Документационная нагрузка на педагогов снижается

Перечень документации, которую должен заполнять школьный учитель, сократили до минимума, благодаря принятым поправкам в закон об образовании.

— Необходимо, чтобы об этом знал каждый педагог. Поэтому министерство проводит разъяснительную работу. Освободить учителя от рутины поможет и автоматизированный сбор информации о школьном питании в системе «Сетевой город». В апробации участвуют уже два муниципалитета. Это позволит еще больше разгрузить учителей и даст им возможность посвятить больше времени непосредственной работе с детьми, — сказала министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Елена Воробьева.

Помимо снижения бюрократической нагрузки на педагогов образовательные организации могут применять в своей деятельности электронный документооборот и не дублировать документы в бумажном виде.

Учителя кубанских школ работают с минимальным количеством документов, напрямую связанных с образовательным процессом, с 1 сентября 2022 года, это рабочая программа и классный журнал. Педагоги также заполняют журнал внеурочной деятельности, классные руководители – план воспитательной работы. По запросу учителя могут готовить характеристики на обучающихся. Ведение остальной документации в школах должно быть оптимизировано и возложено на иных сотрудников, сообщает пресс-служба администрации края.

Порядка 6 тысяч кубанских педагогов приняли участие в анонимном опросе на тему документооборота в школах. 96% из них знают о мерах по снижению документационной нагрузки на педагогов, 70% ответили, что готовят только документы, перечисленные в федеральном перечне.

В министерстве образования работает горячая линия по вопросам снижения документационной нагрузки на учителей — 8(989)198-12-56 и 8(861)298-26-07.