Карташевский изобрел тканеинженерную конструкцию, которая предполагает создание специального каркаса пульпы зуба со стволовыми клетками. Каркас получают в результате химической обработки. На практике это может привести к уменьшению сроков лечения зуба и повышению шансов сохранения его здоровым.

Эта работа стала победителем VIII Всероссийском открытом конкурсе молодых ученых и студентов. Награду Игорь Карташевский получит на Дне науки молодежи МГМСУ им. А.И. Евдокимова в июне 2024 года.

Методика была разработана в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» и стратегического проекта «Технологии здоровья».

Сервис, с помощью которого студенты смогут выбирать места для прохождения практики, запущен на портале «Работа России». Обучающиеся смогут заключать договоры в электронном виде, а также оформить все необходимые документы, отмечает депутат Госдумы Светлана Бессараб.

Чтобы найти организацию или предприятие для прохождения практики, нужно будет войти в личный кабинет на портале «Работа России» через Госуслуги (необходима подтвержденная запись) и перейти в раздел «Мое образование». Затем в электронном виде нужно подтвердить факт обучения и выбрать наиболее интересное предложение от работодателя, откликнувшись на него.

«Механизм построен так, что в единой базе будут собраны все предложения о прохождении стажировки. Студентам останется только выбрать наиболее подходящий вариант. Уведомления о выборе студента будут поступать в личный кабинет работодателей и учебного заведения одновременно. Образовательные учреждения смогут отслеживать весь процесс, заключив договор с работодателем. Отчеты о результатах практики также будут поступать в электронном виде, на их основе будет оцениваться работа студента», — прокомментировала депутат Государственной Думы Светлана Бессараб.

фото: redler.ru

– В этом году финансирование в 1 миллион рублей на реализацию своих разработок получат полторы тысячи студентов, что на 500 больше, чем в 2022 году. В планах – усиление поддержки молодежи: в 2024 году гранты уже смогут получить 2 тысячи учащихся, к концу 2030 года – до 30 тысяч, – сказал заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

Отбор участников проводят по семи направлениям: цифровые технологии, медицина и технологии, здоровье сбережения, химические технологии и новые материалы, новые приборы и интеллектуальные производственные технологии, биотехнологии, ресурсосберегающая энергетика и креативные индустрии.

«Студенческий стартап» запустили в 2022 году в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». Победители получают по миллиону рублей на запуск стартапов. Подробная информация размещена на странице конкурса.

13 кубанских ребят, которые вошли в число победителей и получили по миллиону рублей, успешно реализуют свои проекты. В 2023 году Фонд развития инноваций Кубани планирует серию выездных мероприятий в вузах края, посвященных этому конкурсу, сообщает пресс-служба администрации края.

Консультации можно получить по телефону 8(861) 991-25-50 или по адресу: Краснодар, ул. Северная, 405, четвертый этаж.

Это региональная мера поддержки, она коснется поступивших в 2022 году в вузы Краснодарского края на очную форму обучения по программам бакалавриата и специалитета. Важно: у первокурсника должна быть регистрация на территории Краснодарского края.

С заявлением нужно обратиться в УСЗН в Северском районе до 10 декабря 2022 года, адрес: ст. Северская, ул. Петровского, 4; тел.: 8 (86166) 2-16-77, 2-22-44.

Математические способности у сына родители заметили, когда ему было ещё годика два. С двух лет он начал читать, а в 2 года 2 месяца — считать. Когда немного подрос, стал ходить с дедушкой Юрой (Юрием Антоновичем Коваленко — главой Афипского городского поселения) в магазин, там любил считать, сколько стоят покупки. У маленького мальчика считать получалось быстрее, чем у продавца.

В школу Андрей пошёл абсолютно подготовленным учеником, и родители даже подумывали, не перевести ли его сразу во второй класс, но решили, что ребёнок есть ребёнок и должен расти и развиваться со сверстниками.

Большую любовь к знаниям Андрею привил его первый учитель в Афипском лицее Геннадий Николаевич Труфанов. Он уже тогда разглядел в мальчике умение нестандартно мыслить.

— Во втором классе я привела сына к репетитору Ольге Ивановне Кузнецовой — своему классному руководителю и учителю математики, — говорит мама Андрея Наталья Юрьевна. — Она сначала не хотела его брать, сказала, что начинает заниматься с детьми не раньше пятого класса. Но я уговорила её посмотреть Андрея. Она проверила, как он выполняет задания, и сказала: «Я его беру!».

Именно Ольга Ивановна помогла раскрыться математическому таланту мальчика. Давала ему нестандартные задания, а он с интересом их выполнял.

В пятом классе педагог посоветовала мальчику заниматься математикой более серьёзно. Тогда родители стали возить сына в краснодарский математический центр «Бернулли». Мальчик ездил туда по выходным в течение нескольких лет.

Математика не помешала полюбить и астрономию, а с ней и космос. Было прочитано и изучено большое количество книг этого направления.

Когда Андрей закончил шестой класс, родители приняли решение определить сына в Краснодарский математический частный лицей «ИСТЭК» (Институт современных технологий и экономики). Юноша каждый день ездил в Краснодар, с большим интересом учился в физико-математическом классе с упором на информатику. Дополнительно занимался спортивным программированием в клубе программирования и робототехники «Электрон». И именно тогда понял, что хочет связать свою жизнь с этим направлением.

Школу Андрей окончил с отличным аттестатом и золотой медалью — это принесло ему 10 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ, а ещё у него   были баллы за призовое место во Всероссийской олимпиаде школьников по информатике. Благодаря этому юноша поступил на бюджет в Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана. Теперь будет изучать системы управления космическими летательными аппаратами, системы управления ракетами, интеллектуальные системы управления динамическими процессами.

Факультет базируется на военном предприятии, учиться придётся шесть лет. На вопрос, готов ли к таким испытаниям, ведь учёба очень сложная, долгая и ответственная, Андрей ответил: «Готов!». Ещё бы, он мечтал изучать космос и одновременно стать программистом, а тут и инженерное, и программное, и техническое образование.

Ольга Ивановна Кузнецова в своё время сказала его маме: «Я точно знаю: вы будете гордиться своим сыном. У Андрея будет блестящее будущее, и мне приятно, что частичка его успеха достигнута в том числе и благодаря мне».

— Конечно, вся наша семья уже гордится Андреем! — говорит его мама.

Ольга Бондаренко

Министерством образования, науки и молодежной политики определены получатели стипендии в размере трех тысяч рублей. В течение года ее будут получать лучшие студенты Кубани: общественники, бойцы студенческих трудовых отрядов, добровольцы и авторы проектов в сфере государственной молодежной политики.

Пять студентов Краснодарского краевого колледжа культуры стали победителями этого конкурса: Елена Бабушкина, Олеся Белоножка, Филипп Дубинин, Татьяна Каменева, Валентина Кузнецова.

Также студенты колледжа Анастасия Гордеева, Анна Микулина, Мария Поленок, Олеся Сушкова, Ксения Трифонова, Екатерина Утицкая получили премию администрации Краснодарского края для одаренных учащихся и студентов образовательных организаций культуры и искусства.