуж – не по любви, а лишь потому, что так положено. И вот 27 апреля 1998 года на свет появилась моя дочь Настенька. И жизнь сразу обрела смысл! В минуты отчаяния, глядя на неё, я понимала, что нужно бороться.

Когда Настюше исполнилось два года, я была вынуждена устроиться няней в детский сад в Краснодаре, так как детей сотрудников брали без очереди. Только проработала там совсем недолго, потому что зарплаты не хватало даже заплатить за сад ребёнку. С мужем мы на тот момент уже развелись. Я устроилась в другой детский сад, тоже няней. Не проработала и трёх месяцев, как заведующая поставила перед фактом: я теперь воспитатель и нужно готовиться к поступлению в педагогический колледж.

8 июня 2005 года я получила диплом с отличием по специальности «Воспитатель логопедической группы». Были прекрасные перспективы далее поступить в КубГУ, но после долгих раздумий я решила не продолжать учёбу: чтобы прожить, нужно было зарабатывать.

И я работала. Много и тяжело, зачастую наравне с мужчинами, на износ. Скажу без хвастовства, что, где бы я ни трудилась, каждый раз доходила до ступени руководителя. Только вот здоровье моё не выдержало такого графика. Я сильно заболела, перенесла сложную операцию, получила инвалидность. Работать как прежде уже не могла.

И я вернулась в педагогику. В марте 2018 года была принята на должность воспитателя в детском саду в Краснодаре, где работаю до сих пор.

Благодаря коллегам и наставникам я поняла и прочувствовала, кто такой педагог, в чём его предназначение. Всегда нужно принимать ребёнка, ведь, если он появился на свет, каким бы трудным он ни был, – он нужен этому миру.

Профессия нас выбирает

Моя дочь, Анастасия Колесникова – это четвёртое поколение нашей педагогической династии.

Она окончила Кубанский государственный университет, филологический факультет. Всего год, как работает учителем русского языка и литературы в СОШ №14 города Краснодара, но уже чувствуется, что профессия ей подходит.

А ведь её мечты тоже не были связаны с педагогикой. Банально: поступила туда, где мы могли себе позволить оплачивать обучение. И только к третьему курсу я увидела блеск в её глазах. В беседах с ней я чувствую, что она попала на своё место. Настя неравнодушно рассказывает о         неудачах своих учеников, гордится их достижениями. Всегда спрашивает у меня совета, как увлечь детей, придумывает для них интересные занятия. При этом она строгая и справедливая. Настоящий учитель!

Прослеживая педагогический путь нашего рода, я пришла к выводу, что не мы искали профессию, а она нашла нас. И если бы каждый из нас перед этим не прошёл свой тернистый путь, уготовленный судьбой, смогли бы мы чему-то учить других?

Я очень благодарна своим предкам за их выбор, их усилия, труд и страдания. У многих была непростая жизнь, но они продолжали бороться, чтобы жили их дети, внуки и правнуки, и я в их числе. Они воспитали достойных учеников, которые хранят в сердцах память о своих учителях.

Подготовила Анастасия Ложкина

Фото из архива семьи Гончаренко

На верхнем фото: родоначальник педагогической династии Василий Степанович Гончаренко с учениками